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教案

中班科學(xué)《磁鐵釣魚》教案

時間:2022-10-07 03:35:26 教案 我要投稿
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中班科學(xué)《磁鐵釣魚》教案

  【活動目標】

中班科學(xué)《磁鐵釣魚》教案

  1.運用磁鐵吸鐵的特性探究如何將紙魚釣上來。

  2.能用較清楚的語言表達自己的探索過程和發(fā)現(xiàn)。

  【活動準備】

  場地布置、紙魚、操作材料若干。

  【活動過程】

  1.引題激趣:我們?nèi)メ烎~。

 。1)教師出示魚竿,引起幼兒釣魚的興趣。

  師:小朋友,天氣真好,我們一起到池塘邊區(qū)釣魚吧!

 。2)幼兒每人拿一根釣魚竿和小桶,站到大盆旁邊,嘗試釣魚,把釣上的魚放在小桶里。

  2.嘗試發(fā)現(xiàn):我能釣到什么樣的魚?

 。1)自由探索。

  請幼兒試一試,能不能把魚釣上來?

 。2)集體討論。

  請幼兒拿著釣魚竿和小桶回到座位上,進行討論。

  師:你釣到魚了嗎?

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),釣魚竿身上有一塊磁鐵,有的魚身上有回形針,能被磁鐵吸上來;而有的魚身上沒有回形針,不能被磁鐵吸住,所以釣不上來。

 。3)小結(jié)。

  原來在魚的身上安裝鐵做的物體,能被釣魚竿上的磁鐵吸住,就能成功釣到魚。

  3.再次探索:把每條魚又快又準的釣上來。

 。1)提問引導(dǎo):我們要把每條魚都釣上來,有什么好辦法?

  (2)操作安裝

  請幼兒選擇材料,用回形針別往吹塑紙魚頭的頭部或者尾部,或者將螺絲、螺帽安裝在塑料魚頭部。

 。3)再次釣魚

  4.交流分享:我的釣魚經(jīng)驗。

  教師引導(dǎo)幼兒用比較完整的語言表達自己的經(jīng)驗。

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