小班繪本教案：牙齒亮晶晶

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小班繪本教案：牙齒亮晶晶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、通過欣賞繪本故事，體驗朋友間、親子間的友情、親情。

　　2、學說短句：刷牙刷牙刷刷刷刷刷刷，白白的牙齒亮晶晶。

　　3、從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成刷牙的好習慣。

　　活動過程：

　　一、導入：出示牙刷，寶寶看，這是什么？牙刷有什么用？你們喜歡刷牙嗎？

二、引導幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

　　1、有一只小狗也很喜歡刷牙，你們看他來了出示PPT1

　　我們跟小狗打個招呼吧。小狗（老師手上拿一木偶）寶寶們好，你們看我的牙齒亮晶晶的，你們知道這是為什么嗎？幼兒回答

　　小結(jié)：刷牙能是我們的牙齒變得拜拜的、亮亮的，亮亮的牙齒真棒呀。

　　2、PPT2看，誰來了？小老鼠。小老鼠手里拿著什么呀？小老鼠也想刷牙，那它會對小狗說什么呢？小狗會答應嗎？請寶寶來學小老鼠問問小狗好嗎？引導寶寶學小老鼠說的話：哇，亮晶晶的牙齒真棒呀，小狗我也要刷牙，請幫我刷牙吧。

　　出示PPT3我們來看看小狗是怎樣幫小老鼠刷牙的。師：刷牙刷牙刷刷刷刷刷刷，白白的牙齒亮晶晶，亮晶晶。我們也來幫小老鼠刷牙好嗎？兩遍“啊”，“一”。

　　小結(jié)：小老鼠的牙齒刷好了，哇亮晶晶的牙齒真棒呀。

　　3、出示PPT4看，又有誰來了？方法同上。

　　4、定格大牙刷，呀，這么大的牙刷會是誰來了呢？幼兒猜出示PPT5原來是大鱷魚，鱷魚來干什么呀？那它會對小狗說什么呢？小狗會同意嗎？為什么？幼兒學一學鱷魚。

　　小狗（老師）拿起大牙刷，故意拿不動，誰來幫幫我吧，小老鼠小兔一起來幫忙

　　出示PPT6幼兒觀察說說，老師和兩個幼兒一起拿起大牙刷邊刷邊說，其余寶寶做鱷魚張開嘴巴“啊”“一”刷兩遍。小結(jié)

　　5、小狗：我也要刷牙，小狗會請誰幫忙刷牙呢？出示PPT7

　　一個寶寶做爸爸或媽媽，一個寶寶做小狗，交換再做一遍。

　　6、今天寶寶們看得這個故事名字叫“牙齒亮晶晶”我們一起完整地來看一看吧。

　　三、結(jié)束。你們想不想刷牙？寶寶會自己刷牙嗎？那我們也來刷刷自己的牙齒吧。兩遍

【小班繪本教案：牙齒亮晶晶】相關(guān)文章：

小班繪本教案05-30

小班繪本教案（合集）01-05

小班繪本教案優(yōu)秀11-04

繪本的教案06-27

小班繪本故事教案：好餓的小蛇03-25

閱讀繪本教案09-03

中班繪本教案10-27

風的繪本教案11-08

幼兒繪本教案05-21