大班我的成長活動教案

時間：2022-10-07 07:56:20 教案我要投稿

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大班我的成長活動教案

　　所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗。大班我的成長的活動教案應(yīng)該怎么設(shè)計?

大班我的成長活動教案

　　大班我的成長活動教案

　　活動目標

　�、蹦芾眯r候的照片或用過的物品，證明自己正在慢慢長大，體驗長大的快樂。

　�、裁劝l(fā)自信心，逐漸形成自我意識。

　　活動準備

　�、毙r候的照片。人手一張紙娃娃。

　�、残r候穿戴過的衣服和鞋帽等物品。

　　活動過程

　　一、欣賞小時候的照片，發(fā)現(xiàn)自己長大了

　　⒈猜猜這是誰

　　(逐一出示幼兒小時候的照片)

　　師：小朋友，請你仔細看一下猜一猜這張照片是哪位小朋友的?你是從哪里看出來的。

　�、脖缺刃r候的他和現(xiàn)在的他有哪些變化?變得怎樣?

　　主要說說現(xiàn)在他(她)變得怎樣了。(長高了，長胖了等)

　　二、觀察比較小時候衣服、鞋帽，發(fā)現(xiàn)自己長大了

　�、毙r候的衣服還能穿嗎?

　　師：看看，這些都是我們小朋友們帶來的自己小時候的衣服。這些衣服鞋帽你們現(xiàn)在還能用嗎?看上去怎樣?現(xiàn)在給我們穿行嗎?為什么?(讓個別幼兒上來試一下)太小了都不能穿了。

　�、灿變河涗涀约荷眢w上哪里變化了

　　師：我剛剛請了一位小朋友來試了衣服，發(fā)現(xiàn)穿不進去，那是因為我們哪里長大了?(手臂)那老師這里要給每個小朋友發(fā)一張紙娃娃，請你們到處看看試一試這些衣服和鞋帽，比比、看看小朋友哪些地方長大了、變化了，這些衣服和鞋帽已不適合小朋友現(xiàn)在穿戴了，并用筆在紙娃娃的相應(yīng)位置上做一個標記。

　�、秤變赫乙徽�，記一記

　�、从變航涣髯约旱挠^察結(jié)果(用語言來表述、證明自己長大了)。

　　師：誰來說一說你發(fā)現(xiàn)你自己哪里長大了?

　　三、表演小時候的自己

　　⒈集體表演，引導幼兒用最簡明的動作和神情來表演自己小時候的樣子。

　　例如：小時候你是怎么走路的?現(xiàn)在你又是怎樣走路的?(請幼兒一起來做做)

　�、卜纸M表演小時候的動作。

　　四、從各方面發(fā)覺自己真的長大了

　�、贝笫譅啃∈帧C明自己長大了

　　師：那剛剛我們發(fā)現(xiàn)自己身體上的變化，發(fā)現(xiàn)自己長大了。那我們?nèi)绾巫C明自己懂事了，真的長大了呢?

　　還記得我們小朋友小班的時候嗎?那個時候也是像現(xiàn)在的小班小朋友們一樣，一直哭、什么都不懂。小朋友們還記不記得上個星期我們和小班的弟弟妹妹進行的大手牽小手的活動，你們在帶著他們參觀幼兒園時的心情是怎么樣的?當?shù)艿苊妹迷诳薜臅r候，你又是怎么做的呢?怎么安慰他們的?(我們真得長大了)

　�、材芰Φ淖兓�

　　還記得我們小朋友小班時進幼兒園時是怎么進來的呀?(是爸爸媽媽抱著進來的，還會一直哭)

　　那我們現(xiàn)在呢?(是怎么自己走進來的)那證明我們真得長大了。

　�、澄視�

　　師：剛才小朋友都講過了也體會到了自己的確長大了。下面請小朋友一起用各種方式來表明自己長大了，如“我會跳繩了”、“我能連續(xù)拍球了”、“我能單獨睡了”等。

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　　我們小朋友在慢慢地長大，越來越能干，將來還會學到更多的本領(lǐng)，會變得越來越棒!

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