給校長的一封建議書（通用25篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給校長的一封建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給校長的一封建議書 篇1

廣大市民朋友們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉環(huán)作為一個濱海城市，人均水資源占有量443立方米，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標(biāo)準(zhǔn)。在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

　　一、把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，要及時報修。

　　三、洗漱時，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費，且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。

　　四、短時淋浴，勤關(guān)勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關(guān)掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節(jié)水12升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當(dāng)降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。

　　五、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的`次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。

　　六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護水資源。

　　市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇2

尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面地建議：

　　1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機會。

　　2、課外時間，經(jīng)常打開教室里地電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　3、把學(xué)校門口地小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%地同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　以上就是我地建議，望校長能夠考慮采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇3

尊敬的校長：

　　您好！

　　當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？

　　馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？

　　校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的`“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？

　　校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！

　　抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇4

敬愛的校長：

　　您好！我是六年級的一名學(xué)生，我在學(xué)校讀了六年的書，也在學(xué)校生活了六年，學(xué)校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個問題，就是同學(xué)們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學(xué)校，我向你提出以下建議：

　　1、讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學(xué)就扣1分。

　　2、讓每位同學(xué)把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里，得到的.錢用來買書放進圖書館。

　　3、多種一些花草，使學(xué)校的空氣更清新，也美化了學(xué)校。

　　4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課，上下樓梯時，同學(xué)們都推，擠，使的我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。

　　5、許多同學(xué)都亂說臟話和粗口，所以，您應(yīng)該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學(xué)生。

　　以上建議是否可采用，請參考。

　　此致

敬禮

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇5

敬愛的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的.塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

　　1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇6

尊敬的高校長：

　　您好!我是六年級一般的xx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場地，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學(xué)校提點兒建議。

　　1、 固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。

　　2、 固定每天練習(xí)的.年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。

　　3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進行勸阻或者取消練習(xí)資格。

　　雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇7

敬愛的陳校長：

　　您好！

　　我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作文競賽的機會，我就向您說了吧。

　　說什么呢？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質(zhì)；圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當(dāng)我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。

　　陳校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實，順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛的.小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好��！

　　陳校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇8

敬愛的校長：

　　在小學(xué)度過六年了，作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點建議。

　　我希望學(xué)校能對廁所衛(wèi)生進行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生，臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生，而且對同學(xué)們的健康也非常不利。走進廁所一看：水缸里扔滿了廢物，地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢，水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位，“混合使用”，而且竟然連沖廁都沒有，洗完手連水龍頭都沒關(guān)，把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中，負責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……

　　如今，我覺得應(yīng)該對廁所衛(wèi)生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生，保持母校的清潔，我還想到了一些具體辦法。

　　首先，對全校廁所進行徹底清理打掃，保證基本的衛(wèi)生。

　　然后，對全體同學(xué)進行衛(wèi)生思想教育，要把“保證廁所衛(wèi)生，保證校園清潔”這一思想貫徹到底，要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的.行為，應(yīng)予處罰。

　　第三，將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù)，把堵塞的坑道全部疏通，重新安裝破損的門窗。

　　第四，改革輪班清理廁所制度，應(yīng)把各個廁所的清理任務(wù)分配給具體班級，幾個班級輪流負責(zé)同一個廁所，使每個班級都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實施輪流制，每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫和下午放學(xué)五個時間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員，保證廁所的基本衛(wèi)生。

　　最后，如果有條件，請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設(shè)施進行升級。

　　以上就是我的建議，望校長能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇9

尊敬的尹校長：

　　您好！

　　今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見，請見諒。這也是許多學(xué)生的心聲，請慎重思考，謝謝。

　　一是關(guān)于老師的問題。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動……主動撿拾垃圾，講文明話語，見到老師主動問好……問題就在這兒，學(xué)生禮貌的向老師問好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對學(xué)生的問好視而不見，這樣多傷學(xué)生的心啊，本來懷著高興的心情老師問好，但是老師這樣，學(xué)生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問題，問題是有的老師就是看見了也不理，這對學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說到這兒我就不明白了，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢？只因為老師比自己大嗎？在學(xué)校地位比自己高嗎？

　　二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4.12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動課，而我只記得就當(dāng)天上了一次，以后就沒再上過。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的'腦細胞，放松一下心情。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過，非常失望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒臃潘梢幌�。我們學(xué)校講究誠信做人，誠信做事，那為什么說要實行的又不是行了呢為什么？

　　那么這樣來說，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠信。學(xué)校的規(guī)矩呢，只會變成一堆垃圾，校園也會瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會變得更加文明，誠信，美好，輝煌！

　　這就是我的意見，有過分的地方，請原諒，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請您看了以后，一定要給我們一個答復(fù)，謝謝！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇10

尊敬的校長：

　　水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務(wù)，在此，我們倡議全縣人民積極行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的'踐行者。我們發(fā)出以下倡議:

　　一、增強節(jié)水意識。廣大黨員干部要認真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開展節(jié)水工作，帶頭樹立節(jié)約能源資源意識，愛水、惜水、節(jié)水，推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，降低行政成本。

　　二、強化節(jié)水責(zé)任。全新廣大人民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹立惜水、節(jié)水意識。工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水資源利用率;農(nóng)業(yè)通過全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具，不斷降低耗水量;家庭和個人自覺行動起來，堅持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣;學(xué)校加強節(jié)水教育，強化青少年節(jié)水意識，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。

　　三、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大黨員干部群眾要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

　　四、加強節(jié)水宣傳。通過張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號，經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。在黨員干部群眾中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設(shè)美好家園。

　　節(jié)約和保護水資源，加強節(jié)水型社會建設(shè)，是我們每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，保護珍貴的水資源，讓生命之水長流，共建人水和諧的幸福鹽山。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇11

敬愛的校長：

　　在小學(xué)的六年生活中，將近也快要畢業(yè)了，我對母校的關(guān)愛，更是少不了，因此，我想您提出一點兒建議。

　　我希望學(xué)校的.體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康，平時多多運動，不要做只聽老師們講課的“學(xué)習(xí)機器”，如今，我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館，我還想到了一些具體方法。

　　第一、在體育館里安置一些桌子和椅子，供休息用。

　　第二、制作一些運動證，讓喜歡運動的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學(xué)期，憑證在體育館內(nèi)運動。

　　第三、建議每個星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運動。

　　第四、在體育館里安排兩位老師，負責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。 以上就是我的建議，望校長能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇12

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的'瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的帖包裝紙......

　　作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護花草樹木的標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白標(biāo)語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學(xué)校日后更加美麗！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇13

尊敬的校長：

　　您好！在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

　　五年來，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

　　但我覺得，五年來學(xué)校讓我們參加社會實踐的機會并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認為學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

敬愛的校長，我真心希望學(xué)校進一步開放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的'精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇14

敬愛的校長：

　　您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生小紅。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的'傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

　　1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個星期進行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！

　　祝您身體健康，天天開心！

　　此致

敬禮

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇15

尊敬的校長：

　　時間過得真快，不經(jīng)不覺又結(jié)束了六年的小學(xué)生生涯，在這六年里我一直在這所學(xué)�！畺|方小學(xué)’讀書。在這所學(xué)校里我遇上了很多開心，不開心，郁悶的事情，也希望學(xué)校有著不同的改進，所以今天我要借著機會寫封建議書給我們尊敬的校長，希望尊敬的.校長可以對學(xué)校有所改進。

　　在這六年里，我發(fā)現(xiàn)我們有著不錯的美麗的綠化環(huán)境，這是個非常好的環(huán)境，因為只有擁有著美麗的綠化環(huán)境，作為我們學(xué)生才會有著美好的心理環(huán)境，這是不可缺少的地方，希望你繼續(xù)努力，把校園的環(huán)境繼續(xù)整理好，可以讓學(xué)生有個舒適的讀書環(huán)境下，讓學(xué)習(xí)成績提高上去。不過也有著不足之處，就是我們學(xué)校里實在是太少運動器材了，我們?nèi)�校里的運動器材加起來都不夠6樣，只有籃球場，沙池，就沒有了，沒有那些健身器材，沒有可以讓我們低年級的同學(xué)玩耍的器材，這個是需要改進的，因為我們讀書都已經(jīng)非常辛苦的，如果下課都沒有器材來運動，放松讀書緊張的心情就會讓童年得不到保證，所以這是要改進的。

　　不過總體來說，學(xué)校在校長你的管理下我們都過得很快樂開心的，謝謝你！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇16

尊敬的李校長：

　　您好！

　　我想從心底里和你談?wù)劇?/p>

　　親愛的母校，牽著我們的手，我們一起走過了六個春秋。在這六年里，我們從天真的孩子成長為禮貌的紅領(lǐng)巾。對于德、智、體、美、勞三好學(xué)生，我們從來沒有理智和頑皮過。所有這些都離不開你的.辛勤工作。你的辛勤汗水包含在我們成功后的微笑中，當(dāng)我在一所美麗的學(xué)校玩耍時，我發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的缺點。

　　我看到舊教學(xué)樓的墻上有幾道裂縫，這讓我擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全。我回到家時，一直從事建筑工程的父親告訴我，這沒關(guān)系，也不會危及學(xué)生的安全，但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫，以達到更安全的目的。我還希望用鮮艷的顏色來粉刷灰色和破舊的建筑，從而使這一點成為現(xiàn)實；“三代老兵”；在陽光下更加生機勃勃。

　　還有一個建議。我不明白。你注意到?jīng)]有學(xué)校操場。我們經(jīng)�！按箪F漫天”。課間休息和體育課時，當(dāng)我們在操場上走動時，我們會感到窒息。預(yù)計跑道兩側(cè)可以鋪設(shè)草坪。這樣，我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾，而且可以影響我們的運動。這真是一舉兩得。

　　這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養(yǎng)他們。讓我們有一個更美麗的學(xué)校。

　　祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇17

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對學(xué)校增添了感情。

　　記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，學(xué)校就組織了不少活動：春游，學(xué)生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，我們?nèi)�校同心協(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的.，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！

　　然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

　　1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙，有時一刮風(fēng)，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。

　　2、學(xué)校沒有圖書館，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角，由學(xué)校大隊干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書，得到更多的知識。

　　希望以上兩點能被采納，請參考。

　　祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　給校長的一封建議書 篇18

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些，浪費資源的現(xiàn)象，導(dǎo)致我們的校園達不到十全十美。

　　被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的'飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學(xué)們灌好水后，有時忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流，水越來越少，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了。

　　其次被消費的就非電資源莫屬了，每當(dāng)天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的`為我們服務(wù)著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學(xué)們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一起停電。

　　我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

　　(一)我們可以把飲水機里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時候，才懂得去珍惜，當(dāng)我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節(jié)約。

　　(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇19

敬愛的校長：

　　您好！我是一個即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機室、小廣場、文化墻、圖書室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開的時候，還想給學(xué)校提以下幾點建議，新望您能采納：

　　一、希望學(xué)校能把圖書室再擴建一些，在多放進一些好的書籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的'書籍了。

　　二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走，可以說，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”，吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上，并且，過多的吃這些“垃圾食品”會使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會導(dǎo)致生病，一生病就會耽誤學(xué)習(xí)。

　　三、我希望學(xué)校能再建一個車棚，這樣，老師們的車都可以放進車棚里了，學(xué)校門口也會變得整齊多了。

　　以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇20

敬愛的校長：

　　校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對母校說。不過在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。

　　我希望學(xué)校的食堂能改進一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因為有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會越來越高。

　　今年我發(fā)現(xiàn)了以前我們四年級時在一樓的教室里聞不到煙味，煙也沒刮到教室里，但是現(xiàn)在我們在四樓的教室里，卻常常受到煙突然的“襲擊”，每當(dāng)我們上課時隨風(fēng)刮來的煙味，把我們熏得夠嗆，而且老師也沒法繼續(xù)上課，只得讓我們關(guān)窗。這個問題的原因就是：煙囪的高度和四樓的教學(xué)樓的高度差不多，所以風(fēng)一吹，煙就刮進來了。為了使同學(xué)們不再飽受煙的困擾，我還想到了一些具體的辦法。

　　首先可以選擇一個假期來進行對煙囪的'改造。因為這樣既不影響到食堂的工作和修改煙囪時發(fā)出的噪音對同學(xué)們的影響。然后可以把煙囪的高度再升高一點，高度至少得超過教學(xué)樓的高度，不然煙還是可以吹進來。

　　以上就我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇21

敬愛的校長：

　　您好!

　　在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

　　我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取

　　1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

　　2、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的.，再還讓一位老師負責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、也會幫助的，

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

　　祝您，開開心心每一天!

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇22

尊敬的校長:

　　您好!

　　在母校六年了，即將畢業(yè)對母校依依不舍。在母校這六年里我看見了母校的不足，想給你提一點建議希望可以采納，建議如下：

　　一：希望學(xué)校能把籃球場加上草墊，這樣同學(xué)們打籃球時就不怕摔跤了，就可以給學(xué)校減少安全事故了。

　　二：希望學(xué)�？梢园巡賵雒娣e擴大開設(shè)一個籃球場，這樣可以增長同學(xué)們的體育鍛煉。

　　三：希望學(xué)�？梢蚤_辦一個夏令營，這樣可以鍛煉同學(xué)們的吃苦能力。俗話說的好：吃得苦中苦，方位人上人。

　　四：希望學(xué)校能把圖書室重新開設(shè)，使同學(xué)們能讀到更多數(shù)，接受更多知識。

　　五：希望學(xué)校能給每個班安一個窗簾，使夏天時同學(xué)們不用被陽關(guān)照射而分散注意力。

　　我的`建議如上，希望校長能在百忙之中看一看我所呈上的建議并采納。

　　祝：工做順利

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇23

尊敬的校長:

　　您好!

　　我是六年級(1)班的學(xué)生xx，我也即將畢業(yè)了，所以我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。在此我提出以下幾條意見：

　　1.由于我們現(xiàn)在體育器材的不足，所以在上體育課時，難免會遇到一些受傷的同學(xué)，使我們的體育課全發(fā)在受傷同學(xué)的身上，為了能讓同學(xué)高高興興的上體育課，我提出意見：讓學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長不對我校指責(zé)，而且增強了我校的榮譽。

　　2.我校的操場上由于沒有圍墻，雖然校長一再提醒同學(xué)不要去買零食，但是還是有不少同學(xué)去買零食，還會使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我再次建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。

　　3.大家都知道愛護花草樹木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里還是會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學(xué)校開一次"愛護花草樹木大會"讓同學(xué)們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的.重要。

　　我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的一封建議書 篇24

尊敬的校長：

　　您好!

　　我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。雖然我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有。但是我在這兒，我還是想給學(xué)校提幾項建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣不僅能開闊了我們的視野，而且可以培養(yǎng)愛書、護書及遵紀守法的'意識。敬愛的校長，希望您可以采納我提的建議哦!

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的一封建議書 篇25

尊敬的校長:

　　您好!

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的`二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

　　請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

建議人:

　　20xx年xx月xx日

【給校長的一封建議書】相關(guān)文章：

一封給校長建議書02-07

一封給校長的建議書11-11

給校長一封建議書11-03

給校長的一封建議書07-14

給校長的一封建議書經(jīng)典03-28

【薦】給校長的一封建議書12-10

【熱】給校長的一封建議書12-10

給校長的一封建議書【精】12-10

【精】給校長的一封建議書11-24

【推薦】給校長的一封建議書11-24