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教案

學(xué)生包餃子活動教案

時間:2022-10-07 14:15:51 教案 我要投稿
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學(xué)生包餃子活動教案

  舉辦學(xué)生包餃子活動時具體應(yīng)該怎樣安排呢?以下是小編收集的相關(guān)教案,僅供大家閱讀參考!

學(xué)生包餃子活動教案

  活動目標(biāo):

  1、隨音樂,基本合拍的做搟皮、包餃子的動作,并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的對形。

  2、創(chuàng)編餃子沸騰的動作,表現(xiàn)音樂歡快的情緒。

  3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方,不與別人碰撞。

  活動準(zhǔn)備:

  生活經(jīng)驗準(zhǔn)備:熟悉包餃子的過程。

  場地布置:中間一小圓圈,外面一大圓圈。

  教具準(zhǔn)備:游戲用的大漏斗一個,錄音機(jī),磁帶,圖片, 圍裙每人一個,娃娃一個。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入。

  1、(請幼兒圍上圍裙)知道我們要干什么嗎?對了我們要當(dāng)小廚師給小娃娃炒菜。

  2、聽音樂做炒小菜動作。

  二、基本部分

  小娃娃可喜歡吃小廚師們做的小菜了,可小娃娃還想吃餃子,小廚師們你們會做嗎?請幼兒說說包餃子先要干什么?(搟餃子皮)接著干什么?(包餃子)最后干什么?(煮餃子)

  1、學(xué)習(xí)搟餃皮動作

 。1)先用一小面團(tuán)搟,搟成薄薄的、圓圓的、大大的。

  (2)動作遷移:請個別幼兒來做一下?lián){餃子皮動作,提高幼兒活動的興趣。結(jié)合節(jié)奏:搟搟搟搟| 。

 。3)搟、搟 、搟 、搟“小面團(tuán)”變成“大餃皮”我們用動作怎么來表示?結(jié)合節(jié)奏:餃子皮變大了|。

 。4)請幼兒站成小圓圈,像一個小面團(tuán),聽音樂邊帶領(lǐng)幼兒搟餃子皮向后退,共重復(fù)4次,逐漸變成大圓圈。

 。▽W(xué)習(xí)有小圓到大圓隊形上搟餃皮)。

  2、學(xué)習(xí)包餃子動作。

 。1)搟好了,我們來包餃子了,應(yīng)該怎么包?

  (2)學(xué)習(xí)包小餃子,先把皮打開,(怎么做動作?)放肉了,再包好。(怎么做動作?)

 。3)學(xué)習(xí)包大餃子,先把皮打開,放肉,再包好。兩個人結(jié)伴做餃子。(怎么做動作?)

 。4)結(jié)合節(jié)奏:放放放肉肉 |包包包餃子|

 。5)聽音樂做動作包餃子(包好的餃子不會動)

  3、煮餃子部分。

  看煮餃子圖片請幼兒觀察餃子動態(tài)變化。請幼兒說一說餃子在水里的變化?

 。1)用肢體表示:餃子放入水中回怎么樣?(沉到鍋底下不動了)。水慢慢熱了,餃子怎么樣了?(開始慢慢動起來了)

 。2)水開了,餃子沸騰了。幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗創(chuàng)編出“自轉(zhuǎn)、四處游動、向上跳、自由舞蹈” 等動作。(請個別幼兒用做動作,集體學(xué)做)。(提醒幼兒在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方,不與別人碰撞。)

 。3)教師出示大漏勺,講解游戲的玩法和規(guī)則。聽音樂與幼兒一起游戲。

  聽音樂做動作,被大漏勺撈起來的餃子放在盤子里(坐到自己位置上,不能動了)。

  三、結(jié)束部分。

  餃子煮好了,我們?nèi)ソo娃娃吃餃子嘍。邀請老師及餐廳工作人員品嘗,并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的方法。

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