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100以內的加法和減法數學教案二年級
第六課時兩位數減兩位數（練習課）
教學內容：
課本P20---P21練習三
教學目標：
1。通過練習，使學生掌握兩位數與兩位數加減法的計算方法，能較正確、熟練地計算兩位數與兩位數的加減法。
2。提高學生的計算能力和檢查能力，培養(yǎng)學生的分析判斷能力。
教學重點：
查漏補缺，反饋出現(xiàn)的問題，提高學生的計算熟練度和準確度。
教學難點：
提高學生的計算和檢查能力，培養(yǎng)學生的分析判斷能力。
教學準備：
實物投影、圖片和題卡
教學過程：
一、總結引入
小朋友們，學習了兩位數與兩位數的加減法。你們有哪些收獲呢？把你的收獲在小組內交流一下。指名匯報�？偨Y得非常好。今天這節(jié)課我們繼續(xù)來研究。
[設計意圖]：課前使學生明確學習的目標。
二、鞏固練習
1、完成第20頁練習三第4題。請仔細觀察圖，你了解到了哪些信息？說給同桌的同學聽一聽。怎樣求還剩多少個？指名回答。板書算式：32-11。這道題該如何計算呢？
2、完成第20頁練習三第3題。教師巡視。指名匯報，選一道題說說計算方法。
3、完成第21頁練習三第9題。教師巡視。指名匯報。
4、完成第21頁練習三第7題。同桌兩個同學與相說一說下面各題差的十位上是幾？你是怎樣想的？
5、第22頁練習三第10題。仔細觀察，你了解到哪些信息？指名匯報。怎樣求雨傘多少錢一把？獨立完成后和同桌交流一下計算方法。指名匯報，并說明算法。
4、第22頁練習三第11題。先自己獨立完成，完成后從加法和減法中各選一道題在小組內說說計算的方法。指名匯報、訂正。
[設計意圖]：1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、通過多種形式的練習使學生掌握計算方法。
三、強化練習
1、完成第21頁練習三第8題。有3只母雞帶著自己的孩子出來找吃的東西�？扇业男‰u混到了一起。你能幫助雞媽媽找到自己的孩子嗎？教師巡視。指名匯報、訂正、評比。
2、完成第22頁練習三第12題。教師巡視。指名匯報，并說明填法。
3、完成第22頁練習三第13題�？戳吮硪院螅阆氲搅四男⿺祵W問題？和小組的同學交流。指名匯報。選擇兩個你喜歡的問題列式算一算。同桌的同學互相交換檢查，并說說計算的方法。
[設計意圖]：提高學生練習的熟練性。
四、總結：通過今天的練習，你有什么收獲。
五、隨堂練習
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