小班藝術(shù)活動教案辦家家

　　活動目標：

　　1、感受歌曲活潑歡快的情緒，嘗試隨樂合拍的表演生活動作。

　　2、體驗家庭的生活溫馨。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：事先引導(dǎo)幼兒觀察家長炒菜、煮飯的場景。

　　2、物質(zhì)準備：音樂《辦家家》播放器。

　　活動過程：

　　一、節(jié)奏游戲“炒小菜”

　　教師念白：系 上|圍 裙|扎 起|袖 子|

　　× ×|× ×|× ×|× ×|

　　端 起|小 鍋|拿 起|小 鏟|

　　× ×|× ×|× ×|× ×|

　　炒小 菜 |炒小 菜|

　　×× × |×× ×|

　　炒好 小菜 |開飯 了|

　　×× ×× |×× ×||

　　二、引導(dǎo)幼兒完整的欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的情緒。

　　1、第一遍：引導(dǎo)幼兒感受歌曲的內(nèi)容和情緒。提問：歌曲里面的小朋友在做什么？辦家家時的心情是怎樣？

　　2、第二遍：引導(dǎo)幼兒進一步理解歌詞內(nèi)容。提問：小朋友扮家家時是怎么玩的？做了哪些事情？

　　3、第三遍：引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊表演，鼓勵幼兒在念白處跟念歌詞。

　　三、幼兒聽音樂玩娃娃家的游戲

　　在音樂的最后，給娃娃喂飯；可引導(dǎo)幼兒編幾句哄娃娃吃飯的話。

　　四、教師簡要評價，結(jié)束活動。

　　活動延伸：

　　提供辦家家的游戲材料，讓幼兒邊唱，邊表演。

　　戶外活動：

　　1、體育游戲:小坦克 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)p26。

　　2、分組活動：（見周計劃表）

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