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教案

《美麗的花園》大班教案

時間:2023-03-23 16:39:53 教案 我要投稿

《美麗的花園》大班教案

  作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《美麗的花園》大班教案,歡迎閱讀與收藏。

《美麗的花園》大班教案

《美麗的花園》大班教案1

  設計思路:

  每一個孩子都很喜歡花園,花園里的每一朵花、每一棵草在孩子的眼里,都是會說話的,有生命的。通過讓孩子親自去花園觀察、感受。使孩子有直接的感受去表現(xiàn)、創(chuàng)造。進一步激發(fā)了孩子的繪畫興趣。使孩子能更好地表現(xiàn)。

  活動目標:

  1在觀察的基礎上,感受花園的美麗。

  2嘗試用水粉畫表現(xiàn)花園的一角。

  3培養(yǎng)幼兒對色彩的`興趣。

  活動準備:水粉材料、筆

  活動流程:

  一.導入活動

  小朋友,你們喜歡花園嗎?為什么?

  今天老師帶你們去看美麗的花園,請你們把花園里的美景,用眼睛當照相機把它拍下來。等一會兒,請你們把它畫下來好嗎?

  二幼兒觀察

  1把幼兒帶入花園

  2引導幼兒觀察花園里的花、草、樹、等。它們的形狀、顏色等。

  三討論再現(xiàn)

  1剛才你在花園里,看到了什么?(互相討論)

  2把你所看到的講給大家聽。

  四幼兒創(chuàng)作。

 、惫膭钣變捍竽懙乇憩F(xiàn)自己所看到的。

 、灿變寒嬅娴牟季、色彩的使用情況。

  五創(chuàng)編故事

 、闭堄變喊炎约旱漠嬀幊梢粋故事,然后講給大家聽。

 、舶炎约旱睦L畫工具整理好。

  預設結果:

  讓孩子親自去花園感受,他們會有很高的興趣。通過孩子的觀察、再現(xiàn)提高了孩子這方面的能力。孩子能根據(jù)自己的觀察和已有的經驗進行大膽的創(chuàng)作。最后讓孩子自己創(chuàng)編故事提高了孩子的創(chuàng)造力和口語表達能力。

《美麗的花園》大班教案2

  活動目標:

  1、能根據(jù)總數(shù)將相應的兩個數(shù)群圈畫在一起,并用加法算式記錄,學習9以內的加法運算。

  2、嘗試根據(jù)總數(shù)和一個與之連線的數(shù)群,圈畫出另一個數(shù)群,并列出減法算式,學習9以內的減法運算。

  3、學習多角度思考問題,尋求多種解決問題的策略。

  活動準備:

  1、教學掛圖(一)、(二),水彩筆。

  2、幼兒用書第11、13、15頁的操作材料。

  活動過程:

  一、感知數(shù)群數(shù)量。

  教師出示數(shù)群卡一,引導幼兒觀察數(shù)群卡中每部分的物體及數(shù)目。

  二、圈畫數(shù)群,學習加法運算1、請幼兒為數(shù)群卡中得某一群花找朋友,兩群花合在一起要是9朵花,并將它們圈畫在一起。

  2、學習多角度思考問題,尋求多種解決問題的策略。

  3、學習用算式記錄圈畫兩群花合在一起的數(shù)目。

  三、看數(shù)選數(shù)群,學習減法運算。

  1、教師出示數(shù)群卡二2、請幼兒根據(jù)數(shù)字9和已圈畫出的某一群花的數(shù)目,再圈畫出另一群花并與之連線。

  3、請幼兒說己的圈畫的結果。

  4、請幼兒用算式表示全圈畫的結果。

  四、幼兒分組操作活動1、裝糖果2、看圖列式3、拼九方格圖4、依樣接畫五、活動1、幼兒相互交流"裝糖果"的'記錄結果2、引導幼兒學習同伴的不同記錄方式和解決問題的策略。

《美麗的花園》大班教案3

  目標:

  1、引導幼兒學習用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。

  2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現(xiàn)對春季美好的感受。

  3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。

  準備:

  1、事先帶領幼兒去春游,或在晨接時帶領幼兒在迷宮活動,觀看春季的植物,如:花、草等。

  2、白紙與幼兒人數(shù)相同、

 、倬G色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。

 、诰G色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6瓶漿糊。

 、劬G色油畫筆、水粉色彩、布。④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。

  過程:

  1、以交談的形式引入活動教師:"小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)(春季)?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?"

  2、引導幼兒談談觀察到的草地及鮮花。教師:你們看到的小草是什么顏色的?(綠色的)。小草長的什么樣子?小草是從什么地方長出來的?

  3、以有趣的.談話,引入操作活動。“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙,因為其它蝴蝶的花園里開滿了花、長滿小草,多么美呀?墒切『幕▓@里什么也沒有,所以想請小朋友幫忙,幫忙裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮!敝v述幾種制做方法。

  4、交代要求,幼兒開始作畫,教師巡視指導。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽繪制,豐富畫面。

  5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中,表揚大膽作畫、用色,以及畫面整潔的幼兒;顒友由煸诜謪^(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。

  分區(qū)活動

  ①美術區(qū):自由繪畫,大膽用色。

 、谟嬎銋^(qū):找朋友③穿鈕珠:大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。

  ④娃娃家:讓幼兒選擇喜愛的角色進行活動。

 、菀嬷菂^(qū):用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。

  ⑥泥工區(qū):用不同的方法(團、搓、壓、捏、。┑燃寄馨涯嘀瞥筛鞣N物品。

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