傳話游戲教案

　　一、教學(xué)要求

　　1、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和與人口語交際的能力。

　　2、傳話時(shí)要認(rèn)真聽，注意記住別人說話的內(nèi)容，口齒清楚地把話傳給別人。

　　二、教材說明

　　做傳話游戲，讓學(xué)生在聽話和傳話的過程中進(jìn)行口語交際。傳話后總結(jié)傳話結(jié)果，“哪組傳對(duì)了，哪組傳錯(cuò)了”，然后探討傳錯(cuò)的原因，使學(xué)生知道怎樣才能聽好說好，養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣。

　　三、教學(xué)建議

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)準(zhǔn)備

　　1、教師結(jié)合本班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)二至三項(xiàng)由易到難的傳話內(nèi)容。如：

　�。�1）明天下午四點(diǎn)在本班教室開家長會(huì)。

　　（2）今天下午課外活動(dòng)，一年級(jí)要舉行拔河比賽。

　　（3）星期天上午十點(diǎn)鐘，你愿意和我一起去公園看老虎嗎？

　　2、準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品。

　　（二）游戲過程

　　1、交代規(guī)則。

　　先由教師把傳話內(nèi)容悄悄地口傳給每一行的第一個(gè)學(xué)生，然后按座位順序以最快速度往下傳。最后一個(gè)學(xué)生接到話后，立即上臺(tái)匯報(bào)，又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝。

　　2、游戲競賽。

　　教師將三項(xiàng)傳話內(nèi)容分三次往下傳。每一次游戲完后，分小組總結(jié)本組傳話的情況，從聽、記、說三個(gè)方面找成功與失敗的原因，以利下次改進(jìn)。

　　3、評(píng)比總結(jié)。

　　在學(xué)生傳、評(píng)、議后評(píng)出優(yōu)勝小組。教師總結(jié)傳話要領(lǐng)：聽得準(zhǔn)，記得牢，說得明�；顒�(dòng)結(jié)束，給優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。

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