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初中勞動教育面塑教案
作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的初中勞動教育面塑教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中勞動教育面塑教案1
一、教學目的和要求
1、顯性內(nèi)容與目標：應知：對面塑藝術的初步了解，了解其變化多樣的特點。應會：嘗試運用粘、貼、揉、捏、剪等方法，塑造一個自己喜歡的臉譜或者人物全身象。
2、隱性內(nèi)容與目標：
�。�1）通過本課的學習，使學生初步了解我國歷史悠久的面塑文化。
（2）增強學生的民族自豪感和自信心。
（3）培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。
�。�4）培養(yǎng)學生熱愛我國傳統(tǒng)文化、發(fā)掘傳統(tǒng)文化、學習傳統(tǒng)文化、保護發(fā)揚傳統(tǒng)文化的意識。
二、教學重點和難點
重點：了解面塑藝術的一些基本知識，掌握面塑的基本技法，學習用技法創(chuàng)造自己的作品。
難點：各種方法的`搭配靈活使用。
三、教具、學具
橡皮泥、面塑配備工具、牙簽、剪刀、小塊卡紙、面塑的圖片
四、教學過程
�。ㄒ唬┙M織教學：
檢查學生的`工具攜帶情況，穩(wěn)定學生情緒，準備上課。
�。ǘ⿲胄抡n：
1、教師出示面塑的玩具，請學生欣賞面塑作品。
2、提出問題：你們都見過什么樣的面人？
3、出示課題
（三）講授新課
1、讓學生看書，請他們提出問題：你認為哪些地方是你需要學習的？
2、針對學生問題共同分析。
3、學生開始制作，教師巡回指導。
4、演示一些學生不懂的制作方法。
5、做到一定時間停下來開始請學生提出問題：關于面塑你還打算知道什么信息？
6、示大師的作品，請同學分析他們是用什么方法表現(xiàn)自己的作品的。
�。ㄋ模┰u價關于作品造型設計方面，色彩搭配方面。各種方法的靈活運用方面。拿不同學生的作品進行點評。請學生說出自己的感受。
（五）拓展請學生關注身邊的傳統(tǒng)藝術，寫一份觀察短文。
初中勞動教育面塑教案2
教學目標：
初步了解民間面塑的藝術，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。嘗試運用揉、
捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個自己喜歡的小動物形象。
教學重點：
了解民間面塑藝術，掌握面塑制作的.的基本技法，并試著塑造一個自己喜愛的形象。
教學難點：
揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際運用。
課前準備：
橡皮泥、牙簽、塑刀等
教學過程：
一、 組織教學：
二、導入新課：
1、 欣賞圖片，感受民間面塑的美感。
2、 閱讀課文，說說民間面塑的特點。
3、 小組討論，民間面塑的制作方法。
4、 教師演示，制作一個民間面塑面人。
三、布置作業(yè)
四、學生作業(yè)，教師巡堂指導。
五、作業(yè)展評。
六、拓展：
你還見過其他用面做的工藝品嗎？
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