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幼兒園托班環(huán)�；顒�(dòng)教案保護(hù)樹木
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
2．培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力。
3．了解樹木和人類的關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
沙塵暴紀(jì)錄片一盤；樹木作用幻燈片一組；樹寶寶頭飾一個(gè)；樹葉形狀的白紙人手2張；大樹的輪廓圖；水粉顏料
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分：觀看紀(jì)錄片，引出課題。
—— “今天，老師帶來(lái)一張光盤，大家看里面介紹了一件什么事情?”，提問(wèn)：你剛剛看到了什么?沙塵暴是什么樣子的?它給人們的生活帶來(lái)什么不便?沙塵暴是怎么形成的?為什么會(huì)有沙暴塵?
�。ǘ┱归_部分：介紹樹木與人類的關(guān)系
——出示樹寶寶，以樹寶寶的口吻詢問(wèn)幼兒：小朋友你們知道我們樹木對(duì)人類有哪些幫助嗎?
——結(jié)合幼兒回答情況，演示幻燈片。
——如果地球上沒有了我們會(huì)是什么樣子的?我們很愿意與你們做朋友，大家又應(yīng)該怎樣對(duì)待我們呢?教育幼兒愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
（三）操作部分：我給樹木添一份綠色
——教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先布置好的大樹輪廓處，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)這顆大樹缺少什么?而后教師演示用報(bào)紙圖案印染樹葉，給大樹添置綠葉。
——幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
——教師將幼兒的作品張貼在大樹輪廓處，并教育幼兒在今后的日常生活中要愛護(hù)花花草草，保護(hù)大自然。
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