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教案

走走走的游戲教案設計

時間:2022-10-06 15:21:31 教案 我要投稿
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走走走的游戲教案設計

  游戲目的:練習一個跟著一個走。

走走走的游戲教案設計

  游戲前準備:學會說兒歌,用圓形或方形場地。

  玩法:幼兒四散地站在教師身旁。游戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友!苯處熯呎f兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊,練習一個跟著一個走,走成圓圈或者其他不同的形狀。

  拉小豬目的:練習蹲著走,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

  準備:藤圈4個,小豬頭飾若干,“豬圈”若干。場地布置如圖:

  玩法:全班幼兒分成兩隊,各隊兩名幼兒為一組,1、2報數(shù),第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾,第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走,”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌:”耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶?炖∝i進豬圈,小豬小豬要走好!卑选靶∝i”送到端線的椅子上坐下(進豬圈),扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進行。

  規(guī)則:“小豬”必須蹲著走,不能站起來

  目的:練習屈膝下蹲向前走,培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的精神。

  準備:場地布置如下:

  玩法:全體幼兒分成人數(shù)相等的若干隊,各自排成縱隊,后面的人用雙手抱住前面人得腰,如上圖,屈膝站在起跑線后。幼兒原地蹲下說兒歌一遍:“小鴨子嘎嘎嘎,排著隊伍走回家。”說第二遍兒歌時開始走。每個人都像小鴨子一樣屈膝走,整個隊伍要左右腳步一致,先到終點的隊為優(yōu)勝隊。

  規(guī)則:若中途散架,要重新搭好方可繼續(xù)前進。

  看誰找的快目的:練習按指定方向走。

  準備:紅、黃、藍、綠大彩旗各若干面。場地布置如下:

  玩法:教師把各色小彩旗放在場地一端,把四色大彩旗插在幼兒面前的沙桶里。游戲開始,幼兒一起說兒歌:“彩旗彩旗真美麗,彩旗藏在草地里,快找彩旗排好隊,高舉彩旗笑嘻嘻!闭f完兒歌后,幼兒則快速走著去找小旗,然后走回與自己小旗相同的大彩旗后面,把小旗舉起來。找得對、站得快的隊獲勝。讓幼兒把小彩旗送到草地里,游戲重新開始。

  規(guī)則:

  (1)必須走著去拿旗,不許跑。

  (2)再次游戲時,要求幼兒換拿另一種顏色的旗子。

  《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示:教師一定要交代拿旗的方法,防止相互碰撞。游戲會做之后,可變換成走、跑交替進行。教師還可任意挪動大彩旗,讓幼兒自行排隊找旗。

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