初中生曠課檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生曠課檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的xx老師：
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們?cè)跊](méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！
而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
而且，也讓老師擔(dān)心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個(gè)初中生，我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望，老師的希望，而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很膚淺的`以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì)，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。
父母把我送入初中校門(mén)，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在初中的學(xué)習(xí)生活。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這才剛剛開(kāi)學(xué)，我就犯下了曠課的錯(cuò)誤給你留下了不好的印象，現(xiàn)在想來(lái)真的是特別的尷尬和后悔，我必須要承認(rèn)，因?yàn)橹胺偶僭诩依锩嫱娴奶^(guò)分了，所以自己變得懶惰了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也變差了，所以這才在上課的第一周就違反了學(xué)校的紀(jì)律。本來(lái)上一個(gè)學(xué)期自己就因?yàn)闀缯n的事情被老師您給批評(píng)過(guò)，我當(dāng)時(shí)也跟你保證過(guò)以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一樣的錯(cuò)誤了，本來(lái)之前放假的時(shí)候我也是自己在心里面跟自己保證過(guò)的，新的一個(gè)學(xué)期自己必須要好好絕對(duì)不能夠犯錯(cuò)了才行，可是誰(shuí)知道這個(gè)假期的時(shí)間是在是太長(zhǎng)了，上網(wǎng)課老師對(duì)我的監(jiān)督?jīng)]有那么嚴(yán)格了，所以我對(duì)自己的要求也就放松了，在家里面完了這么久自己的學(xué)習(xí)的心思越來(lái)越淡了，總是想著偷懶，所以這才在上課的時(shí)候曠課回家睡覺(jué)了。因?yàn)槲視缯n的事情，讓老師您特別的擔(dān)心，還給我家里面打了好幾個(gè)電話，影響到了您正常的上課工作，我真的特別的慚愧，對(duì)不起。
作為學(xué)生，我應(yīng)該是要懂得學(xué)習(xí)的重要性的，這是關(guān)乎自己以后考高中、上大學(xué)乃至自己以后的工作的事情的，這樣的道理是家長(zhǎng)和老師們經(jīng)常在耳邊提起的事情，而且我讀了這么多年的書(shū)了，也是十多歲的少年了，這樣的道理應(yīng)該是要懂得的，光從這一點(diǎn)來(lái)看我曠課的事情就是十分幼稚不理智的行為。上課學(xué)習(xí)都做不到，對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定是會(huì)有非常大的影響的，等到期末考試的時(shí)候拿到一個(gè)糟糕的成績(jī)也不好意思給父母看，再者說(shuō)這樣子下去還真有可能讓自己都沒(méi)書(shū)讀了，所以非常的危險(xiǎn)。再者說(shuō)，在學(xué)校上課好好上課絕對(duì)是一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的學(xué)校規(guī)矩了，我卻曠課了，這就是對(duì)紀(jì)律的不重視對(duì)規(guī)則的不尊重，養(yǎng)成了這樣的思想是會(huì)讓自己以后得不到別人尊重的'，還很有可能讓自己犯下非常大的錯(cuò)誤，而且我曠課還會(huì)讓老師特別的擔(dān)心，要是我在外面出現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的事情，也讓老師您特別的被動(dòng)，明明是有很嚴(yán)格的管理著我們的，卻因?yàn)閷W(xué)生自己不遵守規(guī)矩出現(xiàn)了問(wèn)題要擔(dān)責(zé)。
這次的事情我真的是做的太過(guò)了，完全沒(méi)有考慮到自己的學(xué)習(xí)，更加沒(méi)有考慮到自己這么做會(huì)給別人帶來(lái)多少的擔(dān)心和困擾。現(xiàn)在我也不會(huì)逃避自己的責(zé)任的，我愿意接受老師給予我任何的處分，這是我違反紀(jì)律應(yīng)該要收到的處分，在這里我也保證，自己要及時(shí)將自己假期里面養(yǎng)成的不利于學(xué)習(xí)的思想端正回來(lái)，以后絕對(duì)安心上課，任何影響學(xué)習(xí)的事情都不會(huì)犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情，我為此感到久久不能釋?xiě)训淖载?zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，一個(gè)合格的初中學(xué)生，就算是成績(jī)差一些，上課再怎么聽(tīng)不懂也會(huì)依然留在課堂上聽(tīng)課，這不是別的原因，這是一種態(tài)度問(wèn)題。而我卻沒(méi)有做到這些，因?yàn)樽约郝?tīng)不懂課，不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯(cuò)誤。我的這種行為不單單是對(duì)我自己學(xué)習(xí)的耽誤，更是會(huì)影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，更是讓老師您因?yàn)槲視缯n的行為感到了擔(dān)心，我現(xiàn)在也是非常的后悔，如果當(dāng)時(shí)的我要是沒(méi)有做出這樣的行為該多好，我就依然還是那個(gè)父母和老師都喜歡的好孩子，而不是一個(gè)曠課去玩的壞學(xué)生。可惜一切都已經(jīng)發(fā)生了，也都不能夠重來(lái)了，我只能夠向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，和您道歉，并且在以后改掉自己的這個(gè)行為，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，不讓關(guān)心我的`人在因?yàn)槲业玫绞虑�，而感到操心了�?/p>
但其實(shí)這件事情在一開(kāi)始并不是我想要干的，我也沒(méi)有這個(gè)膽量去做，我也是在別人的蠱惑下，一時(shí)鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯(cuò)誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課，而在上課前我和同桌約好去小賣部買(mǎi)零食，所以一下課我們就過(guò)去了。而在過(guò)去的路上我們也是一直聊著天，慢慢的說(shuō)起了游戲，然后又說(shuō)到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是突然問(wèn)我想不想去玩游戲，我肯定也是想的呀，畢竟放假的時(shí)候在家每天都能玩，而開(kāi)學(xué)之后我就一直沒(méi)有玩過(guò)，因?yàn)槲腋改父嬖V我說(shuō)要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上，而不是這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了，所以他這么一說(shuō)我的癮也上來(lái)了，問(wèn)他等會(huì)中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說(shuō)反正這一節(jié)課是體育課，我們完全可以直接走了，反正少一兩個(gè)人老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么事，體育課能咋樣。我當(dāng)時(shí)也是糊涂，覺(jué)得說(shuō)的有道理便同意了這個(gè)想法。但其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤，不管是什么課程，只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對(duì)的。每一節(jié)課都有它存在的意義，否則又怎么可能在全國(guó)各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過(guò)老師批評(píng)才懂得的道路，現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無(wú)疑是讓老師感到失望的，畢竟對(duì)于當(dāng)前階段的我們來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)從而提升成績(jī)才是最重要的，在這種關(guān)鍵時(shí)刻選擇曠課無(wú)異于成為了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，捫心自問(wèn)逃避課程的學(xué)習(xí)對(duì)自己的成長(zhǎng)究竟有什么好處呢？因此在被批評(píng)過(guò)后應(yīng)該盡快對(duì)在校曠課的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對(duì)于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，較差的成績(jī)導(dǎo)致我在上課的時(shí)候常常跟不上老師講課的節(jié)奏，再加上我并沒(méi)有利用閑暇時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候越來(lái)越聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，再加上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的.我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會(huì)給班集體造成怎樣的損失，因此我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的批評(píng)并反思曠課的行為將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，不難想象若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到曠課的行為是錯(cuò)誤的。
我得明白曠課對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)造成不良的影響，畢竟想要營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡(jiǎn)單的事情，可若是因?yàn)樽约簳缯n導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的，實(shí)際上若是對(duì)老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？須知學(xué)習(xí)上的難題若是長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的話只會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，更何況錯(cuò)過(guò)老師講課的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以當(dāng)前階段檢討自身過(guò)失并認(rèn)清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好，畢竟我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄，而且隨著老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度是十分重要的，我會(huì)盡快使錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識(shí)點(diǎn)，另外我也會(huì)利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)從而彌補(bǔ)自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響，我可不希望因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得自然得用心對(duì)待老師講課的內(nèi)容才行，回想起這次曠課的問(wèn)題難道不會(huì)因此感到慚愧嗎？可以說(shuō)在反思的過(guò)程中已經(jīng)讓我意識(shí)到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的xx：
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會(huì)再犯的決心。
在今天上午第X節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)閼猩⑴c放蕩，和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩，沒(méi)有去上課，后來(lái)在您查人的時(shí)候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)上的規(guī)矩，好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實(shí)在不應(yīng)該，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢(qián)，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢(qián)還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過(guò)很久的思考與反思，認(rèn)識(shí)到了這次曠課對(duì)我?guī)?lái)的惡劣影響，以及對(duì)班級(jí)的影響對(duì)學(xué)校的影響都是非常的大，不管是對(duì)班級(jí)還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴(yán)重的.影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費(fèi)真是不應(yīng)該，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園里的每一堂課。
對(duì)不起，老師，我知道自己錯(cuò)了，我知道自己犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在此，我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)再曠課了，這樣子的錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會(huì)讓班上的老師同學(xué)都來(lái)監(jiān)督我，會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)的教育，我會(huì)將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來(lái)，希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以此為戒，不讓老師、父母擔(dān)心，給班級(jí)里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來(lái)告誡自己要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。
希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的悔過(guò)之心！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的'生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
大家好！
對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的，我也是被逼無(wú)奈，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避，我承認(rèn)我是膽子很小，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了，但是經(jīng)過(guò)這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思，我慢慢的覺(jué)得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒(méi)必要的，通過(guò)這件事我越來(lái)越能理解跑得了和尚，跑不了廟這句話的含義，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話嗎？
我先對(duì)于這次的曠課向您說(shuō)聲對(duì)不起，老師我錯(cuò)了！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)文言文然后寫(xiě)出翻譯，一次叫四個(gè)人，班上的'人按座位排序輪著來(lái)，前面黑板兩個(gè)人，后面黑板兩個(gè)人，每個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)兩句，內(nèi)容都是不一樣的，隨機(jī)的。所以雖說(shuō)是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過(guò)的文言文都背下來(lái)，還要記住每篇文章的翻譯。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了，難于上青天，寫(xiě)不出來(lái)就要每個(gè)句子抄寫(xiě)50遍，我覺(jué)得這樣的懲罰太嚴(yán)重了。今天的三四節(jié)課就是您的語(yǔ)文課，聽(tīng)人的人也輪到我了，于是我處于無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)辦法了，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ?tīng)寫(xiě)也是丟人，我一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)還可能寫(xiě)的出一句，但是我的翻譯是真的不行，雖然您跟我們說(shuō)所謂翻譯就是用自己的話去解釋這句話，但是我每次用自己的話寫(xiě)出來(lái)的，都是錯(cuò)的，我也很無(wú)奈啊，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽(tīng)寫(xiě)了，就會(huì)把我給跳過(guò)了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺(jué)。
我能在今天做出曠課這樣的行為，歸根結(jié)底還是我自己的問(wèn)題：
1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里，想曠課就曠課了，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)了，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃。
3、遇到問(wèn)題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還不如用來(lái)去背文言文，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯。
4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽(tīng)寫(xiě)，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無(wú)故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度，無(wú)法彌補(bǔ)，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。
老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定在接下來(lái)的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽(tīng)寫(xiě)了，如果沒(méi)有通過(guò)，那也只能證明我的能力還不足，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課，我任您懲罰，我都接受，只希望您能原諒我這次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我后悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我不想應(yīng)該自己個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，在班上也是讓英語(yǔ)老師最操心的，就算對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您失望了，都說(shuō)沒(méi)有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是因?yàn)槲倚睦懋a(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的非常的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期本來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊張的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您失望了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，很多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)該檢討自己。
今天我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒(méi)有明確好自己位置，回想起今天我的情況我就很自責(zé)，本來(lái)是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過(guò)意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)該讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)該讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，當(dāng)時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽(tīng)了同學(xué)的話也就不會(huì)發(fā)生這種情況了，真的感覺(jué)對(duì)不住自己，對(duì)不住您。
中午吃完飯本來(lái)是在教室休息的，我今天上午精神狀態(tài)就不是很好，所以中午就去了寢室午休，跟著xx同學(xué)一起，這讓我就產(chǎn)生了不好的想法，在寢室睡覺(jué)是容易誰(shuí)的很死的，之前就在寢室休息，然后就差點(diǎn)的遲到了，真的.不知道怎么想的大家，這也是一種非常不好的狀態(tài)，現(xiàn)在我回想自己實(shí)在沒(méi)有好的心態(tài)，加上您通知我們說(shuō)下午英語(yǔ)老師，有事情，會(huì)耽誤十幾二十分鐘，當(dāng)時(shí)我就動(dòng)心了，在上課鈴想起的時(shí)候我當(dāng)時(shí)就抱著僥幸了，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想去上課了，心里盡管一直在作斗爭(zhēng)，但是一想起英語(yǔ)老師會(huì)晚點(diǎn)來(lái)上了我就不想去了，其實(shí)xx同學(xué)也勸了我，我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，整整一節(jié)課我就這么在寢室睡過(guò)去了。
現(xiàn)在讓您是到，讓您操心了，您日常的工作這么多，我再怎么都不應(yīng)該讓自己這么松懈，我實(shí)在是羞愧不已，今天的事情就是對(duì)我明天的警告，我一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
老師 我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。 我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的'心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤�！�
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)10
尊敬的xx：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課我沒(méi)有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級(jí)造成了很大的影響，這種行為是非常嚴(yán)重的，我現(xiàn)在也是經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育之后，明白了這個(gè)道理，同時(shí)我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué)，是很重要的一門(mén)課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績(jī)不好，還可以說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，數(shù)學(xué)并不是我很好的一門(mén)課，我一直以來(lái)學(xué)的都不好，但平時(shí)還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績(jī)也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō)，我也知道，我這應(yīng)該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認(rèn)真的來(lái)上課，如果態(tài)度都不好，那么數(shù)學(xué)也不可能有進(jìn)步的。
這次曠課主要也是因?yàn)槲疑×耍タ瘁t(yī)生，然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒(méi)看到老師，就沒(méi)有請(qǐng)假了，于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，我就在操場(chǎng)上閑逛，而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課，我覺(jué)得數(shù)學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng)，我的成績(jī)都是那樣，反正也不好，而且數(shù)學(xué)課我也覺(jué)得特別的'枯燥，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺(jué)得很暈，很不想聽(tīng)。這樣反復(fù)的惡性循環(huán)，我也是成績(jī)不好。更不想上課了。
老師的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂，反正我想我怎么聽(tīng)也不懂，怎么能提高成績(jī)呢，現(xiàn)在我再想想，其實(shí)我是錯(cuò)誤的，雖然聽(tīng)不懂，但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來(lái)，同時(shí)越是不懂的東西，越是要花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的搞懂，一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂，那樣的話，即使現(xiàn)在成績(jī)不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習(xí)，可能進(jìn)步會(huì)慢點(diǎn)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)變好的，而不是像現(xiàn)在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會(huì)有進(jìn)步呢。
老師，以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不再曠課了，特別是數(shù)學(xué)課，更是要認(rèn)真的聽(tīng)，不懂的就問(wèn)老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數(shù)學(xué)才能提高，同時(shí)成績(jī)的提高，我的基礎(chǔ)牢固了，以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多，更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時(shí)以后有什么事情，也是要請(qǐng)假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí)，而不是在外面閑逛浪費(fèi)時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻沒(méi)有做到我身為一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，反而在本應(yīng)該上課的時(shí)候沒(méi)有待在教室里聆聽(tīng)老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責(zé)，我想做出了這種行為的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出我這樣的事情。而是會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，積極的在課堂上和老師互動(dòng)，讓自己成為一個(gè)受老師喜愛(ài)的學(xué)生，更別說(shuō)觸犯任何的制度何況曠課這么嚴(yán)重的事情�，F(xiàn)在我真的回想起來(lái)感到十分的后悔，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去也都不能夠重來(lái)，我也只能夠向老師您承認(rèn)我的.錯(cuò)誤，表達(dá)我誠(chéng)懇的態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，以及這次錯(cuò)誤造成的影響。
我的這個(gè)錯(cuò)誤不單單是我自己一個(gè)人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學(xué)生，在這個(gè)年紀(jì)好好的學(xué)習(xí)才是我最應(yīng)該做到的事情，而不是把本應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯(cuò)誤之后的懲罰不夠嚴(yán)厲的話，其他同學(xué)會(huì)怎么想，是否會(huì)在松懈的時(shí)候想著曠課也沒(méi)什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話我可就無(wú)地自容了。所以希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯(cuò)誤也是讓其他的同學(xué)能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯(cuò)誤。
我想我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時(shí)候不選擇去外面玩，導(dǎo)致自己跑太遠(yuǎn)，來(lái)不及趕回來(lái)，下午又怎么可能曠課呢�，F(xiàn)在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒(méi)有守住自己作為一名學(xué)生的底線。如果我沒(méi)有讓自己松懈下來(lái)，時(shí)刻保持自己的警惕，肯定是不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，可我卻并沒(méi)有做到這些。如果我不心懷僥幸覺(jué)得自己應(yīng)該是能夠趕回來(lái)的肯定也就不會(huì)發(fā)生這些事情了�？上Р](méi)有這么多如果，事情也都是確實(shí)發(fā)生了的，我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，但我只能夠讓自己做好自己現(xiàn)在所做的事情。而我也是通過(guò)這次的事情真的知道了自己的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改正自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)12
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我真的是沒(méi)有做好，我也是感覺(jué)非常的自責(zé)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，在這方面我沒(méi)有好的態(tài)度，我也是能夠意識(shí)到自己身上的不足，今天我再次曠課了，您之前給過(guò)我機(jī)會(huì)了，這次實(shí)在是我沒(méi)有珍惜，我應(yīng)該好好的反省一下自己，不管是做什么事情這些都應(yīng)該認(rèn)真去思考才是，我能夠清楚的意識(shí)到自己這次的應(yīng)該反省自己的事情，我一定會(huì)做好檢討，為這次的事情深刻的反省自己。
幾天曠課的情況是非常不好的，我能夠清楚意識(shí)到這一點(diǎn)，在這方面我還是需要對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，作為一名初中學(xué)生我真的還是有非常多的的事情做的不夠好，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我一直都沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，我真的應(yīng)該好好的反省一下自己，對(duì)于自己各個(gè)方面能力，我應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，有些事情還是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，以后我再也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我還是應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了，未來(lái)的學(xué)習(xí)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的突破，這對(duì)于我而言是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，在這方面應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面有一個(gè)好的反省，我今天的出現(xiàn)的.問(wèn)題還是比較多的，在這方面我也是比較端正好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都在認(rèn)真的思考。
今天曠課的情節(jié)是嚴(yán)重的，我真的應(yīng)該對(duì)自己各個(gè)方面做出檢討，我今天出現(xiàn)的問(wèn)題，還是比較大的，現(xiàn)在我也是一直都在思考這件事情，我希望那個(gè)通過(guò)自己的努力人資的去搞好學(xué)習(xí)，不管是做什么事情都應(yīng)該保持好的態(tài)度，這次不是我第一次曠課了，我的行為對(duì)班級(jí)的影響是非常惡劣的，不管是在什么階段我都應(yīng)該認(rèn)真得去思考一下，這次的事情我實(shí)在是做的非常的不好，我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤，在工作當(dāng)中還是要端正一下心態(tài)，我各個(gè)方面的能力，對(duì)于這次的事情我還是應(yīng)該要有自己的觀點(diǎn)，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，曠課的情節(jié)嚴(yán)重，不管是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去搞好自己的本職工作，這一點(diǎn)是應(yīng)該的，也是時(shí)刻要明白的事情，對(duì)于這次曠課的情節(jié)我一定會(huì)好好的反省自己的行為，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)13
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
由于我今天的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的'各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書(shū)要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書(shū)的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，面對(duì)錯(cuò)誤，我感到十分痛心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jī)蒙上陰影。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)�，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)14
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對(duì)不起！
對(duì)于犯下的問(wèn)題，我的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發(fā)生的事情！您總是在班會(huì)中一次次的提醒我們，在放假放學(xué)前一次次的叮囑我們，讓我們注意時(shí)間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意犯下了這個(gè)！對(duì)此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對(duì)錯(cuò)誤的！是不該去做的！我卻管理好自己，讓自己的粗心成為了錯(cuò)誤的.突破口，給您帶來(lái)了麻煩，對(duì)同學(xué)們還造成了影響！
對(duì)于自己犯下曠課的錯(cuò)誤，我深感慚愧。回憶自己的錯(cuò)誤，在x月x日的時(shí)候我因?yàn)樵谕砩系臎](méi)有及時(shí)的休息，導(dǎo)致在第x節(jié)課的時(shí)候在xxx睡著了，本來(lái)只想著瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來(lái)后我加緊跑了回來(lái)，但還是錯(cuò)過(guò)了一節(jié)重要的xx課！對(duì)此我深感遺憾和慚愧。作為學(xué)生，我卻失去了一節(jié)重要的課程，這是非常遺憾的事情！
反思這次的問(wèn)題，我對(duì)自己的問(wèn)題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過(guò)去我卻沒(méi)有反思過(guò)自己的問(wèn)題，這非常的不對(duì)！現(xiàn)在仔細(xì)的反思下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不僅僅如此。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己在時(shí)間和紀(jì)律的觀念上非常薄弱。過(guò)去我總是跟隨著集體行動(dòng)，這導(dǎo)致我個(gè)人的紀(jì)律觀念非常的糟糕，甚至對(duì)上課時(shí)間都非常的模糊！這不僅僅導(dǎo)致我一個(gè)人的時(shí)候會(huì)犯下各種錯(cuò)誤，還會(huì)造成我對(duì)錯(cuò)誤沒(méi)有判斷能力，容易跟風(fēng)犯錯(cuò)！
其次，我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)非常的不負(fù)責(zé)！我犯困，主要是因?yàn)槲以谇疤斓耐砩蠜](méi)有休息好，這不僅僅影響我的成長(zhǎng)，更會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)！如果我沒(méi)有曠課，但是在教室中睡覺(jué)，這是一樣的結(jié)果嗎？
最后，我慚愧的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)老師也非常的不尊重！對(duì)于這些問(wèn)題，老師對(duì)我們教導(dǎo)過(guò)多少次了？但是我都沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)！這導(dǎo)致我重復(fù)的犯下這些老舊的錯(cuò)誤！但是作為一名學(xué)生，我怎么能一直在過(guò)去的錯(cuò)誤上停留！我必須要改正！
認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決心要改變！在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)嚴(yán)格的管理自己，加強(qiáng)自己的要求！望老師能監(jiān)督我，指正我，我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，希望您能給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的.時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).
二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
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