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建議書(shū)

學(xué)生建議書(shū)

時(shí)間:2023-03-01 16:14:51 建議書(shū) 我要投稿

【推薦】學(xué)生建議書(shū)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的學(xué)生建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)生建議書(shū)

學(xué)生建議書(shū)1

  實(shí)行中小學(xué)生穿校服是為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,加強(qiáng)學(xué)校管理。對(duì)規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生的攀比心理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感是很有益處的。同時(shí),學(xué)校統(tǒng)一著裝還體現(xiàn)出一所學(xué)校的精神面貌和特色。但是,目前許多家長(zhǎng)和孩子對(duì)學(xué)校發(fā)放的校服意見(jiàn)頗多,主要是因?yàn)楦髦行W(xué)校校服面料一般,樣式陳舊,功能性不強(qiáng),沒(méi)有選擇性,缺乏個(gè)性。既體現(xiàn)不出少年兒童文明禮貌、朝氣蓬勃的風(fēng)采,更嚴(yán)重忽視了男女學(xué)生之間不同的審美取向和性別意識(shí)。

  為此提出如下建議:

  一、校服設(shè)計(jì)上充分考慮學(xué)生的心理和生理需求。校服設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該征求學(xué)生意見(jiàn),在款式上明顯體現(xiàn)出男女學(xué)生心理和生理上的差別因素,在一定程度上有效地指導(dǎo)學(xué)生度過(guò)青春期這段懵懂歲月,幫助他們建立起健康的性別意識(shí)。

  另外,校服應(yīng)有日常、運(yùn)動(dòng)、正規(guī)三種不同類(lèi)型,在款式上要有明顯的區(qū)別,以適應(yīng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、體育鍛煉、升旗及其他典禮的著裝需要。必要時(shí)可學(xué)習(xí)國(guó)外校服設(shè)計(jì)理念,并與本國(guó)文化有機(jī)地結(jié)合,比如:英國(guó)校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使英國(guó)學(xué)生傳承了英國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)高雅的`氣質(zhì);日本在校服的設(shè)計(jì)中加入流行元素,在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于時(shí)尚的正確認(rèn)識(shí);韓國(guó)較為西化的校服款式,體現(xiàn)了韓國(guó)飛速發(fā)展的國(guó)際化步伐。因此建議我們的校服應(yīng)以東方傳統(tǒng)文化為依托,以適合學(xué)生健康成長(zhǎng)為主旨的理念,使校服也能成為展示中國(guó)文化和年輕一代風(fēng)貌的窗口。

  二、對(duì)特困戶子女,孤兒等校服購(gòu)置,實(shí)行免費(fèi)或部分減免費(fèi)用的優(yōu)惠辦法。

  三、重視校服面料的質(zhì)量監(jiān)控,在考慮經(jīng)濟(jì)型的同時(shí)還要考慮服裝的款式和功能。

  **

學(xué)生建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,六年的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我由一個(gè)無(wú)知的'孩童變成了一個(gè)有知識(shí),有理想的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!

  在老師和家長(zhǎng)的陶冶下,我成為了一個(gè)愛(ài)書(shū)之人,讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。記得,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)用書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了使更多的同學(xué)能夠豐富課外知識(shí),增強(qiáng)閱讀能力,在我離開(kāi)母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議:

  希望您能夠多組織同學(xué)們讀書(shū),看書(shū)。

  一、圖書(shū)是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開(kāi)放,同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧,多看看書(shū)。

  二、圖書(shū)室里很多書(shū)內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。

  三、學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。

  以上就是我對(duì)母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛(ài)書(shū)之人享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

  在這里,祝愿母校能越辦越好,培養(yǎng)出更多的人才來(lái)。

  xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書(shū)3

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣?稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用品,給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

  1、現(xiàn)在排放尾氣,污染空氣,應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。

  2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

  3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn),影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類(lèi),不要讓它們到處亂跑。

  4、節(jié)約用水,有些人開(kāi)著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨(dú)的'流淚。

  5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子,以后不應(yīng)該再使用了。

  6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

  地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái),我們不能再破壞地球了。

學(xué)生建議書(shū)4

愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!也許您不認(rèn)識(shí)我吧?也難怪,我上課時(shí)舉手較少,也沒(méi)什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

  打從第一節(jié)課開(kāi)始,您給我的感覺(jué)就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來(lái),有一種感興趣的'感覺(jué)。我覺(jué)的,我們真的需要這樣的老師,因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話同學(xué)們愛(ài)聽(tīng),那樣,學(xué)起課文來(lái)也就容易多了。

  另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,同時(shí),對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí),您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的,這樣一來(lái),我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題,在不自不覺(jué)中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題,也許效果會(huì)更好的。

  此外,我覺(jué)得,您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個(gè)人,很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,也許再過(guò)一天,甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,那樣很令別人著急。我覺(jué)得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車(chē)發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句),那樣的話,每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

  當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過(guò)我希望能得到認(rèn)可。

  老師,我要說(shuō)的話還有很多,由于時(shí)間限制,就先說(shuō)到這兒吧!

  祝您:工作順利!萬(wàn)事如意!

xxx

日期:20xx年x月x日

學(xué)生建議書(shū)5

小區(qū)里的居民們:

  你們好!

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,也是咱們小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,給大家提一個(gè)建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險(xiǎn)呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

  一、還沒(méi)有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。

  不可否認(rèn),寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來(lái)很多樂(lè)趣,但是樂(lè)趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會(huì)給家里帶來(lái)味道,會(huì)讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話,范文大全如果受到什么驚嚇,說(shuō)不定也會(huì)傷人,會(huì)給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì)給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀!你們覺(jué)得我的話有些道理嗎?所以,我覺(jué)得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

  二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的,當(dāng)然不可能遺棄,這樣人和動(dòng)物都會(huì)受到傷害,也會(huì)受到遣責(zé),那我們能做的就是管理好動(dòng)物,包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對(duì)人類(lèi)造成的危險(xiǎn)、污染等。

  具體說(shuō)就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi),以免對(duì)人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對(duì)人的.危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們?cè)诩依镉?xùn)練的那樣,你想,如果小區(qū)里到處是便便,既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

  這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個(gè)小公民對(duì)大家提出的最真誠(chéng)的建議,希望各位長(zhǎng)輩能認(rèn)真看一下、想一下,我相信我們的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

學(xué)生建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫(xiě)著字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

  對(duì)于這些不文明的行為,我們提出了幾點(diǎn)建議:

  1、同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,不應(yīng)該視而不見(jiàn)。

  2、老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。

  3、學(xué)校可以開(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)老師和學(xué)生的`保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  以上3點(diǎn)是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園,保護(hù)地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書(shū)7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,校園商家:

  曾幾何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵,市?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。

  塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺(jué)污染”。

  日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。

  通知明確要求從今年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0。025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

  為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造綠色環(huán)保的`和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。

  新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們建議如下:

  一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

  二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

  三、做好垃圾分類(lèi),妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

建議人:

  時(shí)間:XX年XX月XX日

學(xué)生建議書(shū)8

親愛(ài)的小區(qū)居民:

  您們好!我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來(lái),很多居民都愛(ài)上了養(yǎng)寵物,比如:二哈,吉娃娃,摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了。

  雖然寵物給大家?guī)チ藷o(wú)可比擬的.歡樂(lè),可是也不可避免地出現(xiàn)了很多麻煩。有些寵物不愛(ài)干凈,喜歡隨地大小便,毛發(fā)臟而凌亂;有些居民帶寵物出門(mén)遛彎卻不用繩子拴住,沒(méi)有主人看管,很容易嚇到別的小區(qū)居民;還有人一大清早就出門(mén)遛狗,狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴(yán)重影響了居民的睡眠……

  總之,養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的生活,這種情況并不只存在于我們小區(qū),在別的小區(qū)這也是個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此,我想給小區(qū)居民幾條建議:

  1、給寵物辦理戶口,主人要對(duì)寵物負(fù)全責(zé),堅(jiān)決不允許小動(dòng)物獨(dú)自出門(mén)。

  2、寵物出行,主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋,寵物大便后要及時(shí)清理。

  3、要常給寵物洗澡,剪毛。

  4、合理規(guī)定寵物出行時(shí)間。

  5、寵物要定期打預(yù)防針。

  最后,希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn),為我們的美好家園積極行動(dòng)起來(lái)吧!

  一個(gè)熱愛(ài)小區(qū)的小居民:xx

  3月3號(hào)

學(xué)生建議書(shū)9

  春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步,挎著百花籃,隨著春風(fēng)、春雨悄悄地來(lái)到人們的身邊。在這個(gè)大好的時(shí)節(jié)里,我建議大家去蘇格蘭牧場(chǎng)來(lái)一次春游。

  蘇格蘭牧場(chǎng)位于修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn),那里的環(huán)境十分優(yōu)美,空氣十分清新,草地十分綠,綠得如一塊綠翡翠,草坪上的`野花五彩斑斕,紅的如火、白的似雪、粉的如霞,枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著,仿佛在歡迎來(lái)到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些,那草原的牛、羊、馬,仿佛是草原的主人,牛群們?cè)谀瑹o(wú)聞地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩,老牛就是牛群的家長(zhǎng);綿羊們就像是那天空上朵朵白云,還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁,棕毛隨風(fēng)飛揚(yáng),除了那野草深深遮住的河流,沒(méi)有什么能夠阻擋住它們?cè)谶@遼闊無(wú)垠的草原上自由奔馳。

  除這些景物,還可以在上面玩耍、野餐,當(dāng)然,能去玩滑草車(chē)、高爾夫球,還能去玩下槍?xiě)?zhàn)。

  最后,我希望大家能采用我的建議,謝謝!

學(xué)生建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我在生活中發(fā)現(xiàn),你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī),一個(gè)手機(jī)帶在身上,一個(gè)手機(jī)一直在家充電,持續(xù)好幾天;剃須刀也是,只有每天早上用,其余時(shí)間都在充電;看電視看著看著就睡了,一直開(kāi)到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī),用著用著就忘了關(guān),還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng),就把洗衣機(jī)上面的燈一直開(kāi)著,直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。

  爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電,是因?yàn)椴孱^在床的邊上,基本看不到;看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量啵芾,外加自己較胖,一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開(kāi)著是因?yàn)楦浇3Qb修,聲音很大;洗衣機(jī)上的`燈一直開(kāi)著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?/p>

  我就給你們提個(gè)建議;上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易,水電站用多少水,萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢?因此我們要節(jié)約用電,還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦!

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書(shū)11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我已經(jīng)讀了一年半的書(shū)了,這一年半來(lái),您對(duì)我無(wú)比關(guān)心,無(wú)比呵護(hù),在我犯錯(cuò)誤時(shí),您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r(shí),你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,您就來(lái)到學(xué)校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。

  首先,我們的學(xué)校太小了。我看看一小,是我們學(xué)校的'兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,1/5倍是后操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方,那里有一個(gè)四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng),那里有許多沙子,一到體育課,一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái),因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了,只有四個(gè),一到體育課,許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后,誰(shuí)也沒(méi)有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒(méi)有足球場(chǎng),許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛(ài)踢的足球。

  其次,我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng),看看一小,動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),一開(kāi)主是兩三天,清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓,三年一次文藝節(jié)……看看我們,要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽,才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游,老師們也不怕出危險(xiǎn),管都不管,在家里睡大覺(jué)。我覺(jué)得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過(guò)過(guò)癮。

  校長(zhǎng),再過(guò)幾個(gè)月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí),玩得更開(kāi)心,我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng),您一定會(huì)采納我的合理見(jiàn)議的!

學(xué)生建議書(shū)12

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  父母送給孩子的禮物不應(yīng)該是財(cái)富,孩子的財(cái)富應(yīng)該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養(yǎng)育,最好是給他們終身受益的習(xí)慣,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛(ài)看書(shū)的,但有的孩子未必,要說(shuō)天性,愛(ài)看電視的更多,所以讓孩子愛(ài)上閱讀,家長(zhǎng)的有效引導(dǎo)非常重要。為此我建議:

  1、盡早在每天的固定時(shí)間給孩子讀故事,這對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣很重要。

  2、給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過(guò)一遍又一遍的說(shuō)教。如果父母堅(jiān)持每天都看一點(diǎn)書(shū),慢慢地看書(shū)會(huì)成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書(shū)也會(huì)成為你孩子生命中的一部分……要知道,一個(gè)人的身體成長(zhǎng),需要吃飯,而一個(gè)人的思想成長(zhǎng),卻需要思考,閱讀是促進(jìn)思考最有效的方法。

  3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性,F(xiàn)在很多人不愛(ài)看書(shū)倒也罷,看書(shū)的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂(lè),而一件事變得不快樂(lè),就沒(méi)有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達(dá)到某種目的,或是為了應(yīng)試,那孩子只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離閱讀。

  4、不用過(guò)分強(qiáng)調(diào)看書(shū)的姿勢(shì),給孩子充分的自由。孩子看書(shū)有個(gè)缺點(diǎn),怎么舒服怎么來(lái),這時(shí)千萬(wàn)別演變?yōu)榍榫w對(duì)抗,他要躺在沙發(fā)上看書(shū),你不許,他偏要,你扔書(shū),這樣一來(lái)二去還怎么看書(shū)?還有,孩子看書(shū)看快看慢,也別管,家長(zhǎng)不要讓孩子看書(shū)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)讀懂、認(rèn)字、理解、慢讀,要給孩子充分的自由。

  5、經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館或者書(shū)店。逐步從純漫畫(huà),圖文漫畫(huà),文字比較多的漫畫(huà),文字有內(nèi)涵的漫畫(huà),過(guò)渡到文字書(shū),不著急,書(shū)看多了,自然品位就提高了。

  6、給孩子買(mǎi)書(shū),要確保總量買(mǎi)夠,保證孩子一年的閱讀量。一個(gè)作者,一個(gè)系列的.書(shū),假如還不錯(cuò),特別是公認(rèn)的經(jīng)典,孩子還喜歡,不妨陸續(xù)添齊全,孩子對(duì)自己喜歡的作者的書(shū),往往認(rèn)同度很高,會(huì)反復(fù)看。

  7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛(ài)看什么書(shū),不愛(ài)看什么書(shū),大人可以引導(dǎo),但不應(yīng)該過(guò)分限制,不能說(shuō)你喜歡讀《百年孤獨(dú)》就見(jiàn)不得孩子喜歡《阿衰》漫畫(huà)。孩子讀書(shū)有個(gè)問(wèn)題,不像成人,有意識(shí)選擇一些書(shū)補(bǔ)充自己的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界。孩子讀書(shū),如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類(lèi)型,這樣下去,思維也就局限在一個(gè)套路里。所以買(mǎi)書(shū),無(wú)論是天文地理,文史經(jīng)哲,小說(shuō)散文,漫畫(huà)繪本,都應(yīng)兼收并蓄。

  8、不要把讀書(shū),視作對(duì)孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂(lè)。譬如獎(jiǎng)勵(lì)新書(shū),讀他寫(xiě)的文章,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。

  9、帶孩子參加讀書(shū)會(huì)。不是所有的讀書(shū)會(huì)都是針對(duì)大人的,有些圖書(shū)館、書(shū)店或者出版社也會(huì)定期組織兒童專(zhuān)場(chǎng),針對(duì)不同年齡段的讀書(shū)會(huì),比如首都圖書(shū)館。

  10、經(jīng)常送一本書(shū)作為給孩子的禮物,而不是玩具、電子產(chǎn)品或其他價(jià)格昂貴的物品。

  11、給孩子讀你小時(shí)候最喜歡的書(shū),讓你們有共同的回憶,也會(huì)有更多的共同語(yǔ)言,讀完了還可以一起來(lái)討論。

  12、參加或者幫孩子創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來(lái),讓孩子們可以一起讀書(shū),一起討論。

  13、給孩子讀書(shū)的時(shí)候,要有一些肢體動(dòng)作。不要擔(dān)心自己動(dòng)作過(guò)于夸張,大聲讀出來(lái),扮演角色、模仿主人公的口氣和語(yǔ)調(diào),這些都會(huì)讓孩子更加喜歡聽(tīng)你讀書(shū)。

  14、沒(méi)有必要把整個(gè)故事或者章節(jié)講完,留點(diǎn)懸念。這不僅僅是電視劇的專(zhuān)利,也同樣適用于小孩子,他們會(huì)迫切想知道接下去發(fā)生了什么。

  15、鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作一個(gè)故事,并鼓勵(lì)他們和身邊的朋友們分享這個(gè)故事。

  16、放一些具有紀(jì)念意義的字條或者照片在書(shū)里邊。當(dāng)孩子想去追憶往昔的時(shí)候,就會(huì)去翻這些書(shū)。

  17、創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個(gè)孩子,可以鼓勵(lì)大孩子給小孩子講故事。

  18、讀書(shū)之余,帶孩子一起去看相關(guān)的電影或動(dòng)畫(huà)片。這會(huì)讓孩子有進(jìn)一步的直觀的認(rèn)知。

  19、多讓孩子讀經(jīng)典。所謂經(jīng)典,卻未必就是好看的書(shū),但也要盡量買(mǎi)沒(méi)有刪減、原汁原味的書(shū)。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我們能閱讀一些比較考驗(yàn)智力的書(shū)后,過(guò)于淺薄的書(shū)對(duì)大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買(mǎi)一些相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)超前的書(shū)給孩子看。

  人的成長(zhǎng)總會(huì)遇到各種困惑,而一本好書(shū),可以讓孩子在困惑的時(shí)候,找到一扇門(mén)。作為父母的我們,不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂(lè)趣。著名作家冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!比绻⒆诱婺芟矚g閱讀、愛(ài)上閱讀的話,那他一定會(huì)從中受益。

學(xué)生建議書(shū)13

湛江市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。

  由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,嚴(yán)重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的'螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風(fēng),如今吹過(guò)時(shí)卻帶著垃圾的臭味,令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。

  海水變得渾濁,這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門(mén)的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因?yàn)槿藗兒敛恢匾暥S手丟棄而造成的。

  所以,針對(duì)此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因,我向您提出幾點(diǎn)建議:

  1、應(yīng)對(duì)于每間工廠嚴(yán)格檢查,要監(jiān)督好他們的污水排放情況。

  2、建立海上清潔隊(duì),對(duì)于海面垃圾進(jìn)行處理。

  3、同時(shí)對(duì)于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無(wú)垃圾的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們?cè)诤_厑G垃圾的情況,如果抓到人的話,要對(duì)他進(jìn)行教育甚至罰款。

  最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍(lán)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生建議書(shū)14

尊敬的張校長(zhǎng)

  您好!

  我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開(kāi)到最大,水濺起一陣陣?yán)嘶ǎ雅赃叺耐瑢W(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭(zhēng)論。

  還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級(jí)的小同學(xué)。有的一年級(jí)的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水,水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái),很有可能就會(huì)摔一身的'水或碰到棱角發(fā)生危險(xiǎn)。

  我建議請(qǐng)張校長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn):

  1、做好監(jiān)督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點(diǎn)兒,只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,就我們要及時(shí)處理并扣分。

  2、也可以給各年級(jí)主任反映,讓他們?cè)谀昙?jí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候宣傳和提出我們要求。

  3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。

  4、同學(xué)們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,可以給老師和主任匯報(bào),還可以給報(bào)告的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

  希望張校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。

學(xué)生建議書(shū)15

老師,同學(xué)們好:

  中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日即將來(lái)臨,在這里,我倡議:

  1.摒棄陋習(xí),預(yù)防疾病。勤洗手、戴口罩、常通風(fēng),不隨地吐痰、不亂倒垃圾,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘袖遮掩口鼻。

  2.興新食尚,養(yǎng)成文明健康飲食習(xí)慣。積極推行分餐制,大力推廣公勺公筷的使用,拒絕食用野生動(dòng)物。

  3.融入全民健康生活方式行動(dòng),減鹽減油減糖,推薦使用限鹽勺、控油壺,控制能量攝入,保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

  4.強(qiáng)化每個(gè)人是自身健康第一責(zé)任人的'意識(shí)。養(yǎng)成健康、文明和科學(xué)的生活方式,主動(dòng)“營(yíng)養(yǎng)”自身機(jī)體細(xì)胞,投身我省八大“健康細(xì)胞”創(chuàng)建,參與到健康陜西行動(dòng),協(xié)同創(chuàng)造健康生活環(huán)境,共同維護(hù)三秦大地百姓健康。

  5.注重全生命周期營(yíng)養(yǎng);從小養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣。

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