大學生個人綜述

　　大學生是社會中一個特殊的群體,正處于價值觀、人生觀形成期, 心理上正處于迅速走向成熟而又未完全成熟的"過渡時期",由于課業(yè)任務(wù)相對中小學時期較輕,且隨著年齡的增長絕大部分已經(jīng)進入青春期,他們比其他任何時期都更關(guān)注自我,從自己的觀點出發(fā)去認識和評價自己.近年來,對大學生的自我價值感的研究也越來越多了起來,自我價值感作為大學生心理素質(zhì)的重要方面,對他們的認知、動機、情感和社會行為有重要廣泛的培養(yǎng),對大學生自我價值感進行深入地研究更具有重要的現(xiàn)實意義.本文主要就大學生的自我價值感發(fā)展的研究狀況作一回顧。

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