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簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-06-04 06:59:47 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

(熱)幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)15篇

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)1

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午,xx縣xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”消防演練活動(dòng)。

  在消防演練之前,各班老師組織幼兒先在班內(nèi)開(kāi)展了安全主題活動(dòng)。讓幼兒掌握了消防知識(shí)和安全逃生技能。

  幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后,由各班老師組織小朋友們排隊(duì)有序撤離。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻,弓著腰,迅速跑到空曠處集合,整個(gè)過(guò)程組織有序,動(dòng)作迅速。

  撤離到操場(chǎng)后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù)、匯報(bào)撤離情況,喬曉琴園長(zhǎng)對(duì)幼兒撤離的過(guò)程做了點(diǎn)評(píng),并集中對(duì)幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識(shí)。

  通過(guò)此次消防演練,提高了全園師生和幼兒的`安全意識(shí),以及在緊急情況下的應(yīng)變能力和指揮能力,使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線路,幫助幼兒掌握了一些日常自我防護(hù)小常識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用的能力。此次消防演練活動(dòng),不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),也提高了幼兒自護(hù)自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災(zāi)常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全以及鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五通橋區(qū)紅蘋(píng)果幼兒園近日開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

  在正常教學(xué)情況下,該園教職工在事先準(zhǔn)備好的鐵桶內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)火。然后消防警報(bào)聲響起,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,人手一張毛巾,捂住口鼻,彎腰迅速撤離到操場(chǎng)。全體幼兒在操場(chǎng)集合后,組織幼兒觀看了滅火器的使用,并組織進(jìn)行消防知識(shí)的.學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做到保護(hù)好自己以及幼兒需要知道的基本常識(shí)。

  此次消防演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,以及引導(dǎo)人員疏散的能力;更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)3

  為營(yíng)造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命”的消防安全氛圍,結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題,我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排,扎實(shí)有序開(kāi)展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。

  以練為戰(zhàn)防患未然

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月11日上午,我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。

  演練前,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí),讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  上午9時(shí)30分,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  上午9時(shí)50分,隨著警報(bào)信號(hào)的響起,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后,班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),確保每位幼兒都安全到達(dá),整個(gè)過(guò)程做到了快速、安全、有序。

  演練完后,安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到預(yù)期效果。

  關(guān)注消防生命至上

  此前,我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”,城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例,詳細(xì)講解了常見(jiàn)的火源種類(lèi)、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn),佩戴防毒面具,使用消防錘,正確佩戴頭盔等消防知識(shí),提醒師生務(wù)必注意消防隱患,防止火災(zāi)發(fā)生。

  此次宣傳活動(dòng),讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐,使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的'了解,同時(shí)也更好地積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平,真正做到消防安全知識(shí),人人熟練掌握。

  家園共育同筑“防火墻”

  為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境,普及家庭消防安全知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)消防安全意識(shí),我園各班教師通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)群、發(fā)放宣傳單等方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害,做到家園共育,共建平安和諧幸福校園。

  家長(zhǎng)群宣傳

  “安全責(zé)任大于天”,了解消防知識(shí),提高安全意識(shí),需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起,在實(shí)戰(zhàn)中提高,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)4

  今年是全國(guó)第XX個(gè)“119”消防宣傳日,11月7日XX中心幼兒園邀請(qǐng)了XX消防中隊(duì)來(lái)園對(duì)全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全教育課。

  隨著警報(bào)聲的響起,各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  在消防員的.帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了消防車(chē)及隨車(chē)的消防裝備器材,孩子們興高采烈地聽(tīng)消防員講解各種消防設(shè)備。

  消防員在講解間隙就一些消防常識(shí)進(jìn)行提問(wèn),激起了孩子們的興趣,紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防車(chē)噴水滅火演示。

  此次消防疏散演練,不僅將書(shū)面方案轉(zhuǎn)化為實(shí)際演練,同時(shí)增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)5

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午,平潭第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動(dòng),此次活動(dòng)在消防大隊(duì)干部官兵的指導(dǎo)和參與下圓滿完成,并取得了良好的效果。

  演練前準(zhǔn)備

  消防官兵一早就來(lái)到幼兒園,分組進(jìn)行演練前的準(zhǔn)備。分別勘察了我園的場(chǎng)地,排查了滅火器與消防栓,為我們講解滅火器與消防栓排查時(shí)的注意事項(xiàng)。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置,為演練工作做了充足的準(zhǔn)備。

  演練開(kāi)始

  一切準(zhǔn)備就緒,9點(diǎn)30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報(bào)聲響起,各班幼兒在老師指揮下,迅速有序地從教室往樓梯口撤離,孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿,右手捂住口鼻,彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜,緊急疏散到安全地帶,整個(gè)過(guò)程僅用了1分55秒。

  演練后延伸

  演練逃生結(jié)束后,消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設(shè)備,其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機(jī)、液壓頂桿等等,孩子們聽(tīng)得津津有味,聽(tīng)到精彩處,情不自禁鼓起掌來(lái)。

  接著,消防官兵又給我們帶來(lái)了精彩的穿戰(zhàn)服表演。場(chǎng)上的每個(gè)消防員姿勢(shì)靈動(dòng)而迅速,場(chǎng)下的孩子加油聲、掌聲一陣高過(guò)一陣。

  在精彩的'器材設(shè)備講解和穿戰(zhàn)服表演過(guò)后,消防官兵還帶領(lǐng)孩子們參觀了消防車(chē),與消防器材零距離接觸。參觀的過(guò)程中,孩子們按捺不住興奮而激動(dòng)的心情,一會(huì)摸摸消防器材,一會(huì)瞧瞧消防車(chē),崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

  演練總結(jié)

  最后,園長(zhǎng)媽媽對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié),肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現(xiàn)。在園長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下,全體師幼一起致謝消防官兵們。

  本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)6

  幼兒園安全工作重于泰山,幼兒園在這一方面十分的重視。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園孩子們的消防安全意識(shí),提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的'生命安全,20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練。

  孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。本次全園師幼緊急疏散共用用時(shí)不過(guò)3分鐘無(wú)發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

  “時(shí)間就是生命!速度就是機(jī)緣!常識(shí)練就習(xí)慣!”

  保障幼兒安全通過(guò)本次消防安全演練提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì),為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)7

  20xx年XX月XX日,我園開(kāi)展了全園師生消防安全疏散演練,目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午11點(diǎn)30分,忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按演練方案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰快跑,分中間和兩邊樓道迅速且有序地撤離。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向演練總指揮金娥副園長(zhǎng)報(bào)告,整個(gè)演練活動(dòng)用了2分多鐘。

  通過(guò)這次演練,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),更明白面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,有序組織幼兒緊急有撤離;也提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的'心理素質(zhì),做到警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)8

  為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體幼兒牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,我園成立了安全演練小組并組織開(kāi)展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。

  主題教育活動(dòng)

  演練活動(dòng)開(kāi)始前,各班級(jí)組織開(kāi)展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識(shí)紅綠燈,并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用;過(guò)馬路要走人行橫道,不在馬路中央嬉戲打鬧,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  交通安全演練

  情景演練活動(dòng)中,利用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的'方式讓他們?cè)谇榫持杏H身體檢。在游戲中實(shí)際操作,認(rèn)識(shí)斑馬線,懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路;能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法;體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

  此次交通安全演練活動(dòng),不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識(shí),還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼兒從小樹(shù)立交通安全法治意識(shí)、文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)9

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí);提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自我保護(hù)能力。于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

  警報(bào)聲響起,各班教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師清點(diǎn)人數(shù),并向馬老師報(bào)告。

  通過(guò)消防演練,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí),沉著冷靜的心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的.一日活動(dòng)中,御貝幼兒園將安全教育工作放在首位,為孩子建設(shè)平安校園,締造美好童年。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)10

  11月7日上午,xxx幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的.學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。疏散警報(bào)聲響起,小朋友們聽(tīng)從指揮,迅速拿起濕毛巾捂住口鼻,開(kāi)始有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  過(guò)程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。

  在參與演練過(guò)程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭快速撤離。

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了師生們的消防意識(shí)和逃生技能,強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)11

  20xx年11月6日上午,市東幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的'辦法。

  上午10點(diǎn)左右,忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習(xí)活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對(duì)家委會(huì)成員代表開(kāi)放了《著火了,怎么辦》的集體活動(dòng),活動(dòng)通過(guò)視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。

  在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。

  演練準(zhǔn)備階段

  演練準(zhǔn)備階段,陳園長(zhǎng)組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識(shí)。

  模擬演練正式開(kāi)始

  上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開(kāi)始,隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起,立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開(kāi)教室門(mén),每位幼兒手拿一塊濕毛巾,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰匍匐前進(jìn),幼兒聽(tīng)從老師的指揮通過(guò)安全出口,按照疏散路線,依次有序的.下樓,迅速撤離,不在中途留。全體人員集合到空曠的操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),確定無(wú)人員遺漏等,并向園長(zhǎng)報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。

  演習(xí)結(jié)束后,陳園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。隨后陳園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器:“一搖二拔三壓”,各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,看著“火苗”被成功的滅掉,頓時(shí)贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室,返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。

  教職工滅火器使用培訓(xùn)

  為提高教師安全防火意識(shí),進(jìn)一步做好安全防火工作,演練活動(dòng)過(guò)后我園開(kāi)展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。陳園長(zhǎng)首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法;接著,為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手,另一只手拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),將扶把上的鴨嘴壓下,對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),對(duì)普及安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)13

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工和幼兒消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的具體方法,20xx年10月21日上午,名生幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

  消防安全知識(shí)主題教育課

  各班都進(jìn)行了主題教育課,生動(dòng)有趣的.講解給幼兒留下深刻的印象。

  消防安全演練

  隨著警報(bào)聲響起,全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)總指揮,全程用時(shí)三分鐘。

  后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識(shí)要點(diǎn),并在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。

  消防安全,防患未然。通過(guò)本次消防安全演練活動(dòng),我園全體師幼切實(shí)增強(qiáng)了消防安全責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項(xiàng)工作,有效提高了消防應(yīng)急處置能力,真正做到了:消防演練堅(jiān)持做,常抓不懈保平安!

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè),從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)能力,11月12日上午,XXX區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防緊急疏散演練和消防知識(shí)講座活動(dòng)。

  上午11時(shí),隨著急促刺耳的警報(bào)聲響起,XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導(dǎo)員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人上報(bào)人數(shù),整個(gè)疏散過(guò)程井然有序,無(wú)一人受傷;最后,總指揮唐江教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。

  演練活動(dòng)過(guò)后,XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結(jié)合近幾年發(fā)生的工廠爆炸案以及家庭火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,以視頻、圖片及文字的'形式生動(dòng)地闡述了普及消防安全知識(shí)、提升消防意識(shí)的重要性,使全體教職工掌握了火災(zāi)預(yù)防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)用切實(shí)有效的火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能,保障人身財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)。

幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)15

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步提高師生緊急疏散的應(yīng)對(duì)能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月14日下午,我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動(dòng)。

  隨著警報(bào)聲的響起,全體教職員工各奔崗位,幼兒在教師、保育員帶領(lǐng)、護(hù)導(dǎo)下,小、中班幼兒用手,大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子,蹲下身子,按幼兒園指定路線,快速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任清點(diǎn)人數(shù)后向園長(zhǎng)報(bào)告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

  接著木瀆消防中隊(duì)的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R(shí),對(duì)火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。并演示了如何正確使用滅火器,教師與幼兒代表也上前體驗(yàn)演習(xí),火一次又一次被撲滅。接著,小朋友們圍著消防車(chē),好奇、渴望地傾聽(tīng)消防員叔叔耐心地對(duì)消防車(chē)、消防服等裝備進(jìn)行了細(xì)致地講解,在看看、聽(tīng)聽(tīng)、摸摸、穿穿、戴戴等過(guò)程中,羨慕的眼神流落在臉上,陣陣的贊嘆聲時(shí)時(shí)爆出。最后,看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時(shí),小朋友們沸騰了,掌聲、高呼聲響徹校園。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,為小朋友們上了一堂零距離的、生動(dòng)的消防安全課。強(qiáng)化了師幼兒的安全意識(shí),使抽象的`安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。

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