幼兒園中班安全活動教案《不要用手揉眼睛》

時間：2024-08-06 13:20:25 飛宇教案我要投稿

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幼兒園中班安全活動教案模板《不要用手揉眼睛》

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班安全活動教案模板《不要用手揉眼睛》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全活動教案模板《不要用手揉眼睛》

　　幼兒園中班安全活動教案《不要用手揉眼睛》 1

　　教育目標：

　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。

　　2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。

　　5、啟發(fā)幼兒了解雷達的作用，引導(dǎo)幼兒探索科學知識的欲望

　　問題板塊：

　　1、怎么保護我們的眼睛？

　　2、我們的眼睛都能看到什么呀？

　　3、什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？

　　4、沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？

　　5、導(dǎo)彈沒有眼睛，怎樣擊中目標的嗎？

　　主題壁報：

　　1、眼睛的圖片及模型。

　　2、各種小動物的照片

　　3、信息角：幼兒帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　4、布置保護眼睛的宣傳小海報

　　5、收集有關(guān)不同動物眼睛的作用的資料。

　　6、幼兒郊游的照片及繪畫的美麗世界的作品。

　　區(qū)域游戲：

　　1、圖書區(qū)：

　　投放有關(guān)眼睛的圖書。

　　2、科學區(qū)：

　　望遠鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

　　3、美工區(qū)：

　　各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲

　　4、電腦區(qū)：

　　1）辨別色彩的游戲。

　　2）保護眼睛的科學知識VCD

　　3）導(dǎo)彈發(fā)射的軍事小知識。

　　家園合作：

　　1、請家長配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識。

　　2、配合幼兒園，在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

　　3、請家長帶幼兒去動物園觀察小動物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動物眼睛的知識。

　　4、鼓勵家長積極投稿：“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護好自己的眼睛？”

　　資源利用：

　　1、幼兒從家中帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　2、請常常小朋友的媽媽（醫(yī)院醫(yī)生）來園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病，如何保護好我們的眼睛。

　　3、與幼兒一起搜集關(guān)于動物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

　　4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

　　活動一：認識我的眼睛

　　活動目標：

　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。

　　2、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。

　　活動形式：分組活動

　　活動準備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干

　　設(shè)計意圖：

　　1、知道眼睛是五官的一部分

　　2、通過照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀察自己的眼睛。

　　3、深入感知了解眼睛的結(jié)構(gòu)。

　　4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達感情。

　　5、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。

　　師幼互動：

　　1、觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。

　　2、通過啟發(fā)幼兒好奇的.看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。

　　3、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。

　　4、教師操作眼睛的模型，進一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛。

　　幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛都不一樣。

　　5、繪畫游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情

　　通過游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。

　　6、復(fù)習兒歌：《表情歌》

　　附兒歌：

　　我笑、我笑，我的眼睛象小船；

　　我哭、我哭，我的眼睛在下雨；

　　我氣、我氣，我的眼睛象皮球；

　　我困、我困，我的眼睛是一條線；

　　我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。

　　教育反思：

　　根據(jù)《綱要》的要求，引導(dǎo)幼兒認識五官，對幼兒來說是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀察自己眼睛的活動中，幼兒十分感興趣。通過初步的感知，幼兒對眼睛有了一定的了解，同時，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途，利用聽繪畫的游戲活動，較好的完成了目標，為主題活動的進一步開展，打下伏筆。

　　幼兒就是這樣在探索中學習的，而且幼兒還能積極的參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并請父母幫助，搜集有關(guān)的知識，主動的學習。為今后幼兒的成長與探索未知的世界打下良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園中班安全活動教案《不要用手揉眼睛》 2

　　活動準備

　　1。錄像機，錄像帶，電話機。

　　2。幼兒操作卡片。

　　活動過程

　　1。幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。

　　"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

　　2。觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

　　片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

　　片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

　　片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

　　片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

　　片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？

　　教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：

　　這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？

　　討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。

　　3。幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？

　　4。幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。

　　活動建議

　　1。此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演。

　　2。建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

　　活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的'圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因。

　　教學反思：

　　本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊�。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！