旋轉樂園大班教案

時間：2023-03-24 02:01:58 教案我要投稿

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旋轉樂園大班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的旋轉樂園大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旋轉樂園大班教案

　　設計意圖：

　　生活中什么東西會旋轉？各種車輪的輪子、方向盤、，教室里的時鐘，游戲時玩耍的陀螺、呼拉圈、飛盤等等——在我們的身邊各種各樣的旋轉現(xiàn)象隨處可見。當孩子在水杯中不停轉動筷子攪拌糖水的時候，當孩子玩著各種各樣會旋轉的玩具的時候，他們睜大雙眼，他們的眼中充滿熱情。他們的發(fā)現(xiàn)告訴我們：這個世界有這么多我們成人所忽略的現(xiàn)象。因此，結合剛剛開展過的“有趣的旋轉”這個主題，設計這個綜合活動“旋轉樂園”，引導孩子到各個領域中，去感受那奇妙的旋轉世界。

　　教學目標：

　　1、語言領域：熟念兒歌《轉圈圈》，認識漢字—轉圈圈、陀螺、風車。

　　2、科學領域：通過探索發(fā)現(xiàn)，知道旋轉必須是在有外力的情況下才能產(chǎn)生。

　　3、藝術領域：

　　（1）學習運用肢體語言表現(xiàn)旋轉的動作，并能借助輔助材料創(chuàng)編一些旋轉的動作。

　�。�2）利用各種材料制作會旋轉的玩具。

　　4、談話：我們生活中還有哪些旋轉。

　　教學準備：

　　1、環(huán)境設置：旋轉樂園——里面有字寶寶的家（含字卡，圖片，圖片上面有兒歌）、音樂河（圓舞曲的錄音、圈圈，彩紙條）、旋轉玩具之家（陀螺、溜溜球、呼拉圈、竹蜻蜓、風車等）、開心屋（供幼兒操作的紙杯，小棍子，剪刀，彩紙條等）

　　2、知識準備：幼兒已對旋轉的現(xiàn)象有了初步的了解，并認識漢字“旋轉樂園”。

　　教學過程：

　　1、師幼站在門口，然后老師出示字卡“旋轉樂園”：今天，老師要帶小朋友去一個很好玩的地方，你們看，是什么地方啊？（旋轉樂園）師幼一起，來到旋轉樂園。