消防安全教案中班2022

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的消防安全教案中班2022，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標(biāo)

　　讓孩子了解一些火的知識，知道火對人的好處和危害。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　火柴，蠟燭，三個(gè)不同大小的玻璃杯，防火滅火掛圖。

　　三、活動重點(diǎn)

　　了解用火，掌握簡單的防火措施，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。

　　四、活動過程

　　1.謎語形式的導(dǎo)入活動。紅燈，大篷，看風(fēng)它更猛；沒有一張嘴能吃掉世界上的一切，卻最怕風(fēng)雨。

　　2.展示掛圖，了解火災(zāi)的發(fā)展。導(dǎo)語:火是怎么來的？

　　第一次是鉆木取火，然后用打火石發(fā)明了火柴。隨著科學(xué)的進(jìn)步，人們發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們可以用電子方式生火。

　　3.通過實(shí)驗(yàn)了解火的特性。

　　a、點(diǎn)燃蠟燭，讓孩子觀察火焰的顏色(藍(lán)、黃、紅)，通過觀察說出火能發(fā)光。

　　b、點(diǎn)燃蠟燭，讓孩子用手靠近火，感覺火可以升溫。

　　C.明白火的燃燒需要空氣體點(diǎn)燃三根蠟燭，蓋住三個(gè)大小不一的燒杯。結(jié)果就是最小的杯子里面的空氣體最少，火熄滅的最快，而最小的杯子里面的空氣體最多，火熄滅的最慢。

　　D.了解火怕水的特點(diǎn)。給燃燒的蠟燭澆點(diǎn)水，火就會熄滅。

　　4.通過“火的兄弟”這個(gè)故事，引導(dǎo)孩子討論火的用途和危害。

　　聽完這個(gè)故事后，

　　教師引導(dǎo)孩子回答:

　　一、火的用途是什么？(照明、取暖、烹飪和燒水、發(fā)電...)

　　B.火災(zāi)的危害有哪些？(使用不當(dāng)或疏忽會燒傷人，燒毀房屋和樹木，并引起火災(zāi))

　　5.讓孩子看防火滅火掛圖，了解簡單的防火方法。雖然火的危害很大，但是我們也不必害怕它，這就需要一些防火知識。

　　a、平時(shí)不要玩火，不要在火源附近玩易燃物品，不要燃放煙花爆竹。

　　如果你不小心燒到了什么東西，立即報(bào)告。

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