- 相關(guān)推薦
整式的加減第一課時(shí)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：1. 理解同類項(xiàng)的概念，并能正確辨別同類項(xiàng)。
2. 掌握合并同類項(xiàng)的法則，能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并。
3.會(huì)利用合并同類項(xiàng)將整式化簡(jiǎn)。
過程與方法：1. 探索在具體情境中用整式表示事物之間的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。
2.通過類比數(shù)的運(yùn)算律得出合并同類項(xiàng)的法則，在教學(xué)中滲透類比的數(shù)學(xué)思想。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過參與同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)法則的探究活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和探索精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：合并同類項(xiàng)法則。
難點(diǎn)：對(duì)同類項(xiàng)概念的理解以及合并同類項(xiàng)法則的應(yīng)用。
三、學(xué)習(xí)課時(shí)(四課時(shí)第一課時(shí))
四、重、難點(diǎn)突破
通過實(shí)際問題引出同類項(xiàng)和合并同類項(xiàng)概念的探討，在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生自己經(jīng)歷探索與交流的活動(dòng)，自主得到同類項(xiàng)的概念，并利用數(shù)的分配律觀察并歸納出合并同類項(xiàng)的法則。
五、教學(xué)方法
討論及探究式教學(xué)方法
【整式的加減第一課時(shí)教案】相關(guān)文章：
整式的加減教案03-10
1.2 整式的加減教案10-12
整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)教案10-08
整式加減教案設(shè)計(jì)10-07
整式的加減復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)10-07
整式的乘法的教學(xué)教案10-08
關(guān)于2.1整式教案范本10-07
學(xué)習(xí)6的第一組加減教案10-07
加減混合教案03-07