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中班打擊樂活動(dòng)教案
導(dǎo)語：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫中班打擊樂活動(dòng)教案，但中班打擊樂活動(dòng)教案怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
㈠活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知?jiǎng)趧?dòng)性質(zhì)的音樂，并在即興創(chuàng)編歌詞及模擬勞動(dòng)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)演奏打擊樂器。
2、會(huì)看指揮演奏打擊樂器的能力。
�、婊顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、在日常生活中，幼兒有用力做事情的體會(huì)；
2、碰鈴、鈴鼓、圓舞板若干，大鼓、鈸各一個(gè)；
3、《加油干》掛圖。
�、缁顒�(dòng)指導(dǎo)：
1、觀看“加油干”的畫面，感知?jiǎng)趧?dòng)性質(zhì)的音樂。
A、學(xué)唱歌曲“加油干”，并在會(huì)唱歌的基礎(chǔ)上，為歌曲第5到7小節(jié)創(chuàng)編歌詞，引導(dǎo)幼兒把做過的勞動(dòng)動(dòng)作編到歌曲中去。
B、讓幼兒聽辨這首歌什么地方唱得慢？什么地方唱得快？慢的部分啟發(fā)幼兒根據(jù)所編的勞動(dòng)內(nèi)容，做相應(yīng)的勞動(dòng)動(dòng)作，快的部分用拍手等表示勞動(dòng)快樂。
2、學(xué)習(xí)打擊樂器。
A、全體幼兒隨音樂做動(dòng)作，用合拍的拍手表示干活，較快地拍手表示勞動(dòng)快樂，邊拍手邊跺腳喊“嗬嗨”表示很用勁。
B在全體動(dòng)作熟練的基礎(chǔ)上，看指揮做分聲部動(dòng)作。老師的手指到哪邊，哪邊的幼兒就隨樂拍手。
C幼兒注意聽前奏，認(rèn)真看指揮，演奏打擊樂器。在節(jié)奏較快的部分，應(yīng)敲得輕些。
3、最后一次演奏時(shí)，加上大鼓、鈸演奏。
4、活動(dòng)延伸：繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，在日常生活中，注意引導(dǎo)幼兒觀察各種勞動(dòng)場(chǎng)面。
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