最奇妙的蛋中班教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的最奇妙的蛋中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

最奇妙的蛋中班教案1

　　一、猜故事角色

　　1.聽，這是什么聲音？

　　師：告訴你們，有三只母雞，它們叫圓圓、琪琪、毛毛，請你猜猜它們分別是誰？

　　小結(jié)：是啊，圓圓有漂亮的花紋；琪琪有長長的腿；毛毛有漂亮的雞冠，它們都說自己是最漂亮的母雞。

　　師：那你覺得誰最漂亮，為什么？

　　二、猜故事情節(jié)

　　1.教師講述故事：它們?nèi)齻�爭論不休，于是去找國王，請國王來評選誰最漂亮。

　　師：（播放國王話語）聽，國王怎么說？它決定讓三只母雞比什么�。课覀円黄饋碚f說看。

　　師：那我們一起來看看它們?nèi)齻�會生什么樣的蛋？

　　2.圓圓和琪琪的蛋

　　教師講述故事：圓圓生了一個又圓又白，閃閃發(fā)亮的蛋，琪琪生了一個連鴕鳥都要嫉妒的巨大的蛋。

　　師：看，圓圓生了一個什么樣的蛋？這個蛋你覺得哪里奇妙？你有見過會發(fā)光的'蛋嗎？

　　師：那琪琪生了怎樣的蛋？你覺得哪里奇妙呢？

　　師：接下來輪到誰生蛋啦？毛毛會生怎樣的蛋？

　　三、創(chuàng)作想象

　　1.繪畫奇妙的蛋

　　師：你們都有自己的奇思妙想，今天老師就要請你們做小畫家，要先想想毛毛會生一個怎樣奇妙的蛋呢？把你的想法畫出來。

　　幼兒操作，老師巡回指導。

　　展示作品，評選最奇妙的蛋。

　　師：看看誰的蛋最奇妙。誰來說說為什么覺得這個蛋最奇妙？

　　師：那毛毛生了一個怎樣的蛋呢？我們來看一看。

　　師：毛毛生了個什么蛋��？什么顏色？什么形狀？

　　師：三只母雞都生好了蛋，回憶一下，第一個蛋是誰生的？第二個呢？方方的彩蛋呢？

　　四、猜故事結(jié)果

　　師：好，現(xiàn)在要評公主了，誰能當上公主呢？

　　師：好，看來有不同的意見了，這樣吧，我們來投票，看看誰的支持率最高。（出示投票欄）看，這是投票欄，每個小朋友都有一顆愛心，你覺得誰會當上公主，就把你的愛心貼到母雞下方的投票欄里，好嗎？幼兒投票。

　　師：好，看看誰的票數(shù)最多？

　　點數(shù)票數(shù)，選出幼兒心目中的公主。

　　師：那國王的結(jié)果是這樣嗎？我們一起來看看國王選了誰當公主？

　　講述故事：要從這三個蛋中選出最奇妙的蛋，根本是不可能，所以，國王決定圓圓，琪琪，毛毛都當上了公主……

　　小結(jié)：是啊，你看只要你每天多一點奇妙的想法，也許你的生活就會變得很不一樣哦！好，孩子們，今天的故事就到這了，奇妙不奇妙，你的生活快樂不快樂以后就要靠你們了！

最奇妙的蛋中班教案2

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)對繪本閱讀的興趣。

　　2、激發(fā)想象思維，培養(yǎng)口語表達能力及想象能力。

　　3、引導學生感悟朋友之間如何給予愛與接受愛，并能勇敢地表達出來：用因為我喜歡你，所以

　　教學重點：

　　閱讀《愛的奇妙滋味》的過程中滲透閱讀方法指導，讓孩子在活動中學會觀察，展開想象，開啟心靈。

　　教學難點：

　　引導學生從繪本的圖畫和文字中讀出更多的內(nèi)容，從閱讀中學會思考和領悟。

　　活動準備：

　　1、《愛的奇妙世界》圖畫書一本，PPT課件，音樂，一束花。

　　2、圖片：青蛙、小鴨。

　　3、頭飾：青蛙、小鴨。

　　活動過程：

　　一、激趣導入

　　1、同學們，讀書二字對你們來說并不陌生，誰來說說你平時都讀了哪些課外書嗎？

　　2、其實你們不僅用眼睛讀了很多課外書，還用耳朵讀了不少書呢？還記得你們聽過哪些故事嗎？

　　3、有人說，書是一個充滿魅力的世界，只要走進書的世界的人，就會擁有無窮的智慧。想成為這樣的人嗎？

　　4、這節(jié)課，讓我們一起走進書的世界，走進圖畫書的世界。讓我們一起讀書，讓我們快樂，讓我們智慧。出示課件我讀書，我快樂，我智慧！請學生齊讀。

　　二、讀封面，認識作者

　　1、讀封面。出示圖畫書《愛的奇妙滋味》的封面。

　　4、出示小鴨圖，猜猜青蛙和小鴨子的.關系。

　　5、讓學生看著畫面，用綠色、可愛的和白色的，美麗的跟他們打打招呼，如你好，可愛的綠色的青蛙。

　　你們想成他們的好朋友嗎？想成為他們的朋友，你能用上綠色、可愛的和白色的，美麗的跟他們打打招呼。

　　三、讀故事，激發(fā)想象。

　　1、弗洛格心情郁悶的部分今天我們要講的的這個故事是一個圖畫故事，同學們除了聽老師講故事之外，還可以觀察圖畫與故事的聯(lián)系，也可以根據(jù)圖畫的內(nèi)容猜測故事的情節(jié)發(fā)展。

　　（4）出示繪本畫面感受。

　　4、體驗小鴨照顧弗洛格部分。

　　（1）弗洛格出了意外？小鴨是怎么對待他的？

　　先讓學生猜想，然后再出示文段讀一讀。

　�。�2）用因為小鴨子也喜歡小鴨，所以訓練說話。

　　5、聽聽故事的結(jié)尾。

　　出示繪本的最后一幅畫面與文段，終于小青蛙和小鴨子幸福的在一起了�？吹竭@兒，你想對他們說什么？

　　句式訓練：青蛙和小鴨是一對戀人。

　　四、分享結(jié)尾。

　　同學們喜歡這樣的結(jié)尾嗎？（指名說）弗洛格和小鴨幸福地在一起了，以后他們會怎樣生活？請發(fā)揮同學們想象力繼編結(jié)尾。

　　五、小結(jié)

　　愛是世界上最偉大的情感之一。我們每天都生活在愛的世界時里，有爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，老師的愛，好朋友的愛在接愛這些愛的同，我們更要學會給予愛，學會關愛身邊的人。同學們試著做一件事情，讓爸爸媽媽感受到你對他們的愛。

　　推薦繪本書目《愛的奇妙世界》是青蛙弗洛格成長故事系列中一本。這個系列中除了這一本還有11本，想看嗎？每個故事都很有趣，那就趕緊去找找看看吧。

【最奇妙的蛋中班教案】相關文章：

中班語言最奇妙的蛋教案03-25

幼兒園《最奇妙的蛋》教案02-11

中班教案《蛋寶寶》03-16

幼兒園中班蛋寶寶教案04-03

中班優(yōu)秀游戲教案：護送蛋寶寶04-05

中班科學教案：奇妙的鹽01-10

中班科學生蛋熟蛋教案09-22

中班語言教案：恐龍媽媽藏蛋03-13

推中班數(shù)學活動蛋寶寶教案通用08-25

中班幼兒最簡單的手工教案03-20