幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報(熱門)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報1
5月10日，xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災(zāi)日到來之際，根據(jù)教體局防震減災(zāi)周工作安排，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。
首先，幼兒園利用電子屏標(biāo)語進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳，助力家長、社會提高防災(zāi)減災(zāi)意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)知識，學(xué)會基本的自救自護(hù)方法。
下午三點，實驗幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后，教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛(wèi)生間等狹小空間進(jìn)行緊急避險。第二次警報響起后，幼兒在老師組織帶領(lǐng)下用衣服、書包、雙手保護(hù)頭部，按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。
最后，xx副園長對本次演練情況進(jìn)行了總結(jié)，提出調(diào)整改進(jìn)意見。同時利用這個機會，對幼兒集中進(jìn)行了防溺水、防火災(zāi)和防交通事故等方面安全注意事項的再強調(diào)。
本次活動，進(jìn)一步增強了廣大師生和家長們的'防災(zāi)減災(zāi)意識，檢驗了教師在地震來臨時的應(yīng)急處置能力，強化提高了幼兒自救自護(hù)技能。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報2
為提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學(xué)校附屬幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，組織學(xué)生進(jìn)行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標(biāo)識我知道競猜游戲，隨后進(jìn)行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數(shù)，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的'安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，而且使全園師生知道了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握自救自護(hù)等方面的知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，增強師生、家長的防災(zāi)減災(zāi)意識，提升自救自護(hù)能力，xx縣第二幼兒園于20xx年5月9日至5月12日期間開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動。
宣傳周期間，各班老師組織幼兒開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育活動，共同觀看防災(zāi)減災(zāi)安全宣傳視頻，讓孩子們學(xué)習(xí)了解防災(zāi)減災(zāi)的知識、了解一些自然災(zāi)難帶來的危害，進(jìn)一步提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。利用班級交流群、校園大屏積極向家長宣傳了此次防災(zāi)減災(zāi)日的主題，通過校園廣播形式向大家講解“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來和相關(guān)知識，切實提高全園師生、家長朋友的防災(zāi)減災(zāi)意識。同時，校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對教學(xué)樓、班級、辦公室、食堂、圍墻等公共建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患全面排查，認(rèn)真排查了各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。
生命至上，安全第一，通過防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的.有效開展，為全園師生和家長普及了防災(zāi)減災(zāi)知識，提升了幼兒的自我保護(hù)能力和防范安全意識。我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展安全教育活動，豐富活動內(nèi)容，擴大宣傳力度，為幼兒的健康成長構(gòu)筑一道防線，撐起一把保護(hù)傘。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報4
在第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，為了提高全園師幼的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師幼和家長的防震減災(zāi)意識，5月10日，xx區(qū)第二實驗幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題系列活動。
首先，防震減災(zāi)幼兒主題教育，增強幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災(zāi)安全教育，通過圖片、視頻等形式，向幼兒直觀的講述了地震發(fā)生時，我們該如何逃生的安全知識和方法，切實保障幼兒人身安全。其次，地震疏散演習(xí)，強化師幼地震逃生能力。演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動方案》，要求全體教師要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時所有教師要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進(jìn)一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。除此，幼兒園還開展了家長主題宣傳教育，增強家長防災(zāi)減災(zāi)意識。給家長發(fā)放了《防災(zāi)減災(zāi)致家長的'一封信》，旨在幫助家長樹立防災(zāi)減災(zāi)風(fēng)險意識，科學(xué)掌握逃生技巧，為幼兒構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實防線！
通過此次活動，不但增強了該園師生和家長們的防災(zāi)自救意識，提高了師幼緊急避震、應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，而且為今后幼兒園應(yīng)對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。今后，該園還將繼續(xù)扎實開展一系列安全教育活動和安全演練活動，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報5
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日” ，周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動，開展了一系列以“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”為主題的宣傳教育活動，以增強幼兒和家長的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高幼兒園綜合減災(zāi)能力，各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動，讓防災(zāi)減災(zāi)安全教育深入人心。
01防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)會議
演練前，為確�；顒佑行У亻_展，4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，集中學(xué)習(xí)地震災(zāi)害自救自護(hù)、應(yīng)急逃生技巧。
綜合減災(zāi)，“防”字當(dāng)頭。通過培訓(xùn)，老師們提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，當(dāng)災(zāi)難或意外來臨時，知道如何預(yù)防和規(guī)避傷害，提升應(yīng)急處置能力。
02安全教育在行動
“地震來了怎么辦？”、“雷雨、臺風(fēng)天氣該怎么保護(hù)自己？”“發(fā)生火災(zāi)該怎辦？”面對各種災(zāi)難來襲時，幼兒園的小朋友應(yīng)該怎么做呢？不同年段的老師，結(jié)合幼兒的年齡特點，開展了一系列的“防災(zāi)減災(zāi)”趣味教育活動。通過一系列活動，將防災(zāi)減災(zāi)的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中，用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的學(xué)習(xí)。
03隱患排查，有備無患
各班教師和幼兒開展了防災(zāi)減災(zāi)安全隱患排查，做到不漏一處，將安全隱患消除在萌芽中。
04演練進(jìn)行時
我園于5月9日開展了“地震避險與應(yīng)急疏散”演練，隨著第一次警報聲響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起，老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護(hù)頭部，快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達(dá)安全地點后，老師清點幼兒人數(shù)，保證所有孩子安全撤離，并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的`情況。整個演練活動秩序井然，分工明確，各行其責(zé)。
演練結(jié)束后，肖園長就演練的情況做了簡短的總結(jié)，肯定了孩子們在逃生演練中的積極應(yīng)對，但同時對逃生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解說。孩子們了解了在學(xué)校里地震發(fā)生時，應(yīng)該如何自救的一些方法。
此次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應(yīng)對突發(fā)事件、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報6
今年的5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了強化師生的安全意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力。近日，干窯鎮(zhèn)實驗幼兒園結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢開展了“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”線上系列教育活動。
01防災(zāi)知識，牢記于心
為進(jìn)一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內(nèi)容，通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災(zāi)害的視頻、圖片，讓全園師生對地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害有了認(rèn)識，并學(xué)會了簡單的自護(hù)自救的本領(lǐng)。
02居家安全，線上相連
幼兒在家長的`陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻，輕松、愉快地掌握了防災(zāi)減災(zāi)的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災(zāi)害的調(diào)查表，不僅如此孩子們還將自己學(xué)到的本領(lǐng)向爸爸媽媽進(jìn)行知識宣傳，積極營造安全教育活動氛圍，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
03居家演練，意識增強
目前雖然是特殊時期，仍阻擋不了模擬演練的步伐，孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應(yīng)急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了，孩子們就近找到堅硬的遮擋物，身體卷曲，雙手抱頭，并根據(jù)自己設(shè)計的逃生路線圖迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域來保護(hù)自己。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報7
今年的`5月12日是全國第12個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步提高師生地震應(yīng)急、自救、逃生的能力，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10：00組織全園師生開展防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。
當(dāng)警報聲拉響時，該園教師們迅速組織幼兒及時躲避，并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離，整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導(dǎo)組高度重視，副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊蒞臨現(xiàn)場做指揮。
通過此次演練，進(jìn)一步增強該園師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，提高逃生自救能力，筑牢校園安全防線，確保師生的生命安全。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報8
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范災(zāi)害風(fēng)險，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為切實做好“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳的各項工作，我園認(rèn)真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練活動。
防汛防臺風(fēng)無小事，安全責(zé)任重于山。為增強師生防汛防臺風(fēng)安全意識，切實加強幼兒園防汛防臺風(fēng)安全工作，做到早部署、早防范，提高應(yīng)對惡劣天氣的快速反應(yīng)能力，xx高新區(qū)xx第二幼兒園開展了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急演練及系列主題活動。
科學(xué)部署—防患未然
為了確保演練活動順利進(jìn)行，我園根據(jù)實際情況制定了詳細(xì)的演練方案，成立了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風(fēng)演練活動的具體流程、步驟，明確崗位分工，責(zé)任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風(fēng)相關(guān)知識，給予幼兒心理建設(shè)，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養(yǎng)幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的`安全意識。
封堵疏導(dǎo)—隱患排查
防汛應(yīng)急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環(huán)節(jié)、園內(nèi)各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進(jìn)行了全面的風(fēng)險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組成員快速反應(yīng)，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關(guān)閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據(jù)逃生路線引導(dǎo)幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進(jìn)行著。
安全區(qū)域—有條不紊
撤離到“安全區(qū)域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，并向現(xiàn)場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結(jié)
演練結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)對本次的防汛防臺風(fēng)應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對教職工的應(yīng)變、反應(yīng)能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風(fēng)安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細(xì)做實各項防汛防臺風(fēng)措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報9
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。近期，國家減災(zāi)委員會辦公室發(fā)布《關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》，明確今年活動的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險 守護(hù)美好家園”。為幫助大家增強防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握自救互救基本常識。5月12日，旬邑縣幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。
活動一：防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳
一是組織全體家長和幼兒在家共同觀看《家庭地震的避險與逃生》《農(nóng)村民居抗震設(shè)防的要點》視頻，宣傳防震知識，增強防震抗震的意識和能力。二是組織幼兒觀看《學(xué)校、家庭消防安全宣傳片》《消地聯(lián)動 群防共治》洪澇災(zāi)害防治避險自救知識宣傳片，提高全體師幼應(yīng)對自然災(zāi)害的處置能力。
活動二：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
為進(jìn)一步提升全園師幼的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避險的正確方法和地震逃生知識，熟悉緊急疏散的線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，旬邑縣幼兒園于20xx年5月12日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
為了確保演練活動落到實處，我園提前召開應(yīng)急演練會議。會上，副園長侯莉帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《旬邑縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求各位教職員工一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護(hù)幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全保護(hù)工作，排查疏散通道隱患，確保演練活動安全、順利開展。
各班教師針對幼兒的年齡特點，結(jié)合視頻、圖片等方式，通過情景演示、動作示范，對幼兒加強安全教育，讓幼兒了解就近的“安全三角區(qū)”是哪里，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法，掌握基本的自救自護(hù)能力。
隨著演練警報（第一次）響起，幼兒在教師的有序指揮下，做到臨危不亂，迅速利用各種就近物品，保護(hù)身體重要部位，躲到相對安全的桌子下或堅固的墻、三角處等地方，躲避最強震波。伴隨著第二次警報聲，幼兒園全體教職工迅速響應(yīng)，立刻檢查各個通道，保障疏散通道暢通，各安全疏散點責(zé)任人迅速到位。各班教師組織疏散幼兒，孩子們保護(hù)頭部，沿班級的'緊急疏散路線，有序地撤離到教學(xué)樓前空曠地帶。各班教師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后，及時清點人數(shù)，確保幼兒無任何傷情后，向總指揮匯報班級幼兒撤離情況。演練結(jié)束后，副園長侯莉?qū)Ρ敬窝菥氝M(jìn)行了小結(jié)，充分肯定了孩子們在防震演練中沉著冷靜的態(tài)度，能正確避險、快速撤離，有效達(dá)到了演練的目的。并要求各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對，自護(hù)自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動，全體師幼鞏固了防災(zāi)減災(zāi)知識，增強了防護(hù)自救能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報10
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照上級防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際開展了系列活動。提高逃生避險基本技能，提升師幼在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
對幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育
對幼兒針對“地震、火災(zāi)、雷電、水災(zāi)”等自然災(zāi)害的預(yù)防知識進(jìn)行線上隨機教育。幼兒在家觀看安全教育課程內(nèi)容。
對全園進(jìn)行安全排查
安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園舍建筑、消防、電器，電線等進(jìn)行了安全大排查。
我們將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的'實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障師幼的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低，構(gòu)建“平安幼兒園”“和諧幼兒園”！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報11
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習(xí)及游戲，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災(zāi)難風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動。
老師講解了國家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)的含義，圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)，彩虹寓意著美好、和諧的`生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災(zāi)減災(zāi)，“5·12”代表每年5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日，圖標(biāo)色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進(jìn)行了地震時的自救演練和防震減災(zāi)繪畫，讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。
通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再動員、再強調(diào)，進(jìn)一步增強了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報12
5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”，5月6日至12日為全鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。
活動開始前，以班級為單位，開展防震減災(zāi)專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災(zāi)害帶來的危害，幫助幼兒樹立正確的防震減災(zāi)意識，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，著重講解遇到危害時的應(yīng)急方法，就地避震時要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
5月10下午，隨著“地震警報”信號的`發(fā)出，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行，沿著預(yù)定的安全撤離路線，進(jìn)行安全、有序、快速撤離。在到達(dá)安全地點后，教師及時清點幼兒人數(shù)并上報給xx鎮(zhèn)中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中，幼兒嚴(yán)格按照防震安全撤離要求到達(dá)安全地點，面對突發(fā)事件，有條不紊，沉著冷靜，不驚慌、不推擠、不沖撞；教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有序，用強烈的安全責(zé)任意識和專業(yè)的防震減災(zāi)知識保證每位幼兒的安全。
通過此次防震減災(zāi)安全演練活動的開展，增強了全體師生的防震減災(zāi)意識，提高了幼兒面對災(zāi)害時的自救自護(hù)能力，真正發(fā)揮了校園安全教育作用，讓全鎮(zhèn)幼每位兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報13
20xx年5月12日是全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”，為進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，切實增強全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師幼防范自救能力，xx區(qū)第三幼兒園及潯東分園于5月9日至13日開展以“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”為主題的系列活動。
幼兒園通過LED大屏幕滾動播放減災(zāi)宣傳標(biāo)語；在校門口張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報；通過美篇宣傳減災(zāi)知識，家長與幼兒共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會的宣傳效果。
5月9日中午，該園組織全體教師開展了防災(zāi)減災(zāi)動員大會，成立以園長為組長的防震減災(zāi)工作小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防患于未然。
為了加強教師對防災(zāi)減災(zāi)知識的了解，該園組織全體教師開展了全國防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽活動及防震減災(zāi)知識有獎競答活動，進(jìn)一步提高了教師的防范自救能力。
5月11日，該園行政人員對全園進(jìn)行了安全隱患大排查，各部門分工明確，消除安全隱患，確保全園師幼人身和財產(chǎn)安全。
各班級根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，利用PPT、繪本故事、兒歌、繪畫等方式積極開展了5.12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動；中大班幼兒繪畫防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，小托班幼兒跟讀防災(zāi)減災(zāi)兒歌，通過形式多樣的.活動讓幼兒初步了解防災(zāi)減災(zāi)知識和學(xué)習(xí)一些基本的逃生、自救技能，筑牢幼兒安全防范意識，提高幼兒安全自護(hù)能力。
5月12日上午，xx區(qū)第三幼兒園開展了防震避險應(yīng)急疏散演練活動，上午10點隨著防震警報聲拉響，孩子們在老師指揮下立刻雙手抱頭，迅速尋找躲藏之處，有的躲在桌下，有的躲在墻角等區(qū)域進(jìn)行緊急避險。各班老師快速有序地組織幼兒用手抱頭、彎腰低身、沿著指定的逃生路線，快速有序地從教室撤離到戶外活動場地，在演習(xí)過程中，全體教師有序的組織幼兒按照安全路線進(jìn)行疏散。
通過本次的“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動，提高了全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件時自然互救、疏散救援的處置能力。今后根據(jù)該園實際，進(jìn)一步擴大宣教效果，完善災(zāi)害防范長效機制，確保廣大師生的生命安全，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報14
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提防災(zāi)減災(zāi)意識，切實增強轄區(qū)幼兒園師生和居民的避險減災(zāi)意識和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社區(qū)在轄區(qū)幼兒園開展了“學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場，擺放的防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板，吸引了學(xué)生家長駐足觀看。同時，防災(zāi)減災(zāi)宣傳員、社區(qū)工作人員一起向大家們發(fā)放了各類宣傳資料約120多份，并通過有獎競答的形式普及地震、火災(zāi)、氣象等自然災(zāi)害的預(yù)防、逃生知識等，使師生和居民對“防災(zāi)減災(zāi)”的相關(guān)知識有了進(jìn)一步了解。
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示，加強防災(zāi)減災(zāi)知識的.宣傳和學(xué)習(xí)非常必要，為了讓更多的學(xué)生在突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時能夠從容應(yīng)對，盡可能減少災(zāi)害帶來的損失，希望社區(qū)今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日簡報15
今天是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，同時也是2008年汶川地震xx周年祭，在這個特殊的日子里，我們組織進(jìn)行全園應(yīng)急疏散演練活動，目的在于讓全體師幼進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散路線，能夠做到發(fā)生應(yīng)急事件時全園師幼能沉著冷靜應(yīng)對，做到快速安全有序疏散，從而最大限度的保護(hù)全園師幼生命安全。
此次應(yīng)急疏散演練共參與師幼452人，其中當(dāng)日到園幼兒410人，教職工42人，基本覆蓋全園教師、幼兒。
演練前準(zhǔn)備
根據(jù)縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應(yīng)急演練經(jīng)驗，本次應(yīng)急疏散演練嚴(yán)格按照演練方案組織進(jìn)行，各樓道、樓梯、樓門口責(zé)任人演練之前及時到位，確保應(yīng)急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全教育活動，確保演練的安全有序進(jìn)行。
演練過程
此次演練嚴(yán)格按照演練方案，共進(jìn)行了應(yīng)急疏散一個科目的演練。
隨著應(yīng)急疏散信號的響起，教師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并在疏散過程中做好自我保護(hù)。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結(jié)點共用時2分鐘。
各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負(fù)責(zé)教師對全部樓層進(jìn)行了巡查，未發(fā)現(xiàn)滯留師幼。同時，各班教師對本班幼兒進(jìn)行了清點上報。
演練最后，演練負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
觀看防震視頻
最后，借助防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練活動開展的教育契機，我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發(fā)布的防震安全知識小視頻。
此次應(yīng)急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準(zhǔn)備，演練過程中全體教師都能夠按照預(yù)案、方案要求及時到達(dá)指定位置，堅守自身崗位，為演練的成功進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
通過本學(xué)期經(jīng)常性安全應(yīng)急演練活動的.組織開展，全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識進(jìn)一步提升，自我保護(hù)能力進(jìn)一步提高，幼兒園應(yīng)急能力進(jìn)一步增強。同時，針對演練過程中存在的不足，我園將在下次演練活動中更加扎實組織，嚴(yán)格演練程序環(huán)節(jié)，確保演練活動圓滿。確保萬一發(fā)生應(yīng)急情況時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，將應(yīng)急事件造成的傷害降到最低。
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