幼兒園大班數(shù)學教案設(shè)計之感知10以內(nèi)的數(shù)

　　活動目標

　　1。正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。

　　2。能把兩部分數(shù)量合起來看，學習按群測數(shù)。

　　3。敢大膽講述自己的操作過程。

　　活動準備

　　1。ppt—10以內(nèi)的數(shù)

　　2。趣味練習—湊10

　　趣味練習

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、感知10以內(nèi)的數(shù)

　　1。目測數(shù)群，感知10以內(nèi)的數(shù)。

　　出示圖片一

　　（1）引導幼兒觀察圖片，說一說：圖片上有什么？（小花）

　　有多少？你是怎么看出來的？

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒一一點數(shù)，并說出物體的總是10。

　　2。學習按群測數(shù)。

　　（1）教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)，想一想：

　　還可以用什么方法很快能知道有多少朵花？

　　說一說：你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？

　　組織幼兒討論得出結(jié)論。

　�。�2）出示圖片八

　　啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)。

　　教師引導幼兒觀察圖片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數(shù)。

　　教師借助手勢，啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數(shù)。

　　二。操作活動

　　出示圖片十一

　　1。游戲：找朋友

　　引導幼兒仔細觀察數(shù)字，說一說，圖上有什么？

　　每張卡片上的數(shù)是多少？

　　啟發(fā)幼兒用連線的方法，連接和起來是10 的兩個數(shù)字數(shù)字。

　　2。填數(shù)字

　　出示圖片五

　　觀察畫面，說說：方框里應(yīng)該填幾？

　　啟發(fā)幼兒在格子里寫上相應(yīng)的數(shù)字。

　　3。湊10游戲

　　趣味練習：數(shù)一數(shù)左邊的個數(shù)，如果要湊成10，在方框里填上所需的個數(shù)。

　　三、活動評價

　　評價：“連線”和“寫數(shù)字”，請幼兒自己講述操作過程。

　　對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。

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