中班科學教案：螞蟻行進圖

　　目標

　　1.了解尋找、觀察、捉螞蟻的方法。知道螞蟻的外形特征、食性和運動方式。

　　2.產(chǎn)生探索螞蟻等昆蟲的運動方式的興趣。

　　準備

　　1.幼兒每人準備一個昆蟲盒(或廢舊小瓶、小盒)。

　　2.請幼兒為螞蟻準備一些食物，并了解一些有關螞蟻的知識。

　　3.放大鏡、白紙、彩色水。

　　過程

　　1.捉螞蟻。

　　――啟發(fā)幼兒選擇墻角邊、草地上、水泥地上、花園里等不同的地方投放食物，并耐心等。

　　――在等待的同時，設想螞蟻喜歡吃什么，螞蟻生活在哪里。

　　――發(fā)現(xiàn)螞蟻出來覓食后，引導幼兒觀察思考螞蟻怎樣找食物，怎樣搬運食物，它們會把食物搬到哪里去。

　　――每人捉1―2只螞蟻放在昆蟲盒里帶回活動室。

　　2.觀察螞蟻。

　　――交流捕捉經(jīng)驗：在哪里發(fā)現(xiàn)螞蟻的，螞蟻喜歡吃什么?

　　――用放大鏡觀察螞蟻，說說螞蟻是什么顏色、什么樣子的。

　　――向大家介紹自己了解的有關螞蟻的知識，如：螞蟻身體的結構，螞蟻觸角的用處，螞蟻的力氣很大，螞蟻會合作搬運東西等。

　　3.留下螞蟻行進圖。

　　――在桌子上鋪上大白紙，灑上一些螞蟻愛吃的食物，將螞蟻放在紙上，觀察螞蟻是怎樣運動的。

　　――將彩色水滴在螞蟻身上，螞蟻爬行時便會留下彩色印跡。觀察螞蟻行走的路線。

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