幼兒園小班《勺子舀彈子》操作游戲教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班《勺子舀彈子》操作游戲教案，希望能夠幫助到大家！

　　活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)區(qū)分物體的大小、多少。

　　2、發(fā)展手部動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大、小彈子及碗、勺每人一套，大盤子三個。

　　2、每2—3人一組分別圍坐在各處，每組中間放一個大盤子，內(nèi)裝大、小彈子若干。

　　活動過程：

　　1、孩子坐好后，教師請孩子觀察盤里的彈子是圓圓的，有大的，有小的。

　　教師說：“請小朋友用勺子舀出一個大彈子和許多小彈子�！毙∨笥褎邮植僮�，教師指導(dǎo)并提醒舀得不對的小朋友，照此方法可反復(fù)多練習(xí)幾次。

　　2、孩子自由操作。

　　教師請孩子自由地用勺子舀彈子，然后拿過來給教師看，并告訴教師哪個大，哪個小，哪個多，哪個少。鼓勵孩子都上來說一說。

　　活動結(jié)束：

　　1、孩子自由操作時，應(yīng)鼓勵孩子大膽地去做，做得與其他孩子不同。

　　2、提醒孩子彈子不能放進嘴里。

　　小班音樂游戲：小兔和狼

　　活動目標(biāo)：

　　1。聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗隨音樂游戲的快樂。

　　2。在游戲過程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成初步的自我控制意識。

【幼兒園小班《勺子舀彈子》操作游戲教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班游戲教案10-19

幼兒園小班音樂游戲教案12-27

幼兒園小班教案：角色游戲03-03

幼兒園小班游戲教案優(yōu)秀01-29

小班游戲教案11-26

小班游戲的教案10-27

幼兒園小班游戲教案集錦01-14

小班識字游戲教案10-13

小班語言游戲教案03-24

小班區(qū)域游戲教案03-23