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教案

中班社會(huì)公交車的秘密教案

時(shí)間:2022-12-20 15:22:33 教案 我要投稿
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中班社會(huì)公交車的秘密教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班社會(huì)公交車的秘密教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班社會(huì)公交車的秘密教案

中班社會(huì)公交車的秘密教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察公共上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等)

  2、ppt(救生錘、滅火器的圖片);

  活動(dòng)過程:

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共上的秘密,你把你調(diào)查的`內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請(qǐng)你說說你發(fā)現(xiàn)公共上有哪些秘密?

  輔助提問:公共車頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共上有許多的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn)

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

  2、請(qǐng)你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共上還會(huì)發(fā)生哪些事情?你會(huì)想什么辦法解決?

  小結(jié):當(dāng)你坐在公共上的時(shí)候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護(hù)自己的安全。

中班社會(huì)公交車的秘密教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察公共上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等)

  2、ppt(救生錘、滅火器的圖片);

  活動(dòng)過程:

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請(qǐng)你說說你發(fā)現(xiàn)公共上有哪些秘密?

  輔助提問:公共車頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共上有許多的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn)

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的.用處)

  2、請(qǐng)你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共上還會(huì)發(fā)生哪些事情?你會(huì)想什么辦法解決?

  小結(jié):當(dāng)你坐在公共上的時(shí)候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護(hù)自己的安全。

  反思:

  1、幼兒對(duì)公共上的各種設(shè)施"似曾相識(shí)",卻"稍有經(jīng)驗(yàn)"。因此,這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

  2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進(jìn)行分析、猜想的話,活動(dòng)會(huì)更加有趣,對(duì)幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對(duì)設(shè)施用途的理解也會(huì)更加形象直觀。

  3、也可考慮用區(qū)域活動(dòng)或家園合作的形式進(jìn)行后續(xù)活動(dòng),使高結(jié)構(gòu)活動(dòng)與低結(jié)構(gòu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

中班社會(huì)公交車的秘密教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察公共上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等)

  2、ppt(救生錘、滅火器的圖片);

  活動(dòng)過程:

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請(qǐng)你說說你發(fā)現(xiàn)公共上有哪些秘密?

  輔助提問:公共車頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共上有許多的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn)

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

  2、請(qǐng)你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共上還會(huì)發(fā)生哪些事情?你會(huì)想什么辦法解決?

  小結(jié):當(dāng)你坐在公共上的`時(shí)候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護(hù)自己的安全。

中班社會(huì)公交車的秘密教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察公共上不同的數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,初步了解它們與人們的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

  4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種照片(含有數(shù)字、標(biāo)記、設(shè)施等)

  2、ppt(救生錘、滅火器的圖片);

  活動(dòng)過程:

  一、互相交流調(diào)查表

  這兩天我們小朋友都去調(diào)查了公共上的秘密,你把你調(diào)查的內(nèi)容和同伴說說。

  二、交流分享

  現(xiàn)在請(qǐng)你說說你發(fā)現(xiàn)公共上有哪些秘密?

  輔助提問:公共車頭上的數(shù)字表示什么?你還看到公共上有哪些數(shù)字?(教師根據(jù)幼兒說的以照片形式歸納整理)

  小結(jié):公共上有許多的'數(shù)字、標(biāo)記和設(shè)施,它們都表示不同的意思。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn)

  1、看看這是什么?它有什么用?(了解逃生錘和滅火器的用處)

  2、請(qǐng)你們看段錄像,發(fā)生了什么?如果是你怎么辦?

  3、在公共上還會(huì)發(fā)生哪些事情?你會(huì)想什么辦法解決?

  小結(jié):當(dāng)你坐在公共上的時(shí)候,如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來保護(hù)自己的安全。

  反思:

  1、幼兒對(duì)公共上的各種設(shè)施"似曾相識(shí)",卻"稍有經(jīng)驗(yàn)"。因此,這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。

  2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片,讓幼兒根據(jù)照片進(jìn)行分析、猜想的話,活動(dòng)會(huì)更加有趣,對(duì)幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益,而且幼兒對(duì)設(shè)施用途的理解也會(huì)更加形象直觀。

  3、也可考慮用區(qū)域活動(dòng)或家園合作的形式進(jìn)行后續(xù)活動(dòng),使高結(jié)構(gòu)活動(dòng)與低結(jié)構(gòu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

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