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教案

病句修改教案

時間:2022-10-07 09:15:49 教案 我要投稿

病句修改教案范本

  教學目標

病句修改教案范本

  1、掌握常見的病句類型,病句修改教案。

  2、能準確判定句子有無語病。

  3、能對病句進行恰當的修改。

  4、激發(fā)學生學習語文的興趣,使學生樂于學習。

  教學重點:掌握病句的常見類型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。

  教學難點:常見病句類型的辨析及修改。

  教學方法:教學方法歸納法、點撥法、合作探究法

  一、導入新課

  韓復榘(jǔ)演講

  解放前,盤踞山東的大軍閥韓復榘,是個不學無術的大草包?伤麉s常常裝出一副很有學問的模樣,到處發(fā)表演說。有一次,齊魯大學校慶,他也趕去湊熱鬧,屁股還沒坐穩(wěn),就開始發(fā)表演說。

  "諸位先生們:

  今天是個什么天氣?今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛,看樣子大概有五分之八啦!沒到的請舉手!""今天校長請我光臨貴校,本人深感僥幸。在諸君面前演講,真是鶴立雞群哪!"(學生們哄堂大笑)

  "你們笑什么?我是個大老粗,和你們比不了。你們大家都是大學生,都會七八國的英文,我連中國的英文也不懂。我雖然說話不怎么樣,可是打起仗來,我能赤膊上陣。"(學生們個個捧腹大笑)

  (出示笑話,激發(fā)學生興趣)

  看了這則演講后同學們都覺得很有趣,誰能告訴我你們?yōu)槭裁磿δ?

  是的,演講詞中有很多的病句。在平時我們說話時如果出現病句,就會鬧出很多笑話或者產生很多誤會,所以在說話時,一定要準確,語意表達要清楚。

  "病句"就是有病的句子。句子是我們在日常生活中交流思想、表達情感的基本語言單位。想叫句子充分發(fā)揮交際作用,起碼的要求是"字從文順",合乎語法規(guī)范。如果一個句子文不從,字不順,不合乎語法規(guī)范,那它就有語病。通俗地說就是,凡是讀起來不通順,感覺別扭、含混不清的句子都是病句。

  識別、修改病句也是我們中考的熱門考點之一,熟練掌握病句專題將直接決定我們的會考成績。今天我們來進入病句專題的學習。

  二、學習新課

  (一)、出示學習目標:

  教學重點:掌握病句的常見類型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。

  教學難點:常見病句類型的辨析及修改。

  (二)、出示考試說明:

  能夠辨析、修改以下常見語。撼煞謿埲、搭配不當、語序不當、重復累贅、前后矛盾。

  知道了中考常見病句類型,現在我們結合實例來看看常見病句類型,加深對它的理解。

  (三)、歸納病句類型:

  1、成分殘缺

  (1)缺主語

  a、通過這次談話,使我明白了許多道理。

  b、當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。

  c、從上次有目共睹的事實中,證明了當的方針和政策是群眾中來的

  (2)、缺謂語

  a、我在上學的路上,突然有一個乞丐模樣的人倒在地上。

  b、4月15日,《唐山大地震》在京發(fā)布會,公布了預告片和三分鐘拍攝花絮。

  (3)、缺賓語

  a、雖然工作和忙,但還是抓緊和同學們研究問題。

  b、市民在參與活動中增強了體魄,豐富了精神文化。

  c、要勇做綠色衛(wèi)士,就要敢于制止破壞綠化。

  2、搭配不當

  a、中學時代的那些同學的愉快笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。

  b、"五一兵乓球館"是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。

  c、由于調整了學習方法,他的學習效率有了很大改進。

  d、自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來

  e、我們嚴肅地研究了同學們的建議。

  f、大掃除時,我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

  g、能否有正確的學習態(tài)度是成績優(yōu)良的先決條件之一。

  3、語序不當

  a、我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  b、數學對我不感興趣。

  c、為了開好運動會,學校組織了有意義的一次清掃活動。

  4、重復累贅

  a、我在心里由衷的感謝他們。

  b、我們班的同學都好學,上課時我們都能認真聽講。

  c、他正在進行打球。

  5、前后矛盾

  a、他大概用了整整一年的時間。

  b、班里同學基本上都交作業(yè)了。

  c、已經兩天兩夜沒停的毛毛細雨又下起來了。

  找到了病因,我們就要開始為它治病,那么治病應遵循怎樣的原則呢?請看下面修改病句要遵守的原則方法:

  (四)、修改病句的方法、步驟

  1、方法

  (1)、成分殘缺--補充完整(2)、搭配不當--規(guī)范搭配

  (3)、語序不當--調換位置(4)、重復累贅--刪去多余

  (5)、前后矛盾--嚴密邏輯

  增(增補法):將病句中缺少的成分補出來,使句子的結構完整,表意清晰。(多用在成分殘缺的病句修改中)

  刪(刪除法):把句子中多余的成分刪掉,使句意清晰,避免重復。(多用在重復累贅,前后矛盾的病句修改中)

  調(調位法):將句子中位置不當的詞語進行調位,使句子結構清晰,符合邏輯規(guī)律。(多用在語序不當的病句修改中)

  換(換詞法):將句子中不適合的詞語換成適當的詞語,使句子搭配合理表意準確。(多用在搭配不當的病句修改中)

  2、修改病句的步驟:

  (1)、讀:借助語感找病句,往往讀著別扭的地方就是有語病的。

  (2)、提:主干提取。從而判斷句子是否有誤。

  (3)、改:增、刪、調、換

  (4)、查:進行復查(句子是否通順,有無新語病)。

  (五)、聚焦中考,實戰(zhàn)演習

  1、王明發(fā)燒,醫(yī)生給他作了血液化驗,化驗的后果要半小時后才知道。

  2、假期里,居民區(qū)的大伯大媽們非常關心,照顧我們,我們的感激之情真是罄竹難書哇!

  3、在開幕式上,體育健兒走著矯健的腳步,雄糾糾地通過檢閱臺。

  4、聽了校長的報告,使我受到極大的鼓舞,教案《病句修改教案》。

  5、這本書大約20元左右。

  6、許多飛快的汽車在公路上奔馳。

  7、我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器"嫦娥一號"衛(wèi)星。

  8、趙老師親切地走過來對我說:"你要注意保護視力!"

  9、他那崇高的革命品質,經常浮現在我的腦海中。

  10、我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說希望非常渺茫。

  11、這次大會上,對工資問題人們交換了廣泛的意見。

  12、狼和小山羊的爭辯,狼沒有什么話再可說了。

  13、瓢潑大雨淅淅瀝瀝的下著。

  14、中國古代書畫藝術中的許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術瑰寶。

  15、有沒有遠大的抱負和頑強的意志,是一個人取得成功的關鍵。

  16、這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不超過30分鐘。

  17、聽了校長的報告,訂出了本學期的學習計劃。

  18、謝明因病落下三天課,他乞求老師幫他補習功課。

  19、我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。

  20、《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。

  21、下列句中沒有語病的一項是

  A、我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國的建設服務。

  B、他興高采烈地跑來,高興地說:"今晚的電影票買到了"。

  C、能否保持一顆平常心是考試發(fā)揮好壞的關鍵。

  D、廣大農村青年表現出地走社會主義道路的無比熱情。

  22、對下面病句的修改不正確的一項是

  A、由于團省委的一系列關愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉"由于"或者"使")

  B、3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了"十一五發(fā)展規(guī)劃綱要"的決議。("通過并審議"改為"審議并通過")

  C、這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。("控訴"改為"揭露")

  D、北京奧委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。(在"舉辦"前加"宣布")

  23、選出沒有語病的一項

  A、全班同學和團員在課堂上都能積極發(fā)言。

  B、一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物!

  C、通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。

  D、我國的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的國家。

  24、選出沒有語病的一項

  A、揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。

  B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。

  C、人非圣賢,就是圣賢,也難免犯錯誤。

  D、有關部門最近發(fā)出通知,要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。

  25、下列句子沒有語病的一項是(C)

  A、政府不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農村義務教育經費短缺問題。

  B、通過開展"每月少開一天車"的活動,可以使北京的空氣更加清新。

  C、能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是能否使他們形成良好人生觀的關鍵。

  D、在第49屆世界乒乓球錦標賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。

  26、下列句子中,沒有語病的一項是(A)

  A、國家、社會、學校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。

  B、為了防止不再出現這樣的問題,我們班全體同學專門開會研究,制定出具體的改進措施。

  C、我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。

  D、能否根治網吧"頑癥",是保證青少年健康成長的條件之一。

  27、下列句子沒有語病的一項是(D)

  A、在學習中,我們要及時解決并發(fā)現存在的問題。

  B、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。

  C、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自制力,生活上互相攀比。

  D、"梁山伯與祝英臺"這個凄婉的愛情故事,可以說是家喻戶曉的。

  28、請找出沒有語病的一句(A)

  A、他很后悔,不該和自己同過患難,共過生死的好朋友分道揚鑣。

  B、愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。'C、這本雜志的對象,主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。

  D、這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了

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