小班美術(shù)教案

時(shí)間：2024-11-20 23:34:49 教案我要投稿

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【精華】小班美術(shù)教案范文6篇

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)教案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小班美術(shù)教案范文6篇

小班美術(shù)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)拓印畫(huà)的基本技能。

　　2、樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽嘗試用各種材料進(jìn)行印畫(huà)。

　　3、發(fā)現(xiàn)拓印畫(huà)的特殊效果美，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，獲得成功的快樂(lè)。

　　4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、白紙做的衣服8套，顏料（紅、黃、藍(lán)、綠）、海面墊、盤(pán)子，白菜根、白菜葉、藕、蘿卜、辣椒、橙子、橘子、各種形狀的積木-----，抹布，清水，VCD片。

　　2、有關(guān)豬的年歷、過(guò)年的背景、展板。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┮l(fā)興趣，調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒邊看VCD片邊聽(tīng)《拜年》的歌。）

　　問(wèn)：1、你看到了什么？聽(tīng)到了什么？

　　2、過(guò)新年了人們要怎樣慶新年呢？那你們知道今年是什么年嗎？

　　3、（出示年歷）師：寶寶們，快看，誰(shuí)來(lái)了？小結(jié)：豬爸爸和豬媽媽來(lái)到小一班給寶寶們拜年啦！引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察他們的衣服什么地方很漂亮？瞧，一群可愛(ài)的豬寶寶也來(lái)了。（引導(dǎo)幼兒觀察他們身上有漂亮的新衣服嗎？）它們沒(méi)有新衣服穿，你們說(shuō)怎么辦呀？

　�。ǘ┙o豬寶寶做新衣。

　　1、示范操作，學(xué)習(xí)方法。

　　A出示一套衣服的圖形與拓印材料，一同討論如何進(jìn)行拓�。�

　　小結(jié)方法：手指捏一捏、蘸一蘸、壓一壓（1、2、3），花紋出來(lái)啦！

　　B邊唱兒歌邊進(jìn)行印畫(huà)，組織幼兒觀察：怎樣印好看，怎樣印不好看。講解蘸過(guò)顏料的印章如何回放的規(guī)則。結(jié)合觀察結(jié)果，進(jìn)行小結(jié)。

　　2、幼兒創(chuàng)作。

　　A給每位幼兒發(fā)一件白紙做的'衣服或一條褲子；各種拓印材料。

　　B幼兒開(kāi)始印畫(huà)：在知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進(jìn)行拓印。

　　C提醒幼兒在作畫(huà)時(shí)保持安靜,對(duì)于能力差的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)。

　　3、作品評(píng)價(jià)：

　　A、幼兒將做好的新衣服布置在展板上，欣賞自己的作品。

　　B、（以小豬的口吻評(píng)價(jià)）小豬想來(lái)看寶寶為他們?cè)O(shè)計(jì)的新衣服呢!從不同的角度評(píng)價(jià)，讓每一位幼兒獲得成功得快樂(lè)。

　　C、謝謝小朋友送給我們這么漂亮的新衣服，再次祝愿你們新年快樂(lè)，活潑可愛(ài)！再見(jiàn)！

　　教學(xué)反思：

　　孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。

　　小百科：豬是脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、家畜，古雜食類哺乳動(dòng)物。分為家豬和野豬。現(xiàn)在一般認(rèn)為豬是豬科的簡(jiǎn)稱。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長(zhǎng)，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。

小班美術(shù)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)欣賞各種彈珠滾畫(huà)作品，感受各種粗細(xì)不同的彩色線條交織在一起的美。

　　2、嘗試用大小、光滑度不同的彈珠蘸上各種顏色進(jìn)行滾畫(huà)，探索彈珠滾畫(huà)的基本方法。

　　3、能夠?qū)ψ约汉屯榈淖髌愤M(jìn)行想象和猜測(cè)，大膽表達(dá)自己的感受和想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、彈珠滾畫(huà)作品若干。

　　2、每組大小、光滑度不同的彈珠若干，四個(gè)顏料盤(pán)，成人鞋盒蓋6個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞各種彈珠滾畫(huà)，感受各種彩色的線條交織在一起的美。教師：看看今天老師帶來(lái)了什么？你在畫(huà)上看到了什么？有哪些顏色？這么多顏色的線條在一起像什么？

　　二、探索彈珠滾畫(huà)的印制方法。

　　1、教師：猜猜，這么漂亮的畫(huà)是怎么做出來(lái)的？

　　2、看看桌上有什么？有哪些顏色，我們要干什么呢？

　　3、猜猜看，用這些東西怎么才能印出漂亮的畫(huà)？先做什么？再做什么？想換一種顏色怎么辦？

　　4、教師講解和示范：先將作業(yè)紙放入盒蓋內(nèi)，再用小勺舀出顏料盤(pán)中的彈珠放入盒蓋內(nèi)，上下左右搖晃盒蓋。想換另一種顏色時(shí)，將彈

　　珠倒回顏色盤(pán)，用小勺在其他顏色的盤(pán)中舀彈珠。

　　三、幼兒嘗試進(jìn)行彈珠滾畫(huà)活動(dòng)。

　　四、作品評(píng)價(jià)。

　　小班點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)《燈籠高高掛》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用手指點(diǎn)畫(huà)的方法，裝飾燈籠。

　　2、對(duì)我國(guó)的民間藝術(shù)感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、燈籠人手一份；

　　2、燈籠的圖片若干；

　　3、顏料、毛巾若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、圖片導(dǎo)入

　　提問(wèn)：這是什么？是什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)它？在哪里見(jiàn)過(guò)它？

　　小結(jié)：這是燈籠，過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，它就會(huì)高高的掛起來(lái)，象征

　　團(tuán)圓并營(yíng)造一種吉利喜慶的氛圍。

　　二、欣賞燈籠的圖片

　　提問(wèn)：燈籠上有什么？它們是什么樣子的？什么顏色？

　　小結(jié)：燈籠上又叫彩燈有許多好看的.顏色來(lái)裝飾，有五顏六色的

　　花朵和大大小小的花朵在一起很漂亮。

　　三、出示沒(méi)有裝飾的燈籠，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

　　提問(wèn)：老師這里也有許多好看的燈籠，你們想怎么裝飾呢? 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并進(jìn)行小結(jié)

　　四、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　每個(gè)小朋友制作一個(gè)燈籠，燈籠的顏色要豐富

　　多彩，花朵可以有大有小。在進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候注意整潔。

　　五、引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品，表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。

小班美術(shù)教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.嘗試在酒瓶上進(jìn)行樹(shù)葉拓印，體驗(yàn)酒瓶樹(shù)葉拓印的樂(lè)趣。

　　2.讓幼兒認(rèn)識(shí)到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集各種啤酒瓶、各種樹(shù)葉。

　　2、各種顏色的水粉顏料、水粉筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、范例欣賞，激發(fā)興趣。

　　教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察這個(gè)酒瓶子漂亮嗎?它與這個(gè)酒瓶子有

　　什么區(qū)別?在哪里經(jīng)常能看到這些廢棄的瓶子呢?

　　你知道這個(gè)漂亮瓶子是怎么做出來(lái)的嗎?

　　環(huán)節(jié)分析：主要是引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)范例的美，激發(fā)幼兒想學(xué)習(xí)的欲望。同時(shí)引導(dǎo)幼兒自己分析問(wèn)題，判斷漂亮瓶子的制作方法。

　　二、示范講解，了解作畫(huà)方法。

　　教師根據(jù)幼兒的講述小結(jié)作畫(huà)方法：先將左手的食指伸進(jìn)酒瓶口將瓶子

　　放斜，右手拿水粉筆蘸上白顏料從上往下刷，將酒瓶的顏色覆蓋，等到整個(gè)瓶子都刷好了就放一邊等它干一下。然后你選擇你喜歡的樹(shù)葉、找到你喜歡的顏色、拿上這個(gè)顏色上的'水粉筆，將樹(shù)葉整片刷上顏色，再將這片刷上顏色的樹(shù)葉貼到酒瓶上，用手指來(lái)回按實(shí)后將樹(shù)葉取下，這樣一片漂亮的樹(shù)葉就到酒瓶上了。用同樣的方法再貼其他形狀的葉子。如果手上碰到了顏色就趕緊用布擦干凈。

　　環(huán)節(jié)分析：在幼兒講述的基礎(chǔ)上教師再講述制作方法有利于幼兒理解記憶，也便于注意力的集中傾聽(tīng)。教師的示范制作讓幼兒在看的過(guò)程中了解制作方法及在制作過(guò)程中的難點(diǎn)，有利于幼兒在制作過(guò)程中克服難點(diǎn)。

　　三、幼兒操作，大膽表現(xiàn)。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行。

　　提醒幼兒注意上面的布局，注意疏密關(guān)系。

　　環(huán)節(jié)分析：在實(shí)際操作中感受作畫(huà)樂(lè)趣，感知樹(shù)葉拓印的正確方法。

　　四、作品展示，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　看了這么多的五彩瓶子，你認(rèn)為哪個(gè)最漂亮呢?為什么?

　　原來(lái)的啤酒瓶子變得漂亮了么?你感覺(jué)怎樣?

　　環(huán)節(jié)分析：通過(guò)自己的努力看到自己的作品讓幼兒有成功的體驗(yàn)。

小班美術(shù)教案篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、用圈涂法畫(huà)出一個(gè)個(gè)大小不同、五顏六色的泡泡，在輕松、愉快的氣氛中練習(xí)。

　　2、對(duì)繪畫(huà)的興趣。

　　3、感受色彩的美麗。

　　二、活動(dòng)難重點(diǎn)

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用各種顏色畫(huà)圓。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：掌握用圈涂法畫(huà)圓的方法。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　蠟筆、畫(huà)紙、玩具小熊一個(gè)、范畫(huà)一幅。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話引出課題：

　�。�1）我們玩過(guò)了吹泡泡的游戲，每個(gè)人吹出了大大小小、很多很多的泡泡，在太陽(yáng)下五顏六色，真漂亮，風(fēng)一吹，還會(huì)輕輕飄起來(lái)。你們看，小熊也吹起了泡泡，它鼓足氣一吹，圓溜溜的一串，再一吹，又是圓溜溜的一串，大的、小的`、紅的、黃的，小熊吹了許多許多的泡泡。

　�。�2）每個(gè)小朋友的畫(huà)紙上都有一只小熊，我們大家來(lái)比一比，哪只小熊吹出來(lái)的泡泡又圓又多，顏色最漂亮。

　　2、交代要求，幼兒練習(xí)：

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒大膽下筆，畫(huà)出大小不一、顏色不同的泡泡。

　　（2）糾正個(gè)別幼兒的握筆作畫(huà)姿勢(shì)。

　　（3）教師巡回輔導(dǎo)，幫助個(gè)別能力差的幼兒完成作業(yè)。

　　3、說(shuō)一說(shuō)：《我的多彩泡泡》

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　1、

　　2、

小班美術(shù)教案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、傾聽(tīng)故事，初步感知石頭的用途；

　　2、初步理解故事內(nèi)容，懂得孝順父母，感恩他人；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一條漂亮的圍巾；掛圖第10號(hào)；故事磁帶；錄音機(jī)；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師導(dǎo)入故事，引發(fā)幼兒傾聽(tīng)興趣

　　1、師：出示圍巾，“這條圍巾是松鼠大嬸商店里的，兔姐姐和兔弟弟想把它買(mǎi)來(lái)送給兔媽媽。你們覺(jué)得它漂亮么？”（幼兒回答）

　　2、師：“可是兔姐姐和兔弟弟沒(méi)有錢(qián)，我們來(lái)幫它想想辦法吧。哪個(gè)孩子愿意回答？”（幼兒回答）

　　3、師：“它們到底是怎么賺到錢(qián)的，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)故事《五彩石頭路》�！�

　　二、教師講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容

　　1、教師結(jié)合掛圖，講述一遍故事

　　（1）“兔姐姐和兔弟弟一開(kāi)始想了什么方法賺錢(qián)？它們賺到錢(qián)了么？”（幼兒回答）

　　（2）“來(lái)到小河邊，它們想到了什么方法？”（幼兒回答）2、再次完整聽(tīng)故事錄音，引發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣

　�。�1）“它們最后買(mǎi)到圍巾了嗎？”（幼兒回答）

　�。�2）“松鼠大嬸為什么要送他們一人一條圍巾？”（幼兒回答）

　�。�3）“兔姐姐和兔弟弟是怎樣感謝松鼠大嬸的`”（幼兒回答）

　　三、教師小結(jié)：

　　原來(lái)呀，五彩石頭路是兔姐姐和兔弟弟送給松鼠大嬸的，你們想不想也畫(huà)條五彩石頭路送給自己的爸爸媽媽？那下次我們大家一起來(lái)畫(huà)畫(huà)自己心中的彩虹路，送給爸爸媽媽吧。

小班美術(shù)教案篇6

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)豎線，并學(xué)習(xí)繪畫(huà)豎線。

　　2、學(xué)會(huì)相互配合完成作品。

　　3、感受共同合作的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　配合《老虎來(lái)啦》的故事圖組，4張畫(huà)著老虎但沒(méi)有柵欄的白紙，油畫(huà)棒每組一盒，老虎吼叫聲配音，背景音樂(lè)《兩只老虎》。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、師配圖講故事，并提問(wèn)。

　　有一天，幼兒園里的小朋友們和老師一起，去動(dòng)物園里游玩，他們看到動(dòng)物園里有猴子，有長(zhǎng)頸鹿，有大象，大家看的很高興，這時(shí)候，有個(gè)小男孩一邊跑一邊喊：“快來(lái)看呀，那里有大老虎！”小朋友們也跟著跑過(guò)去，只見(jiàn)在一座小山腳下，有一只兇猛的大老虎，正向小朋友這邊跑過(guò)來(lái)，原來(lái)呀，山下的圍欄破了，老虎要跑出來(lái)啦，小朋友們嚇得一邊跑一邊喊：“老虎來(lái)啦...老虎來(lái)啦...”（播放老虎叫聲配音）

　　2、提問(wèn)：

　　孩子們，老虎要跑出來(lái)了，那可怎么辦呀？教師鼓勵(lì)幼兒舉手發(fā)言，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出修補(bǔ)圍欄的`辦法。

　　二、教師介紹豎線和示范繪畫(huà)豎線：

　　1、向幼兒介紹豎線。

　　小朋友們，這些圍欄是什么樣子的？（是線條）這些線條的名字叫豎線。

　　2、示范繪畫(huà)豎線，個(gè)別幼兒板書(shū)練習(xí)。

　　教師邊示范邊講解，從上往下畫(huà)豎線，兩條豎線之間的距離要相當(dāng)。你們想來(lái)試試嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒板書(shū)練習(xí)，教師指導(dǎo)并小結(jié)：這樣才能把損壞的圍欄修的更好，瞧，老虎又被圍起來(lái)了，牠再也跑不出來(lái)了！

　　三、幼兒分組作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。

　　1、小朋友們看，你們身后有三只老虎，他們的圍欄都?jí)牧�，老虎快要跑出�?lái)了，好危險(xiǎn)呀，你們能幫忙把圍欄修好嗎？那好。老師給你們分組，你們拿著畫(huà)筆像老師一樣，從上往下畫(huà)豎線，修好圍欄，圍住老虎好不好？

　　2、幼兒分組作畫(huà)，配樂(lè)，教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒握筆、繪畫(huà)方向和鼓勵(lì)幼兒相互合作。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

　　1、相互欣賞作品，檢查圍欄是否修好。