鏡子里的我音樂教案

　　目標：

　　1、在照照、看看、玩玩中認識自己和同伴，并愿意在集體中交流。

　　2、有編歌曲的興趣。

　　準備：

　　活動室或盥洗室里的大鏡子（也可人手一面小鏡子） 攝像機、電視機

　　過程：

　　1、照鏡子，認識自己：

　　幼兒照鏡子，觀看自己的小臉

　　―“你覺得自己臉上哪些地方長得最有趣？”

　　引發(fā)幼兒在鏡子中做各種可愛、滑稽的表情。

　　―“有的小朋友的眼睛大大的，有的小朋友的鼻子高高的……你能讓他們變一變，做一些有趣的怪臉嗎？”

　�。ㄕf明：幼兒做各種怪臉時，教師在一旁及時地拍攝下來。）

　　2、看錄像，認識同伴：

　　老師逐一在電視上播放出幼兒的臉，并將畫面定格，引發(fā)討論。

　　―“這是誰？他叫什么名字？他的臉上怎么樣？（請錄像中的幼兒本人也說說自己的小臉。）”

　　老師根據(jù)幼兒自己的介紹及集體討論情況，即興編唱歌曲。

　　如：“這是我的小嘴巴，小小的；這是我的眼睛，圓圓的；這是我的頭發(fā)，長長的；這就是我呀！我叫XXX�！�

　　根據(jù)錄象中不同幼兒的臉部特征，師生共同討論和編唱歌曲，熟悉同伴的名字。

　　3、編唱歌曲：

　　在音樂伴奏下，幼兒根據(jù)鏡子中自己的小臉，編唱“我自己”的歌。

　　―“我們每個小朋友都有一張可愛的小臉，每張小臉都有和別人不一樣的地方，請你們把自己最有趣的地方編進歌里唱一唱吧！”

　　在愉悅的音樂氛圍中，幼兒將自編的“我自己”的歌唱給好朋友聽。

【鏡子里的我音樂教案】相關文章：

鏡子里的我作文04-18

鏡子里的我作文15篇05-04

鏡子里的我作文實用(15篇)12-13

鏡子里的人美文隨筆10-12

小班音樂在農(nóng)場里教案02-23

在農(nóng)場里音樂教學教案10-07

是我的鏡子作文12-21

鏡子中的我作文05-14

我在媽媽的肚子里教案10-07

大班音樂草叢里的小老鼠教案11-23