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芝麻開門大班健康活動教案
活動目標

1、初步了解黑色食品及其營養(yǎng)價值。
2、愿意吃各種黑色食品。
3、體驗與同伴一同表演的快樂。
活動準備
黑色食品實物,事先排練情景表演,黑布、黑紙、各種裝飾材料、剪刀、膠棒,幼兒用書
活動過程
1、教師和幼兒玩游戲“芝麻開門”,認識各種黑色食品。
。1) 教師和幼兒玩游戲。
。2) 教師引導幼兒觀察幼兒用書《芝麻開門》的其他黑色食品。
。3) 教師組織幼兒討論:進一步了解哪些是黑色食品。
2、教師和幼兒觀看情景表演,了解幾種黑色食品不同的營養(yǎng)。
。1) 教師啟發(fā)幼兒自由討論黑色食品的營養(yǎng)。
。2) 教師和幼兒觀看情景表演,裝扮成不同黑食品的幼兒逐一從小廳走出來,介紹自己。
。1) 教師和幼兒結(jié)合情景表演的內(nèi)容,討論黑色食品的營養(yǎng)。
。2) 教師小結(jié):黑色食品有很多,每一中的營養(yǎng)都很豐富,我們應該多和他們“交朋友”,這樣我們的身體會更棒。
3、教師組織幼兒用各種材料將自己打扮成黑色的食品,玩“芝麻開門”的游戲。
。1) 激發(fā)幼兒自己玩“芝麻開門”游戲的興趣。
。2)教師和幼兒一同選擇材料裝飾自己,把自己打扮成不同的黑色食品。
(3) 教師和幼兒分組玩游戲“芝麻開門”。
教學反思:
課前,我沒上網(wǎng)查一查有關(guān)黑色食物的鑒定,因此,當小孩問我可樂是否時,我唯有告知他們不是,但是不可以講出理由,小孩接受的非常強迫。因此,下一次我應當先自個兒清楚,完成充分的預備,方可給小孩解說。
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