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吃蟲的植物課文教案
一、教學要求：
1、使學生了解茅膏菜、豬籠草的外形特點和它們是怎樣吃蟲的，知道世界上有會吃蟲的奇妙植物，從而激發(fā)學生熱愛大自然和探索自然奧秘的興趣。
2、訓練學生運用本單元學習方法，用重點句概括段落大意。
3、自學本課生字新詞。
二、教學重點：
教學要求2
三、課時安排：
2課時。
第一課時
教學要求：掃清字詞障礙，自學課文。
教學過程：
一、導語：
世界上的生物千奇百怪，會吃蟲的植物你們見過嗎？今天我們就來見一見會吃蟲的植物。我們來學習第12課。
二、初讀課文，自學字詞。
三、指名朗讀，檢查自學效果。
四、默讀課文，想一想課文寫了哪幾種吃蟲的植物。討論分段。
五、默讀課文，思考課后習題一。
第二課時
教學要求：集體討論問題，用重點句概括段落大意。
教學過程：
一、導語：
我們繼續(xù)學習第12課。
二、集體討論。
茅膏菜構(gòu)造特點：長滿柔毛，帶著粘液，
吃蟲：緊緊卷起，以蒼蠅為例。
豬籠草：顏人，外形構(gòu)造有特點。
袋子上有蓋，蓋上全是細毛，細毛上有蜜汁，積水有腐蝕作用。
三、概括段意：
第一段：茅膏菜是一種會吃蟲的植物。
第二段：豬籠草也是吃蟲的能手。
提示：重點句需要修改加工，才能準確的概括段的主要內(nèi)容。
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