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檢討書(shū)

語(yǔ)文考試檢討書(shū)

時(shí)間:2023-03-23 13:33:35 檢討書(shū) 我要投稿

語(yǔ)文考試檢討書(shū)(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn),為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文考試檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文考試檢討書(shū)(15篇)

語(yǔ)文考試檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的`原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的.練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

xxx

  20xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復(fù)習(xí)好,考試的時(shí)候也不是特別認(rèn)真,隨意敷衍的答題目,導(dǎo)致成績(jī)退步了。

  我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多,要理解也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多,可是我這次退步的成績(jī)卻是語(yǔ)文,我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚訝的,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì)退步的原因了。

  在平常的時(shí)候,我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書(shū),語(yǔ)文的話,上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分?jǐn)?shù)也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí),老師也是反復(fù)的講解,我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書(shū),覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。

  到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的'資料,一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫(xiě)了一些,老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的,但是這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習(xí)過(guò),也不是太能理解題目的意思。

  要默寫(xiě)的題目,我都是第一個(gè)做,趁著記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái),可是這次的題目不太好寫(xiě),我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì)做,我勉強(qiáng)答了幾個(gè),其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一些,但應(yīng)該還好。作文我費(fèi)了好久的時(shí)間,才寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。

  分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我高估了我自己的能力,分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線,如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目,要復(fù)習(xí)好,認(rèn)真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  回顧這次的語(yǔ)文考試,看著班級(jí)的排名,我感到很羞愧,沒(méi)考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我沒(méi)考好的一些原因,爭(zhēng)取在下次語(yǔ)文的考試當(dāng)中能進(jìn)步,不再拖班級(jí)的后腿了。

  在考試當(dāng)中,我一些要默寫(xiě)出來(lái)的題目,本來(lái)是送分的題目,但是我卻都沒(méi)有答對(duì),本來(lái)在平時(shí)的背誦中要記住的,可是我卻在考試的時(shí)候不記得了,后面的一些閱讀題目,如果我能多寫(xiě)一些,或許可以多拿一些分,可我也沒(méi)有多寫(xiě),至于最后的大題,我更是敷衍,明明可以寫(xiě)好的,但我不但字跡潦草,而且做的題目還偏題了,在做完題目之后,我也沒(méi)有再次的去檢查,直接趴在桌子上休息了,如果我有這個(gè)時(shí)間,其實(shí)完全可以把作文再寫(xiě)好一點(diǎn),或者在閱讀的題目上多寫(xiě)一點(diǎn),可是我都沒(méi)有做,導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。

  其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是特別的難,不像英語(yǔ)要記憶那么多,而且平時(shí)用的還少,我們?nèi)粘I罾,都是?huì)用到語(yǔ)文的知識(shí),但我這一門(mén)功課卻是沒(méi)有花費(fèi)什么心思,平時(shí)上課的時(shí)候,有聽(tīng)老師講課,但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候,卻沒(méi)有那么認(rèn)真了,覺(jué)得反正這個(gè)是很熟悉的.,到時(shí)候隨便考一下,也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低,可是我卻沒(méi)想到這次的考試比較的難,而且我還在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的做題目。

  在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,我也沒(méi)有針對(duì)性的去把該背的古詩(shī)詞去背好,并在老師講過(guò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下,還是覺(jué)得無(wú)所謂,而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好,腦袋里沒(méi)有東西,也就不知道該如何的去動(dòng)筆了,在學(xué)習(xí)中,我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒(méi)考好,我也很懊惱,為什么我其他的科目就去重視了,而語(yǔ)文沒(méi)有,就因?yàn)樽约河X(jué)得簡(jiǎn)單,但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比較大的,而且既然自己覺(jué)得容易學(xué),那么更是不能偷懶,松懈不去學(xué)好它。

  老師,這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,讓我明白,無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目,如果自己不去努力,不去認(rèn)真對(duì)待,那么就很容易考不好,也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降,在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度,把語(yǔ)文學(xué)好,從平時(shí)的做作業(yè)去做起,考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)4

  這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

  媽媽?zhuān)疫@次還是只考了91分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分。上次我考了90分,當(dāng)我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)滿分的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿分。

  你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能考滿分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿分,你為什么就不能考?“”你看看,這個(gè)題目又做錯(cuò)了,你就不能用點(diǎn)心嗎?這么馬虎,一錯(cuò)再錯(cuò)。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎?你是不是我生的?”

  這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。媽媽?zhuān)乙膊恢罏槭裁次疫@么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

  媽媽?zhuān)銥榱俗屛疑细玫膶W(xué)校,你換了工作,來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多?墒牵瑡寢屇阒绬,每天晚上,我寫(xiě)作業(yè)累了,站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng),你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有?先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水,你就說(shuō):“別動(dòng),要什么直接喊媽媽就行了!

  我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多,說(shuō)我注意力不集中,可是我的'眼睛真的很痛,我想寫(xiě)一會(huì)休息一下下都不行嗎?媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著,每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令,我感到很累,我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。

  媽媽?zhuān)憧偸钦f(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭,天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn),可是我已經(jīng)很快了,那個(gè)字,我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。

  媽媽?zhuān)憧偸钦f(shuō)我懶,可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后,可以先看一會(huì)電視,吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好,我還得寫(xiě)檢討和總結(jié)。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。

  媽媽?zhuān)憧偸钦f(shuō)“現(xiàn)在不努力,看你長(zhǎng)大以后怎么辦?就跟你爸爸一樣吧“,我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,真的有那么可怕嗎?可是奶奶說(shuō)我爸爸現(xiàn)在也很好的啊。

語(yǔ)文考試檢討書(shū)5

敬愛(ài)的薛老師:

  我向您作深入的檢討。暑假前,由于考試成績(jī)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜釀成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),將要開(kāi)學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目。由于鄰近開(kāi)學(xué),加上沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了沒(méi)必要要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,認(rèn)真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不孤負(fù)老師對(duì)我的期望!

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對(duì)文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。由于文科作業(yè)究竟未幾,但思考的`成份占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著愛(ài)好去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多瀏覽書(shū)籍名著,增加自己的經(jīng)歷,開(kāi)闊自己的眼界,進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)作文水平。

  薛老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì)吃大虧。我決心改過(guò)自新,好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。假如真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的奔騰,我相信,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技能。

  我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予催促。

語(yǔ)文考試檢討書(shū)6

親愛(ài)的老師:

  我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jī),在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說(shuō)一句:非常抱歉!

  分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jī)一直原地踏步。

  此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的'慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

  從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專(zhuān)心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,讓父母臉上有光。

  此致:

  非常抱歉

語(yǔ)文考試檢討書(shū)7

  在剛剛結(jié)束的月考中,我做了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

  我一直的語(yǔ)言非常好,但這種奇怪的巧合的是,許多人不應(yīng)該是錯(cuò)誤的甚至是錯(cuò)誤的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,我想讀的問(wèn)題,我不重視有很大的關(guān)系。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。許多小的計(jì)算和語(yǔ)法錯(cuò)誤,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它寫(xiě),你不知道什么是錯(cuò)的什么,舉幾個(gè)例子就行,50字左右)

  我知道,老師有很大的期望對(duì)我來(lái)說(shuō),但我還是沒(méi)考好。我很抱歉。但是,由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該糾正通過(guò)考試,我覺(jué)得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定。

  首先,我要改掉不良的生活習(xí)慣考試,仔細(xì)閱讀的標(biāo)題。有時(shí)我常看著后面寫(xiě)的推搡前面的.主題,但錯(cuò)誤的。這也可能回答技能?傊,通過(guò)隨后的實(shí)踐中,我必須在檢查的過(guò)程中,仔細(xì)審查的問(wèn)題,自習(xí)閱讀問(wèn)題??,主題景點(diǎn),良好的。如果時(shí)間允許檢查了幾次,絕對(duì)不會(huì)允許自己犯類(lèi)似的這種不必要的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué),英語(yǔ)三大主題,以及政治,歷史,地理,生物,體育鍛煉加強(qiáng)。為了通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同樣的主題,感覺(jué)不出來(lái)任何明顯的差異。但一旦考試時(shí),我意識(shí)到,我從來(lái)沒(méi)有如此多的考試掃視了(第一個(gè)系列)。練習(xí)只能怨自己買(mǎi)的少。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓(xùn),增加實(shí)力,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  在實(shí)踐中檢驗(yàn)技術(shù)。的生活,我也想了很多強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí),制定一個(gè)全面的計(jì)劃,在考試前的審查,而不是手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)言積累好詞好句數(shù)學(xué),但也積累了更多的很難受,英語(yǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目。一個(gè)好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語(yǔ)水平。

  畢竟,月考,期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。接下來(lái)的測(cè)試中,我要更加努力地工作,努力防止教師,家長(zhǎng)和學(xué)生感到失望。盡量不要失望。

  各科老師,我希望老師我失去信心,我這個(gè)測(cè)試是不理想的,但我相信自己的實(shí)力。試了下,我會(huì)努力的!

語(yǔ)文考試檢討書(shū)8

  您好!

  我很抱歉,在今天給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),其原因主要是因?yàn)槲以谄谀┑臅r(shí)候,因態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),以至于導(dǎo)致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫(xiě)下這份檢討書(shū),希望您能看到我知錯(cuò)就改的誠(chéng)心,以及我對(duì)期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。

  其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候,我就已經(jīng)猜到了會(huì)不及格這個(gè)后果,因?yàn)樵诳荚嚨耐局,我就因(yàn)楹芏嘣?shī)詞寫(xiě)不出來(lái),以及語(yǔ)文考試的作文,我也感覺(jué)自己離題千萬(wàn)里,所以在考試結(jié)束之后,我還有好一陣子的傷心,難過(guò)。但是又在當(dāng)我考完所有科目的考試之后,我的`開(kāi)心又讓我忘記了自己沒(méi)考好的事實(shí),當(dāng)真的出來(lái)的時(shí)候,我才又想起自己是早已預(yù)知的沒(méi)有考好,所以當(dāng)事實(shí)塵埃落定的時(shí)候,我感到萬(wàn)分悔恨,后悔自己以前沒(méi)有聽(tīng)講,后悔自己態(tài)度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。

  我應(yīng)該在自己早自習(xí)不認(rèn)真背課文,在課堂里面總是開(kāi)小差,課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫(xiě)完了事,在這多種不學(xué)習(xí)的情況下怎么可能會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室,給我做思想工作,說(shuō)我哪怕數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,語(yǔ)文成績(jī)不認(rèn)真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,完全沒(méi)有把它當(dāng)回事,我知道我就是明顯的不見(jiàn)棺材不掉淚,只有在現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)的那一刻我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  現(xiàn)在說(shuō)再多也沒(méi)用了,世界上沒(méi)有那么多早知道,也沒(méi)有后悔藥,只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補(bǔ)它。從這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,我一定會(huì)認(rèn)真把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái),我也決心做好以下幾點(diǎn):

  1、在早自習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真背好課文,熟讀古詩(shī)詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。

  2、課前提前做好預(yù)習(xí),對(duì)老師第二天要講的文章,提前看一遍,了解思路,以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后,對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)再回顧一遍,溫故而知新。

  4、做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  我對(duì)不起老師,對(duì)不起家長(zhǎng),但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時(shí)我一定會(huì)考出讓您和家長(zhǎng)以及我自己都滿意的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)9

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  對(duì)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中不認(rèn)真的行為,在此向您表示深深的愧疚與歉意, 我不認(rèn)真寫(xiě)作文,直接抄閱讀文章的行為是簡(jiǎn)直是“完全抄襲模仿”的懶惰行為。

  通過(guò)這次錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我深刻地意識(shí)到自己錯(cuò)誤,大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師啊,我堅(jiān)決地要改正錯(cuò)誤的.。我決定:

  一、今后認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力思考,加強(qiáng)自我創(chuàng)作能力。

  二、摒棄抄襲之風(fēng),嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真做題。

  三、要積極進(jìn)取,做一個(gè)勤于思考的好學(xué)生。

  這次作文成績(jī)得零分就是給我很好的警鐘,今后我一定時(shí)時(shí)刻刻記住錯(cuò)誤教訓(xùn),并且有事沒(méi)事翻出這份檢討書(shū)來(lái)自省自勉,避免再出現(xiàn)這樣的行為。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我想由心的說(shuō)我真討厭考試,考試讓我喜也讓我悲,甚至讓我每次考試之前都十分焦慮,也很焦急,甚至?xí)绊懳业恼0l(fā)揮。但是我知道,考試是用來(lái)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒(méi)有一件東西可以來(lái)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果的話,大家對(duì)學(xué)習(xí)也就沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),也就不知道自己的方向,更不知道自己哪個(gè)方面薄弱,哪個(gè)方面強(qiáng)大,所以,學(xué)習(xí)和考試是無(wú)法分開(kāi)的,只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn),進(jìn)而去改變它。

  這次期中考試退步了很多,其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)我百思不得其解,我最擅長(zhǎng)的最有自信的那門(mén)語(yǔ)文怎么會(huì)打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我迫不及待的去翻看試卷,去找自己失分的地方,當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí),我整個(gè)人怔住了,我不敢相信,這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字,比平時(shí)的作文評(píng)分狠狠下降了十分,原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目,竟然跑了題,但老師看在我寫(xiě)的還不錯(cuò)的份上,給我一個(gè)友情分,不然我的語(yǔ)文成績(jī)就極度刺眼了。這一刻,我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么,只是一個(gè)人沉默了很久,老師講解試卷時(shí),我也有心無(wú)力,整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中,無(wú)法自拔。

  后來(lái),辛虧我醒悟的早,沒(méi)有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里,聽(tīng)老師講解試卷,去發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,作文是一個(gè)很重要的`部分,老師在講解作文時(shí),注重點(diǎn)了我的名字,其中有一句話很鼓勵(lì)我,老師說(shuō),“xxx雖然作文跑題了,但是她的作文寫(xiě)得非常流暢,其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句,如若不是跑題了,我一定會(huì)給她一個(gè)高分!”聽(tīng)了老師這樣的話,我既懊悔,又是充滿了動(dòng)力,我相信,如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話,我一定會(huì)像老師說(shuō)的那樣,讓我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉靡粋(gè)更好的成績(jī),讓我的整體成績(jī)也能夠有所提升!

  所以,知道這次語(yǔ)文成績(jī)下降的原因之后,我會(huì)更加注意以后審題,無(wú)論是做什么題目,我們都應(yīng)該先看清題目,再去動(dòng)手寫(xiě),只有這樣,我們才不會(huì)在沒(méi)必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù),這也是我們成績(jī)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素,所以,我會(huì)在今后重視這個(gè)問(wèn)題,也很感謝老師對(duì)我的包容,我會(huì)有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文,寫(xiě)好作文,取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)11

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語(yǔ)文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的`后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  時(shí)間:

語(yǔ)文考試檢討書(shū)12

尊敬的XX:

  您好,很遺憾地向您遞交這份語(yǔ)文考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的`關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。今后我一定時(shí)時(shí)刻刻記住錯(cuò)誤教訓(xùn),并且有事沒(méi)事翻出這份檢討書(shū)來(lái)自省自勉,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)13

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  這次考試在我信心滿滿中開(kāi)始,在我心灰意冷中結(jié)束,走出考場(chǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)知道結(jié)果了。而之后的試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字,也證實(shí)了我的失敗——我的語(yǔ)文成績(jī),沒(méi)及格。

  步入初中以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉皇呛軆?yōu)秀,只是中等層次,成績(jī)放在人群里,也是毫無(wú)特點(diǎn)的那種。這次考試不及格,讓我有些錯(cuò)不急防,但也在意料之中。因?yàn)槲易罱@段時(shí)間來(lái),都沒(méi)有怎么把心思用在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)一番反思,我將我這次考試不及格的原因做了一下總結(jié)。

  第一,我在上課的時(shí)候開(kāi)小差,經(jīng)常旁邊的同學(xué)聊天,沒(méi)有聽(tīng)課。這一點(diǎn)您也在上課的時(shí)候多次提醒了我,讓我不要說(shuō)話,影響別人聽(tīng)課。但即便是我沒(méi)有說(shuō)話,我也沒(méi)有用心去聽(tīng)講,而是在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。該學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)都沒(méi)學(xué),考試的時(shí)候整個(gè)人都是懵的,因?yàn)楹芏鄸|西我都不知道,又怎么能夠解答出來(lái)。

  第二,平日里在家,我做完作業(yè)就只想著玩,和朋友去打球踢球,或是在家玩手機(jī),玩各種電腦游戲,家里父母忙著工作,很少管我。我有時(shí)候就放學(xué)回家就一直玩游戲,玩到十二點(diǎn)就睡覺(jué),作業(yè)都沒(méi)有完成,到第二天早點(diǎn)起來(lái),在早自習(xí)的時(shí)候去抄別人的作業(yè)。這樣的敷衍的學(xué)習(xí)態(tài)度,完全沒(méi)有一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)性,作業(yè)完成的馬馬虎虎的,字寫(xiě)的七歪八扭,看上去一點(diǎn)也不美觀好看。人說(shuō),字如其人。在我看來(lái),這一句話說(shuō)的.不是字代表了人好不好看,而是體現(xiàn)出一個(gè)人的心是浮躁的還是沉穩(wěn)的。

  第三,因?yàn)槌撩杂诖蛴螒,我最近睡覺(jué)的時(shí)間是越來(lái)越晚了。父母經(jīng)常不回家,家里只有一個(gè)保姆阿姨幫我做飯吃,但是阿姨做完飯就離開(kāi)了。很多時(shí)候我都是一個(gè)人在家里,沒(méi)有人管我,我就一直玩游戲,有時(shí)候甚至是一點(diǎn)鐘、兩點(diǎn)鐘。睡覺(jué)不足,上課的時(shí)候也沒(méi)有精神,本來(lái)就不怎么聽(tīng)課,又怎么去學(xué)知識(shí)。

  原本成績(jī)中規(guī)中矩,我還不怎么在意,雖然不夠好,但至少都及格了?蛇@一次的不及格,深深的打醒了我。我是一名學(xué)生,一名中學(xué)生,我的本職就是好好學(xué)習(xí),而不是整天玩耍打游戲。這是在揮霍自己的青春,在虛度自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)的時(shí)光。我想,我的父母?jìng)兠χぷ饕彩窍M夷軌虬卜(wěn)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),絕不是讓我去打游戲的。老師,我向您認(rèn)錯(cuò),也向您道歉,我知道錯(cuò)了。以后,我會(huì)擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試檢討書(shū)14

  時(shí)光飛逝,一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來(lái)了卻是失落,讓我懷著失落心情,帶著差強(qiáng)人意成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有基本條件,一個(gè)學(xué)生基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要,也是最關(guān)鍵。

  2、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

  3、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)。一個(gè)字母背記,每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒(méi)有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。

  4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行,一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!薄9湃嗽挾际怯械览。

  6、缺乏一定自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有不懂,不懂就得向別人請(qǐng)教,這是很正,F(xiàn)象,然而我一直曲解這里意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自己缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。比如你數(shù)學(xué)好,我語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高是雙方,也是雙倍。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注,這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

語(yǔ)文考試檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度語(yǔ)文課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語(yǔ)文考試不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的`充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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