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智慧星爭霸賽教案
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的智慧星爭霸賽教案，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計意圖：
這學(xué)期我園主要圍繞游戲這一領(lǐng)域來開展園本教研活動，探索和實踐，將游戲貫穿到所有的領(lǐng)域教學(xué)活動中去。近階段我們大班開展了數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)5以內(nèi)的分合，我發(fā)現(xiàn)能力強的孩子在課堂教學(xué)中就能很好地掌握，但是還有部分能力比較弱的孩子掌握的不是很好，我就根據(jù)這一情況，結(jié)合我園本學(xué)期園本教研的主要思想設(shè)計了這節(jié)數(shù)學(xué)游戲活動"智慧星爭霸賽"，也就是復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分合，在活動中我通過有趣游戲，使幼兒對5以內(nèi)的分合得到了復(fù)習(xí)和鞏固，并有意識地培養(yǎng)幼兒在游戲活動中要守規(guī)則，要團結(jié)合作，還要有競爭的意識。小朋友只有通過了一關(guān)關(guān)的游戲，最后比一比哪組得的球最多才能算最終勝利者。
活動目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分合。
2、提高幼兒的思維能力和動手操作能力。
3、培養(yǎng)合作與競爭意識，體驗數(shù)學(xué)活動帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、分合式的操作卡片：數(shù)字分合式，點子分合式、點子房子圖。
2、帶有分合式的花瓣；2、3、4、5的花心卡。
3、用作獎勵的球和智慧星5個。
活動過程：
師：今天老師要帶你們挑戰(zhàn)智慧星爭霸賽！你們敢嗎？
我先給小朋友分分組（第一組，第二組……）還要給每組的成員編上號，左邊起每組的第一位小朋友為1號小朋友，請1號小朋友起立……在智慧星爭霸賽開始前和老師喊一下我們的口號是"嘿嘿誰最棒，嘿嘿我最棒，嘿嘿誰最行，嘿嘿我最行，耶！
第一關(guān)：必答題。
師：首先進入第一關(guān)必答題，每一位小朋友都要回答一道題目，從每組的1號小朋友先開始，每答對一題，獎勵一個球�，F(xiàn)在請第一組的一號小朋友答題。請聽題5可以分成1和？師：回答正確，請拿出一個球。
師：第一輪闖關(guān)結(jié)束，我們來看看得球情況。第X組暫時領(lǐng)先。
第三關(guān)：智力大比拼。
(1)接下來我們進入第二關(guān)：智力大比拼。老師給每組準(zhǔn)備了9道題目，請每組在最短的時間內(nèi)共同完成這9道題目，做完后還要把作業(yè)單貼在自己組的板上，做得又對又快的一組取勝，第一名得3個球，第二名得2個球，第三名得1個球。有題做錯就不能得球。
(2)集體檢查每組完成的題目。
師：我們一起來檢查一下這組的題目有沒有錯誤。(如有錯誤小朋友講述，老師幫助改正)檢查完后，宣布結(jié)果。
師：我們再來看看現(xiàn)在的得球情況，第二關(guān)下來第X組暫時領(lǐng)先。
第三關(guān)：智慧星大決戰(zhàn)。
師：還想繼續(xù)闖關(guān)嗎？接下來進入最后一關(guān)智慧星大決戰(zhàn)。老師給每組一個數(shù)字，要求小朋友找缺少這個數(shù)字的分合式，分合式就在這些花瓣上，找到后貼在它缺少的數(shù)字一起，把它們變成一朵漂亮的花，每朵花只有5個花瓣。聽清楚了嗎？最先變成花的那組取勝，第一名得3個球。第二名得2個球，第三名得1個球。
師：最先完成的是第X隊，請你們?nèi)〕?個球。
比賽全部結(jié)束，我們來看看每隊的得球情況，最后一關(guān)下來，第X組獲球最多，獲得今天智慧星稱號的小朋友是第X組的小朋友。請老師為我們的小朋友頒發(fā)智慧星。
師：今天的智慧星爭霸賽到此結(jié)束，下次我們再見。
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