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我們一起去旅游大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案
作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的我們一起去旅游大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步了解加減法的含義，感知3以內(nèi)的加減法
2.通過(guò)游戲活動(dòng)進(jìn)一步了解3以內(nèi)的實(shí)際含義
活動(dòng)重點(diǎn)：
感知3以內(nèi)的加減法
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解加減法的實(shí)際含義
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《我們一起去旅游》
2.數(shù)字卡
4.自制的加減算式卡片
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話
1.教師：你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方旅游？能給我們簡(jiǎn)單介紹一下你的旅游見(jiàn)聞嗎？（幼兒依據(jù)自己實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹。）
你們知道中國(guó)還有哪些有名的地方嗎？（出示圖片或者照片）
2.教師播放課件中的著名城市和風(fēng)景名勝，幼兒通過(guò)圖片，了解我們國(guó)家著名的城市和風(fēng)景名勝。
二、游戲
1.教師：這里有一些旅游卡片，你們可以兩個(gè)人一起玩。
2.教師出示數(shù)字卡片，幼兒進(jìn)行數(shù)物對(duì)應(yīng)練習(xí)，兩人結(jié)伴。
規(guī)則：兩張卡片出現(xiàn)的加號(hào)，則數(shù)字相加，按得數(shù)取雪花片；若兩張卡片出現(xiàn)的是減號(hào)，則數(shù)字相減。
三、游戲我們一起去旅游
1.教師：我們到了那么多地方旅游了，你們都是乘什么交通工具呢？（教師逐一出示自制的有交通工具的圖片。）我們一起乘坐交通工具去旅行好不好？
2.每個(gè)幼兒手持寫(xiě)有數(shù)字的"票子"（或?qū)懹兴闶降?票子"），以票上的數(shù)字（或票上算式答案的數(shù)字），去尋找貼在畫(huà)有交通工具的圖片上的相應(yīng)式題的答案的數(shù)字，以尋找旅游中自己將乘坐哪種交通工具。
3.讓5個(gè)幼兒分別扮演某種交通工具的司機(jī)，站立在交通工具前，發(fā)出指令，如"嘿嘿！我的火車（或其他交通工具）就要開(kāi)，開(kāi)到北京去，有票的乘客請(qǐng)上來(lái)。"持有該試題得數(shù)"票子"的幼兒，憑票上車，直至所有的交通工具都開(kāi)走，游戲結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸
1.相減，按得數(shù)行棋。
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