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幼兒小班角色活動(dòng)教案
角色活動(dòng)可以教會(huì)孩子們?cè)敢鈬L試角色扮演,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,你會(huì)怎么寫(xiě)教案呢?本文是小編為大家收集整理的幼兒小班角色活動(dòng)教案,歡迎參考借鑒。

幼兒小班角色活動(dòng)教案【一】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解商店購(gòu)物的基本程序:選擇商店→付款,能到商店。
2、初步使用禮貌用語(yǔ)。
3、懂得商店賣(mài)的東西不只是一種,會(huì)有很多。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
投放洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具,飲水機(jī),收銀臺(tái)等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師出示新增的商店游戲材料,導(dǎo)入游戲。
1、教師:之前我們也玩了“買(mǎi)東西”的游戲,學(xué)會(huì)到商店購(gòu)物。懂得要怎么樣去買(mǎi),上星期我們?cè)凇巴尥藜摇庇螒蛑虚_(kāi)了一家商店,我們也看過(guò)商店里都有哪些東西,但是在看的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)到小朋友們對(duì)商店還不是很了解,他們總覺(jué)得很好奇但是不不知道怎么玩,他們也會(huì)混了以為商店里只有一種東西可以,不對(duì)的哦!商店里可以有很多東西是可以買(mǎi)的。(教師出示新增的.商店材料,如洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等。)今天娃娃家的爸爸媽媽就可以到商店里買(mǎi)東西了。
2、教師與幼兒一起回憶商店購(gòu)物的流程:選擇商品→付款。
二、教師:在上次的游戲中,娃娃家的爸爸媽媽一直忙著煮飯炒菜,你們的爸爸媽媽平時(shí)在家還會(huì)做些什么呢?今天我們有了商店,那么,爸爸媽媽也可以去哪里呢?
爸爸除了在娃娃家他還可以去哪里呢?有誰(shuí)知道而且娃娃家新增的商店要誰(shuí)來(lái)看店呢?
三、提出游戲要求。
1、娃娃家的爸爸媽媽做家務(wù)要分工。
2、商店的營(yíng)業(yè)員與顧客之間要使用禮貌用語(yǔ),上次啊!老師發(fā)現(xiàn)到很多小朋友們都很沒(méi)禮貌,不管是當(dāng)老板還是當(dāng)營(yíng)業(yè)員,還有客人來(lái)了他們也不會(huì)去招待。
四、幼兒自主游戲,教師觀察指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)觀察娃娃家的爸爸媽媽到商店購(gòu)物的情況。
2、幫助娃娃家的爸爸媽媽豐富游戲情節(jié),提醒他們?nèi)ド痰曩I(mǎi)東西等。
3、提醒營(yíng)業(yè)員和顧客使用禮貌用語(yǔ)。
五、整理游戲材料,師幼分享游戲體驗(yàn),評(píng)價(jià)游戲情況。
1、整理游戲材料。
2、交流游戲情況。
教師:今天你們扮演了誰(shuí),都做了些什么?你們到商店買(mǎi)了些什么?
幼兒小班角色活動(dòng)教案【二】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意扮演角色和小朋友一起玩。
2、學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。
3、懂得按自己的意愿選擇游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲區(qū)域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戲材料新投放的材料:自制電話(huà)四部、小衣服。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒已有參與娃娃家游戲的經(jīng)歷。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┓窒斫(jīng)驗(yàn)
1、交流游戲經(jīng)驗(yàn):玩娃娃家時(shí)你最喜歡當(dāng)誰(shuí)?都做些什么事情?
。ń處煾鶕(jù)幼兒的回答,展示相應(yīng)的照片)
2、交流生活發(fā)現(xiàn):爸爸媽媽在家還會(huì)做哪些事情?
。ń處熣故居變菏占'照片)
(二)提出問(wèn)題,引出新的游戲內(nèi)容-小客人做客。
1、問(wèn)題:娃娃娃家里已住滿(mǎn)了小主人,還有小朋友想去玩,怎么辦?
2、討論:怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?
3、提出新任務(wù):小客人評(píng)選"文明家庭"。
(三)幼兒自由選擇角色,進(jìn)入娃娃家游戲。
1、幼兒按自己的意愿選擇"鑰匙"進(jìn)入"娃娃家",扮演角色。
2、幼兒相互自我介紹,明確游戲伙伴的身份。
。ㄋ模┙處熞詪寢尩纳矸輲ьI(lǐng)小客人在各娃娃家串門(mén)。
重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)小主人主動(dòng)、熱情的招待客人。
四、活動(dòng)結(jié)束:
聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束游戲,評(píng)選文明家庭。
1、主人交流:你為客人做了哪些事情?
2、客人評(píng)選文明家庭。
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