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  • 教案

    美術(shù)教案

    時(shí)間:2023-08-26 07:06:27 教案 我要投稿

    美術(shù)教案合集[4篇]

      作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的美術(shù)教案4篇,歡迎大家分享。

    美術(shù)教案合集[4篇]

    美術(shù)教案 篇1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

      2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感

      3、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

      4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分:

      隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

      二、基本部分:

      1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

      小朋友,圖上是誰。浚ù笮茇垼┐笮茇?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動(dòng)物。

      2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀察靜止的熊貓的.樣子。

      3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

      1)大熊貓圓圓的大腦袋。

      2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

      3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

      4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬、鼻子、耳朵?/p>

      5)給大熊貓進(jìn)行著色。

      4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

      1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時(shí)給予幫助。

      2)畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

      3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

      4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

      7、對孩子的作品進(jìn)行評價(jià),組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動(dòng),并進(jìn)行講述活動(dòng),發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

      8、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興活動(dòng)延伸隨著音樂,老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓,發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛護(hù)國家一級動(dòng)物--大熊貓。

      【活動(dòng)反思】

      第一個(gè)部分:通過猜謎語的方式,激發(fā)幼兒對這節(jié)活動(dòng)課的喜愛

      第二各部分:通過老師的講解,讓小朋友們了解大熊貓,初步知道大熊貓長什么樣子,喜愛什么?這節(jié)最大的難點(diǎn)是,幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實(shí)際操作中,老師要給予幼兒幫助。多鼓勵(lì)幼兒。

      第三部分:通過貼畫,來鼓勵(lì)幼兒。

      最后,我認(rèn)為通過這節(jié)美術(shù)課,能讓幼兒簡單了解熊貓,讓幼兒知道什么是圓與橢圓,讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,是我們國家的一級保護(hù)動(dòng)物。

      小百科:大熊貓(學(xué)名:Ailuropoda melanoleuca):屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。雄性個(gè)體稍大于雌性。

    美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)名稱:蛋殼變變變

      適宜對象:中大班

      活動(dòng)價(jià)值:

      (1)培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。

      (2)根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性,展開豐富的.想象。

      (3)發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手能力。

      材料來源:

      蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東西,在我們農(nóng)村,養(yǎng)家禽的家庭較多,因此蛋的收集也較為方便。為了開展制作活動(dòng),我們家園配合,一起收集各種各樣的蛋殼。

      活動(dòng)指導(dǎo):

      (1)帶領(lǐng)幼兒欣賞各蛋殼制品。如:用蛋殼制成的小貓頭、小豬頭;用蛋殼粘貼并添畫的花瓶;用蛋殼制成的不倒翁。

      (2)開設(shè)蛋殼動(dòng)物、蛋殼粘貼、不倒翁制作三個(gè)區(qū),請幼兒按自己的意愿選擇制作。

    美術(shù)教案 篇3

      教學(xué)目的:

      1、知識目標(biāo):.認(rèn)識并掌握三原色:紅、黃、藍(lán);三間色:橙、綠、紫;六復(fù)色:黃橙、紅橙、紅紫、藍(lán)紫、藍(lán)綠、黃綠。

      2、能力目標(biāo): 運(yùn)用色彩的基本知識,展開想象的翅膀,設(shè)計(jì)出漂亮的圖案。

      3、情感目標(biāo):感受春天是繽紛、蓬勃的季節(jié)。

      教學(xué)重點(diǎn):掌握色彩的基本知識。

      教學(xué)難點(diǎn):色彩的基本知識的運(yùn)用。

      教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:課件、顏料(紅、黃、藍(lán))、白色紙、調(diào)色盤、一次性杯子、毛筆。

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬、欣賞圖片,導(dǎo)入新課

      看到可愛的同學(xué)們,我便想到了一句諺語:“一年之計(jì)在于春”,是啊,同學(xué)們就是祖國的春天,同學(xué)們就是祖國的希望,個(gè)個(gè)都充滿蓬勃生機(jī),F(xiàn)在我們一起來欣賞幾幅春景圖:[播放幻燈片] 同學(xué)們邊欣賞邊想想,從圖中你看到了哪些色彩?

      誰來說說你看到的色彩有哪些?

      提示:紅色、綠色、橙色、藍(lán)色、黃色、紫色、粉色……等等。 是啊,春天色彩繽紛,鮮艷美麗,那同學(xué)們再來看看自己的衣著以及學(xué)習(xí)用品,又可看到哪些色彩呢?

      提示:白色、藍(lán)色、紅色、粉色、紫色、綠色、黃色……等等。 由此可見,畫畫離不開色彩,我們的生活也離不開色彩,今天,我們來學(xué)習(xí)基本的色彩知識———《三原色、三間色與復(fù)色》。

     。ǘW(xué)習(xí)新課

      1、認(rèn)識三原色:

      什么叫原色,顏料的三原色包括那些呢?請同學(xué)們打開美術(shù)課本第11頁,將一一為我們揭曉?赐旰笸瑢W(xué)們可把自己的意見和同桌討論討論。

      通過自學(xué)和討論,同學(xué)們知道什么叫原色了嗎?誰來說說?[播放幻燈片]

      提示:原色是指自身不能被別的色彩混合成的三種色。

      顏料的三原色是哪些?[播放幻燈片]

      提示:紅、黃、藍(lán)。

      2、認(rèn)識三間色 :

      若是我們把三原色兩兩相混合,將會(huì)變成什么新的色呢?同學(xué)們拿出備好的顏料、水杯、調(diào)色盤、毛筆等用具,實(shí)際操作一下,看看會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。

      (學(xué)生實(shí)際操作之后)現(xiàn)在請同學(xué)來說說操作的結(jié)果。[播放幻

      燈片]

      提示: 紅+黃=橙

      黃+藍(lán)=綠

      紅+藍(lán)=紫

      像這由兩種原色混合而成的色叫間色,又稱二次色。那橙、綠、紫就是顏料的三間色。

      現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一遍,什么叫間色?[播放幻燈片]

      提示:間色:是指由兩種原色相混合而成的色。又稱二次色。 顏料的三間色有哪些?[播放幻燈片]

      提示:顏料的三間色是橙、綠、紫。

      3、復(fù)習(xí)顏料的三原色與三間色

      [播放幻燈片] 我們來看看色相環(huán),中間的三種色它們分別是什么?

      提示:紅、黃、藍(lán)。

      紅、黃、藍(lán)是顏料的`什么色?

      提示:顏料的三原色

      把三原色兩兩相混合成哪些色?

      提示:紅+黃=橙; 黃+藍(lán)=綠; 紅+藍(lán)=紫。

      橙、綠、紫是顏料的什么色?

      提示:顏料的三間色

      4、認(rèn)識復(fù)色

      看看色相環(huán)紅和橙之間的這色塊叫什么?它是怎樣調(diào)和而成的

      呢?同學(xué)們聽我來講講,這色塊是由原色紅和間色橙混合而成,它的名稱也就是把混合成它的原色與間色的名稱合起來,原色說在前,間色說在后,那便是紅橙。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一些色塊沒標(biāo)名稱,按此方法,想想它們的名稱為什么?是怎樣調(diào)和而成的呢?[播放幻燈片]

      提示:黃+橙=黃橙,黃+綠=黃綠,藍(lán)+綠=藍(lán)綠,

      藍(lán)+紫=藍(lán)紫,紅+紫=紅紫。

      這由一種原色和一種間色相混合而成的色叫復(fù)色,又稱三次色。我們一起來看看復(fù)色有哪些?[播放幻燈片]

      提示:顏料的復(fù)色有:紅橙、黃橙、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紅紫。

      5、教師小結(jié)

      不論是間色、還是復(fù)色,調(diào)配時(shí)的比例不同,所以能產(chǎn)生豐富的間色變化和復(fù)色變化。

     。ㄈ、課堂練習(xí):[播放幻燈片]

      了解了如此豐富的色彩,就讓我們來當(dāng)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,用一張白紙來當(dāng)作布,為這塊布設(shè)計(jì)出漂亮的圖案與豐富色彩。

      比一比,誰設(shè)計(jì)得更漂亮,色彩更豐富。

     。ㄋ模、展示學(xué)生作品,學(xué)生互評

      (五)、教師總結(jié)

      今天,同學(xué)們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,設(shè)計(jì)得也很漂亮,我希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中不斷進(jìn)取,積極向上,為自己描繪出美麗的人生。

    美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法。

      2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)游戲的興趣。

      3、練習(xí)畫封閉的圓形。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、大白紙若干張,上面用線條勾畫出太陽公公。

      2、幼兒用水彩筆每人一盒。

      活動(dòng)過程

      一、出示“太陽公公”,引起幼兒的興趣。

      1、教師:太陽公公的年紀(jì)很大了,每天都在天上看著小朋友做游戲,今天他想吃一種天上沒有的好東西。

      這種好東西的名字叫糖葫蘆,太陽公公沒有見過,小朋友知道它是什么樣子的嗎?

      2、這就是圓圓的糖葫蘆。

      二、請幼兒給太陽公公畫糖葫蘆

      1、教師:太陽公公把穿糖葫蘆的工具都準(zhǔn)備好了,請小朋友把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地穿在太陽公公的光芒上吧。

      糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖,可甜了,小朋友畫糖葫蘆的.時(shí)候一定要用糖包住里面的水果,如果沒有裹住,里面好吃的水果就會(huì)跑出來。

      2、引導(dǎo)幼兒畫封閉的圓

      三、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,制作各種口味的糖葫蘆

      1、教師:小朋友都吃過什么味道的糖葫蘆呀?太陽公公愛吃各種口味的糖葫蘆,我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧!

      2、引導(dǎo)幼兒吧畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色。

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