2022班級開學第一課簡報范文大全

　　再牛掰的夢想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠澹�用有限的人生活出最大的格局。只要堅信，我們一定可�?

　　班級開學第一課簡報一

　　新年伊始，學校緊緊圍繞跨越發(fā)展目標，切實加強校園管理，確保了新學年開學各項工作正常有序地進行，目前，學校各項工作已步入正軌。

　　為做好開學準備，2 月21 日，學校召開行政會，規(guī)劃新學年學校發(fā)展愿景， 研究本學期工作重點，策劃開學準備工作，審核落實各部門工作安排。2 月22 日上午，召開全校教職工會議，張校長作了開學動員報告，全面部署了本學期主 要工作，各部門就本學期德育、教育教學、教研、后勤、安全等相關(guān)工作進行了 安排和傳達。

　　2 月22 日下午，各科室、年級召開會議，對本學期具體工作的開 展作了詳細安排。并召開了班主任會議，就學生報到注冊、安全教育、開學準備 等進行了具體布置。2 月23 日，學校以整潔的校容和喜慶的氣氛迎接同學們的歸來，各班級學生報到注冊工作組織得井井有條，整個學校呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的新氣象。教材、教 學用品、食堂、宿舍等后勤工作全部到位，確保開學一切正常運行。2 月24 日，學校正常行課，師生以飽滿的精神和最佳的狀態(tài)投入了新一輪的學習中，教學工作一切步入正軌。

　　班級開學第一課簡報二

　　經(jīng)過短暫的假期，又迎來新的學期。為了保證開學工作順利進行， 教務(wù)科大部分人員從2月14日開始提前上班，忙于開學的各項準備工作。從教材的收發(fā)、整理，到課表的編排，以及開學補考的準備和第八屆學生專業(yè)技能節(jié)比賽方案的修訂等，大家既有分工，又積極配合，使開學各項工作得以順利進行。

　　2月20日上午，在全校教職工大會上，胡斌副校長對高職申報情況及2015年的工作重點進行了介紹，并強調(diào)2015年是學校發(fā)展的關(guān)鍵年，要求全校職工齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。會后，各科室在各分管副校長的組織下，召開了開學工作會議，了解各項開學工作的準備情況及存在的問題，并對2015年上學期的工作進行了安排、布置。

　　2月21日學生如期返校， 在學生科的大力協(xié)助下，教務(wù)科將2015年春季教材及時、有序地分發(fā)到全校 70多個班級近5000名學生的手中，保證了23日上課之需。與此同時，學校其他科室也在盡職盡責，從新學期授課計劃的制訂、到教案準備，從食品安全、到財務(wù)收費，從實驗設(shè)施設(shè)備的檢查維護、到安全保衛(wèi)等等，一切都是圍繞開學工作的正常進行。2月22日下午，教務(wù)科配合專業(yè)建設(shè)科，進行了新學期的第一次教學檢查，檢查結(jié)果顯示，大部分老師能按時遞交新學期的授課計劃，并準備了第一周的教案。

　　2月23日開學第一天，教務(wù)科、學生科老師分別對全校各班級的授課情況進行了巡查。巡查結(jié)果顯示，各教學環(huán)節(jié)正常有序，教師到課率達99%以上，大部分教室干凈整潔，儀器設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)能正常使用，教師和學生的精神面貌都比較好。

　　開學第一周，教務(wù)科和學生科，分別組織相關(guān)人員對各班級授課教師到崗及授課情況、學生到課、教材到位、儀器設(shè)備是否滿足教學需要及各教室衛(wèi)生等基本情況進行了多次檢查。一周檢查結(jié)果表明，我校開學第一周的教學秩序穩(wěn)定有序，但同時也反映出影響教學工作的一些問題，如開學第一天個別學生不按時到教室上課，極少數(shù)課程的教材由于出版社等方面的原因，沒有及時到位。

　　總之，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校教學工作在新的學期有了一個良好的開端。

　　班級開學第一課簡報三

　　雖然我們?nèi)〉昧撕玫某煽�，但是問題也有很多，其中最主要的問題還是網(wǎng)絡(luò)班級的互動建設(shè)問題，有待老師們繼續(xù)努力完善，將其中的“班級論壇”、“今日作業(yè)”等欄目完善好，讓網(wǎng)絡(luò)班級真正互動起來。做為班主任，有責任有義務(wù)為孩子們選擇和創(chuàng)設(shè)一個健康、優(yōu)美的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)他們正確的利用互聯(lián)網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)行為觀和價值觀!

　　班級學情通報：

　　1.絕大多數(shù)老師能認真完成選修和必修學習任務(wù)，能保質(zhì)保量完成作業(yè)，完成提交研修成果和研修總結(jié)的上交。

　　2.部分教師在電腦操作不熟練的情況下，依然堅持教學設(shè)計的修訂，學習態(tài)度端正，工作精神值得敬佩。

　　3.個別老師學習比較遲，但能迎頭趕上，積極完成各模塊的學習，尤其模塊的學習，率先完成后面的作業(yè)，積極撰寫研修總結(jié)，總結(jié)得當、是自己學習的親身體會。

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