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五年級品德與社會上冊教案:我是學(xué)校小主人

時間:2022-10-07 19:27:13 教案 我要投稿
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五年級品德與社會上冊教案:我是學(xué)校小主人

課題

五年級品德與社會上冊教案:我是學(xué)校小主人

我是學(xué)校小主人

時間

第二周


地點

教室

課時量

1

1課時

活動


目標(biāo)


1.知識與技能了解學(xué)校的日常工作,知道學(xué)生是學(xué)校的一員,應(yīng)該為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作貢獻。


2.過程與方法能針對學(xué)校工作提出合理化建議,培養(yǎng)學(xué)生自主參與、自我管理等能力。


3.情感態(tài)度價值觀體驗學(xué)校生活的快樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校生活的

情感和主人翁意識。




課前


準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備

課件,調(diào)查報告等。



學(xué)生準(zhǔn)備

課前了解學(xué)校日常工作情況、調(diào)查報告單等。




活動過程基本環(huán)節(jié)

設(shè)計目的

教師指導(dǎo)活動

學(xué)生活動

調(diào)整

一、導(dǎo)入新課


二、我的研究

再現(xiàn)生活情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。


了解學(xué)校的日常工作情況。

播放課件《上學(xué)歌》的第一段。


學(xué)校是我們成長的搖籃,多彩的校園生活為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了廣闊的空間,(課件播放學(xué)校生活的小片段)作為學(xué)校的小主人,我們能做些什么呢?


通過調(diào)查,你們知道了學(xué)校日常有哪些主要工作?


以小組為單位,互相交流一下你們的調(diào)查情況,并把你們的交流結(jié)果記錄在老師給你們的學(xué)校日常工作調(diào)查報告單上。

1、聽歌曲,會唱的學(xué)生隨音樂一起唱。


2、談感受。

匯報調(diào)查情況。

以小組長為代表,匯報小組調(diào)查情況。



三、我的收獲


 


四、小結(jié)


交流我們能做些什么


我們的行動


激情導(dǎo)行


 


通過調(diào)查活動,你知道了什么?你又想說些什么?


作為學(xué)校的小主人,你打算為學(xué)校做些什么呢?


教師巡視指導(dǎo)。


舉行競選活動時,教師注意調(diào)控好課堂秩序。


通過這一節(jié)課的活動,同學(xué)們有什么收獲?


布置任務(wù):寫好活動日記。


課件播放《上學(xué)歌》第二段。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻。


學(xué)生自由發(fā)表自己的見解。


以小組為單位,互相交流一下你們的計劃,小組長做好記錄,匯報交流情況。


以小組為單位,制定一下你們的小主人活動計劃。


參加競選的同學(xué)到講臺上,把自己的計劃演講給其他同學(xué)聽,然后舉手表決。誰的計劃贊成的人最多,誰就勝出。


學(xué)生自由發(fā)表自己的感受。



  

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