愛國衛(wèi)生月的教案
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的愛國衛(wèi)生月的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國衛(wèi)生月的教案1
根據學校工作要求，結合我班工作實際，圍繞“愛護校園保護環(huán)境”活動主題。為進一步改善班級環(huán)境衛(wèi)生，營造干凈整潔的育人環(huán)境，有效預防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，扎實開展校園班級衛(wèi)生工作，切實保護體師生身體健康，愛護校園環(huán)境。
活動主題：
愛護校園保護環(huán)境
活動內容：
一、宣傳保護環(huán)境知識，開展愛國衛(wèi)生月活動。
20xx年5月是全國愛國衛(wèi)生月，今年的活動主題是“愛護校園保護環(huán)境”學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：
1、亂扔亂丟。
現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數
同學注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。
2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的'同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。另外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
3、隨地吐痰。
不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。
4、垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。
5、從樓上往樓下扔東西
在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為
1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。
2、班主任老師總結：
因此，同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？
同學們都應該做到以下幾點：
�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。
�、苤鲃与S手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
總之，通過本次愛國衛(wèi)生活動月主題班隊會的開展，不僅讓學生了解目前衛(wèi)生現狀，增強了同學們的環(huán)保意識，讓所有同學正視衛(wèi)生問題，號召大家積極投身到愛國衛(wèi)生月活動中來，以創(chuàng)建健康校園為主線，積極倡導全校學生人人動手，共同創(chuàng)建文明有序、衛(wèi)生整潔、健康和諧的校園環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的。
愛國衛(wèi)生月的教案2
教學時間：
20xx年4月
教學目的：
根據金城小學工作要求，結合我班工作實際，圍繞“遠離病媒侵害、你我同享健康”活動主題。為進一步改善班級環(huán)境衛(wèi)生，營造干凈整潔的育人環(huán)境，有效預防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，消除“四害”孳生場所，扎實開展好春季病媒生物防制工作，切實保護體師生身體健康，加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。
活動主題：
遠離病媒侵害你我同享健康
活動內容：
一、廣泛宣傳除“四害”知識，開展愛國衛(wèi)生月活動。20xx年4月是第26個全國愛國衛(wèi)生月，今年的活動主題是“遠離病媒侵害、你我同享健康”，目前春季已經來臨，氣候逐漸轉暖，各類傳染病也隨之進入活躍期，結合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播疾病——小生物、大威脅”的主題，積極開展好春季愛國衛(wèi)生宣傳活動。利用班會、黑板報、宣傳，加大“四害”防控知識宣傳，提高全班學生對愛國衛(wèi)生活動的認識，形成良好的衛(wèi)生行為習慣。
病媒生物是指能直接或間接傳播疾病，危害、威脅人類健康的生物，蚊蠅鼠蟑是目前居民生活中最常見的病媒生物，通稱為“四害”�！八暮Α笨梢酝ㄟ^叮咬和污染食物等多種途徑，影響人類的正常生活，傳播一系列傳染病，如鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、瘧疾、地方性斑疹傷寒、絲蟲病、痢疾、傷寒等。因此，做好除“四害”工作，能有效控制相關傳染病的發(fā)生和流行，保障廣大居民身體健康。除“四害”要全民參與，統(tǒng)一行動。除了集中消殺之外，居民在日常生活中，都應該采取一些防護措施，減少家中及周邊環(huán)境中的“四害”。室內，要經常打掃衛(wèi)生，物品整齊擺放，食物密閉收好，生活垃圾及時清理，廚房、下水道、墻縫墻角等容易堆積污垢的地方，要特別注意清掃，如果發(fā)現蟑螂、老鼠的活動痕跡，就要在這些地方布藥。室外，不要隨手扔垃圾，不要隨地吐痰，攜帶寵物出門時要自覺處理好寵物糞便。農村居民還要注意院落和房屋周圍的雜物整齊擺放，及時清理積水坑，垃圾要丟到垃圾池或者指定的垃圾堆放點，露天茅坑要廢棄填埋，使用無害化衛(wèi)生廁所。
二、加強班級教室及環(huán)境衛(wèi)生整治，改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌。組織全班學生，進行一次教室及環(huán)境衛(wèi)生大整治、大清理，在源頭上控制病媒生物的孳生和病源傳播。
三、堅持活動開展的長期性，清除病媒生物孳生的'機會。
將衛(wèi)生整治清理活動，作為一項長期工作來抓，不能有走過場，馬虎了事的行為。
總之，通過本次愛國衛(wèi)生活動月主題班隊會的開展，不僅讓學生了解目前衛(wèi)生現狀，增強了同學們的環(huán)保意識，讓所有同學正視衛(wèi)生問題，號召大家積極投身到愛國衛(wèi)生月活動中來，以創(chuàng)建健康校園為主線，積極倡導全校學生人人動手，共同創(chuàng)建文明有序、衛(wèi)生整潔、健康和諧的校園環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的。
愛國衛(wèi)生月的教案3
一、教學目的：
�。�1）基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。
（2）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
�。�3）居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。
�。�4）初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的.作用，自覺保護環(huán)境、愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
�。�5）增強了學生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。
教學重難點：手的衛(wèi)生與健康的關系。怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具準備：掛圖
教學過程：
一、手的衛(wèi)生
1、上課開始讓同學互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問題：
�。�1）臟手吃東西會引起什��？
（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）
�。�2）什么情況下應洗手？
�。埱氨愫�、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西）
�。�3）為什么不能留長指甲？
�。ㄖ讣卓p的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵）
�。�4）結合掛圖說說怎樣洗手？
�。ㄒJ真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛(wèi)生
4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習慣。
[板書設計]手的衛(wèi)生
洗手：要認真流動水、
用肥皂全洗到
不馬虎要擦干
勤洗手不留甲
愛國衛(wèi)生月的教案4
活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒愛護清潔和講究衛(wèi)生的習慣，讓他們知道飯前要洗手，飯后要洗臉。
2、豐富幼兒的.詞匯：洗臉。
活動準備：
1、兩個木偶：小熊和熊媽媽各一個。
2、《講衛(wèi)生》的音樂磁帶一盒。
3、準備一些草莓、蛋糕、蜂蜜、糖等食物。
活動過程：
1、老師通過對話引入主題。
老師：小朋友們，你們知道吃飯前應該做什么嗎？（洗手）吃完飯后又應該做什么呢？（洗臉）對了，今天老師要請小朋友們觀看一個木偶劇，名字叫《小熊洗臉》。
2、進行木偶劇表演《小熊洗臉》。
3、通過小熊提問的方式，關注幼兒對故事內容的理解：
問題：
(1) 小朋友們，你們猜猜是誰爬到我的臉上來了？
(2) 螞蟻為什么會爬到小熊的臉上呢？
(3) 要怎么做才能讓螞蟻不爬到臉上呢？
4、結合日常生活教育幼兒愛護牙齒。
(1) 小熊觀察幼兒的臉，看看哪個小朋友的臉又干凈又漂亮。
小熊：現在我要看看哪個小朋友的臉又干凈又漂亮。
(2) 小熊：小朋友們，以后可不能像我學習了，要養(yǎng)成飯前洗手、飯后洗臉的好習慣，成為愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？（好）那我們一起來唱《講衛(wèi)生》的歌吧！
5、進行歌曲表演《講衛(wèi)生》。
愛國衛(wèi)生月的教案5
班會目標：
1、使學生了解愛國衛(wèi)生運動的歷史背景與重要意義。
2、增強學生的衛(wèi)生意識，掌握基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識。
3、引導學生積極參與愛國衛(wèi)生運動，樹立健康文明的生活方式。
班會過程：
一、導入新課
1、教師通過提問引導學生思考：“什么是愛國衛(wèi)生運動？它與我們的生活有什么關系？”
2、簡要介紹愛國衛(wèi)生運動的歷史背景和目的，引出本次班會主題。
二、學習新課
1、愛國衛(wèi)生運動的意義
教師展示相關圖片或視頻資料，讓學生了解愛國衛(wèi)生運動的歷史和成就。
講解愛國衛(wèi)生運動對于改善環(huán)境、預防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個人衛(wèi)生知識
教師講解個人衛(wèi)生的.重要性，包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。
引導學生討論并分享自己在日常生活中如何做到個人衛(wèi)生。
3、公共衛(wèi)生知識
教師介紹公共衛(wèi)生的概念，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等。
講解預防傳染病的基本知識，如佩戴口罩、保持社交距離等。
三、實踐活動
1、分組討論
學生分組討論如何在校園和家庭中開展愛國衛(wèi)生運動，提出具體的建議和措施。
每組選派代表發(fā)言，分享討論成果。
2、宣傳制作
學生制作愛國衛(wèi)生運動宣傳海報或口號，表達自己對愛國衛(wèi)生運動的理解和支持。
將作品展示在教室或校園內，提高大家的衛(wèi)生意識。
四、總結提升
1、教師總結本次班會的重點內容，強調愛國衛(wèi)生運動的重要性。
2、鼓勵學生將所學知識運用到日常生活中，積極參與愛國衛(wèi)生運動，為創(chuàng)造美好生活環(huán)境貢獻力量。
愛國衛(wèi)生月的教案6
一、指導思想
以增強師生文明衛(wèi)生意識、提高師生健康水平、創(chuàng)造最佳校園環(huán)境為目標，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質量。
二、活動時間
20xx年4月
三、活動主題
健康遠安全民行動宣傳月主題：走近健康管理，遠離健康危機
第28個愛國衛(wèi)生月主題：遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康
四、活動內容
(一)開展健康教育，提高師生防病意識
各中小學、幼兒園要充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網、主題班會、國旗下講話等形式，以今年的愛國衛(wèi)生月暨健康遠安全民行動宣傳月主題為重點，以蚊蟲、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革熱、流行性出血熱等易發(fā)媒介生物性 傳染病為重點宣傳內容，開展健康教育、健康促進活動，傳播健康知識，大力推進師生健康生活方式行動。
(二)加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，開展病媒生物統(tǒng)一防治
繼續(xù)深入開展校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，集中開展清理整治活動，清理衛(wèi)生死角，營造整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境。各中小學、幼兒園要明確專人負責，在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦指導下，以學校食堂、宿舍、廁所為重點，集中開展除四害活動，要加強防鼠、防蚊、防蠅設施檢查維護，要確保設施配備到位并符合相關要求，確保校園滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑工作達標。
(三)加大宣傳力度，全面開展無煙校園創(chuàng)建活動
全面貫徹實施《省文明辦省愛衛(wèi)辦關于在全省開展無煙機關創(chuàng)建活動的通知》和《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的`通知》(教基一函[x]1號)，加大宣傳力度，完善禁煙措施，要在校門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志，大力倡導校園內禁煙，全面開展無煙校園創(chuàng)建活動，共建健康的校園環(huán)境。
(四)開展健康管理工作，積極參與健康遠安全民行動
進一步完善中小學、幼兒園健康服務管理各項制度和措施，建立健全學生健康檔案，指定專門人員負責衛(wèi)生保健、疾病預防、消毒、飲用水管理等工作，按照規(guī)范要求，落實疫情報告、晨檢、因病缺勤追查與登記、病愈返校、預防接種證查驗等制度，嚴格場所及玩具消毒、飲用水管理等工作。
各中小學、幼兒園要高度重視，精心組織，結合實際，制定工作方案，確保活動取得實效。
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