[精華]幼兒園消防宣傳簡報(bào)15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報(bào)對人們來說越來越重要，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防宣傳簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)1

　　幼兒的消防安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，使師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。忠門鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月，對全園師生開展了一系列的消防安全活動。

　　NO。

　　消防安全教育課

　　結(jié)合本次消防安全月主題，各班開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。教師利用圖片、影像資料、安全標(biāo)志、故事等對幼兒進(jìn)行消防安全宣傳教育，幫助幼兒了解火警電話119、滅火器的作用、火災(zāi)發(fā)生的成因，以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和觀念，為扎實(shí)開展消防安全月工作起了一個(gè)良好的開端。

　　NO。

　　消防安全隱患自查自改

　　園所定期的安全檢查是排查各類安全隱患的有效手段，由園長帶頭的安全檢查小組對全園消防設(shè)施設(shè)備、各疏散指示燈、安全出口的通暢、食堂及班級的用電安全、各個(gè)滅火器材等方面進(jìn)行了一次全面的排查，對發(fā)現(xiàn)存在的問題立即處理，有效地杜絕了各類安全隱患。

　　NO。

　　消防安全緊急疏散演練

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。針對119消防宣傳月活動，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

　　伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開始，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，躬著身子沿著樓道分兩隊(duì)從樓梯迅速且有序撤離。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，有條不紊。

　　在幼兒園操場，消防員叔叔生動形象地向小朋友們介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，講解了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'注意事項(xiàng)，并對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)的解說。

　　消防大隊(duì)副站長現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法和滅火的全部過程，還讓孩子們穿上消防服親身體驗(yàn)，并說說穿上消防服的感受！

　　NO。

　　教職工消防知識培訓(xùn)

　　為了營造良好的消防安全環(huán)境，普及消防安全知識，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的消防安全意識，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生，提高師幼的火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能，20xx年11月6日下午，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了全體教職工消防安全知識培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)過程中，曾逸翔老師結(jié)合真實(shí)發(fā)生過的火災(zāi)案例，讓教職工們知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)保持沉著、冷靜與思考，通過學(xué)習(xí)的消防知識進(jìn)行自救。還通過一些火災(zāi)的實(shí)例以及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡情況，讓我們認(rèn)識到火災(zāi)來臨時(shí)的觸目驚心。并指出一些正確的逃生手段，使教職工們對消防安全有了更好的認(rèn)識，也深知自身具備消防安全意識的重要性！

　　曾老師還向全體教職員工講解了日常生活中的消防安全知識，對火災(zāi)的撲救，逃生的基本方法進(jìn)行全面講解，就滅火毯、干粉滅火器、水基滅火器、消防手電的正確使用方法進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)，進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果。

　　NO。

　　消防知識宣傳

　　利用微信公眾號和LED宣傳欄進(jìn)行消防自救知識宣傳，提高師生和家長們的消防意識和消防逃生技能。

　　NO。

　　教師參與消防宣傳月啟動儀式

　　為了深入了解消防安全常識和消防逃生技能，牢固樹立消防安全意識，20xx年11月9日上午，我園部分教師參與了北岸經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)119消防宣傳月啟動儀式。

　　活動中，消防救援大隊(duì)用通俗易懂的語言對消防器械的名稱和使用用途進(jìn)行講解。隨后，對防護(hù)服穿戴、滅火器的使用、水帶連接操作、心肺復(fù)蘇等科目進(jìn)行了示范。培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)人員都能夠沉下心來學(xué)習(xí)，輪番體會、真操實(shí)練，努力提高自身消防逃生技能。

　　在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)2

　　《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開展了“119全國消防宣傳日系列主題活動”。

　　小班：消防知識我知道

　　小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，所以老師帶著小朋友們通過簡單的.圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災(zāi)會給我們帶來危害以及簡單的防火、防災(zāi)知識，形成初步的自我保護(hù)意識，使幼兒掌握相關(guān)的防火常識及逃生方法。

　　消防電話的由來是因?yàn)?19的諧音是“要要救”，所以，消防電話號碼定為“119”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這個(gè)時(shí)期又處于冬季干燥季極易引起火災(zāi)，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

　　中班：我是小小消防員

　　對于中班的孩子，主要的活動目標(biāo)是認(rèn)知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語言向孩子們介紹了消防車上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。

　　大班：我是消防宣傳員

　　對于大班的孩子來說，消防教育的主要的任務(wù)是參與和學(xué)習(xí)。老師們講解了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)，對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)的解說；并在現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗(yàn)了一回消防員。

　　深入進(jìn)行防火教育——普及救火知識如何面對火災(zāi)？

　　★發(fā)生火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警；

　　★清楚說清起火的具體地點(diǎn)、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困，報(bào)警人的姓名，聯(lián)系電話等；

　　★到就近路口指引消防隊(duì)，幫助消防隊(duì)找到起火源；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確逃生？

　　火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)務(wù)；

　　受到火災(zāi)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；

　　身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；

　　不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗和重物上，順勢滑下；

　　在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；

　　如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　　通過今天的宣傳活動，為有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強(qiáng)了幼兒突發(fā)事件的應(yīng)急能力，今后我們會把安全教育放在首位，將安全工作落到實(shí)處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長提供良好的環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)3

　　今年11月是全國第28個(gè)“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、實(shí)地演練、排查整改、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)開展“119消防宣傳月”系列活動，收到了良好的效果。

　　多渠道廣宣傳

　　宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動起來，呵護(hù)孩子的安全與健康。活動期間園內(nèi)進(jìn)行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動，既幫助孩子們積累了應(yīng)對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　相關(guān)活動

　　爭做小小消防員

　　在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級英雄，是現(xiàn)實(shí)版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗(yàn)了一回當(dāng)“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服，讓孩子們興奮不已。

　　“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動的形式進(jìn)行啟蒙教育，將最簡單的消防安全知識融入到問答環(huán)節(jié)中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學(xué)習(xí)消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的`種子。

　　有效開展火災(zāi)逃生演練

　　“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導(dǎo)下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習(xí)體驗(yàn)，這次的演習(xí)并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進(jìn)行，面對突然響起的警報(bào)聲，幼兒園的孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導(dǎo)下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應(yīng)迅速，整個(gè)消防演習(xí)活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達(dá)緊急避難場所、清點(diǎn)人數(shù)的環(huán)節(jié)中，真切地感受火災(zāi)來臨時(shí)逃生、自救的過程，相信孩子們對消防安全一定有了一個(gè)清晰的認(rèn)識。

　　扎實(shí)做好安全培訓(xùn)

　　很多人對消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實(shí)際操作，造成關(guān)鍵時(shí)刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細(xì)講解各類滅火器的適用范圍、注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓(xùn)，大家認(rèn)真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進(jìn)行現(xiàn)場操作，親自體驗(yàn)滅火器的使用方法與技巧，達(dá)到人人有消防意識，個(gè)個(gè)會用滅火器。

　　所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個(gè)親自體驗(yàn)，現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練。

　　通過開展一系列的消防活動，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時(shí)對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個(gè)安全、和諧、平安的校園環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)4

　　每年的11月是全國消防安全月，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項(xiàng)安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

　　精心布局，營造氛圍

　　幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開消防安全工作部署會，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。江金芬園長及分管安全的陳茜副園長在全體教師大會、后勤工作會上，圍繞“119”消防宣傳月主題，對消防安全工作進(jìn)行動員部署，強(qiáng)調(diào)消防工作重在預(yù)防。通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳，責(zé)任到人，人人參與，將消防安全牢記在心。

　　幼兒園門口LED顯示屏滾動播放“關(guān)注消防，共建平安”、“安全用火，幸福你我”等消防宣傳標(biāo)語，向全園師生及家長宣傳消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　隱患排查，確保安全

　　由副園長陳茜牽頭帶領(lǐng)，對學(xué)校消防安全進(jìn)行全方位、多輪次開展地毯式自查，強(qiáng)調(diào)每次自查都要抓重點(diǎn)、盲點(diǎn)，同時(shí)對食堂及電瓶車充電進(jìn)行嚴(yán)查，多功能教室等盲點(diǎn)做到不漏一處、不放一處。

　　消防栓、滅火器定期排查

　　消防演練活動

　　逃生演練

　　11月8日下午2：30左右，隨著一聲凌厲的警報(bào)聲響起，全園師生立即進(jìn)入火災(zāi)逃生演練狀態(tài)。只見孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速拿出濕手帕捂住口鼻，沿著指定路線，低頭彎腰，有序安全撤離到空曠的操場上。

　　在短短幾分鐘里，全體孩子都順利撤離到指定地點(diǎn)，班級老師第一時(shí)間清點(diǎn)班級人數(shù)，并進(jìn)行匯報(bào)。

　　演練小結(jié)

　　消防員黃叔叔和陳茜副園長對本次演練分別做了小結(jié)，同時(shí)也要求小朋友攜起手，消防意識要加強(qiáng)，自己在家不玩火，不要靠近火堆旁，發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，緊急撥打119。

　　大班進(jìn)消防隊(duì)活動

　　為了提高幼兒消防安全防范意識，普及幼兒消防安全知識，增強(qiáng)幼兒社會實(shí)踐能力，11月10日，大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)消防隊(duì)，和消防員來了一次“零距離”接觸。

　　活動前期

　　為了讓孩子們的本次出行更加安全和有意義，活動前期，孩子們通過查閱資料、同伴講解等方式，了解了消防知識，并將自己知道的消防知識記錄下來，為去消防隊(duì)做好準(zhǔn)備。班級的小記者們將問題收集匯總，準(zhǔn)備帶著大家的疑問，讓消防員叔叔給我們一一解答。

　　首先消防員們給孩子們展示了消防員如何快速出警。

　　然后帶領(lǐng)孩子們了解各種各樣的救援器材及裝備，并用簡單易懂的語言，詳細(xì)講解了一些常用救援器材的使用方法和功能。

　　在過程中孩子們還體驗(yàn)穿上消防員的裝備——空氣機(jī)，孩子們背上之后人都往后仰說：“哇！好重！好重！”幼兒還詢問了消防員叔叔：“這個(gè)空氣機(jī)能堅(jiān)持多久�。俊碑�(dāng)知道空氣機(jī)可以在沒有空氣的地方堅(jiān)持20分鐘時(shí)，孩子們發(fā)出了一陣贊嘆，并從中體會到消防員叔叔的辛苦！

　　對孩子們來說最感興趣的還是“零距離”的接觸消防車，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下幼兒了解消防車攜帶的裝備以及內(nèi)部空間，并熱情地帶著小朋友爬上消防車近距離的觀察了云梯的構(gòu)造。在和消防車的接觸中，孩子的`好奇心進(jìn)一步被激發(fā)，各種裝備也讓孩子眼花繚亂！

　　在消防隊(duì)孩子們還參觀了消防員吃飯、休息、訓(xùn)練的地方，孩子指著被子說：“好像豆腐塊�。�~”他們對干凈整潔的吃住環(huán)境紛紛表示贊賞。

　　孩子們還體驗(yàn)了逃生迷宮，在模仿火災(zāi)發(fā)生的場景中，孩子嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)的逃生技巧都成功的逃出來了。

　　在觀看消防視頻中，孩子們了解了更多的預(yù)防火災(zāi)知識。

　　在活動的最后，孩子們對消防員叔叔展開了詢問，隨后有的孩子給他們敬愛的消防員叔叔送上了一個(gè)溫暖的擁抱、有的是一句感謝的話、有的送上一份代表他們心意的感謝信……

　　進(jìn)消防隊(duì)后

　　回到教室，孩子們的熱情還沒消散，把對消防隊(duì)新了解的知識做了一個(gè)新的統(tǒng)計(jì)表，比如：消防隊(duì)里面的消防員有幾個(gè)人、消防車有幾輛、消防車為什么是紅色的……

　　孩子們觀察了幼兒園的滅火器、消火栓及消防安全標(biāo)志，并把自己看到的消防標(biāo)志畫下來。

　　孩子們還用繪畫、制作的方式表現(xiàn)了消防員叔叔的英勇形象，有的孩子提出“我們不能玩火，不然發(fā)生火災(zāi)消防員叔叔會很危險(xiǎn)”，他們在活動中感受到了消防員這一工作的辛苦與偉大。

　　通過這次活動，孩子們更加深刻地了解了消防員的艱辛，消防員叔叔們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵著孩子們健康成長。

　　通過這一系列活動，“消防安全”的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽。同時(shí)，也希望更多的人關(guān)注消防，學(xué)習(xí)消防，參與消防。

　　在今后的日子里，我園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習(xí)慣，讓自我保護(hù)能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”！

幼兒園消防宣傳簡報(bào)5

　　今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項(xiàng)重要議事日程，強(qiáng)化消防責(zé)任意識，認(rèn)真履行各崗位消防安全工作職責(zé)，做到有部署、有措施、有落實(shí)、有改善，除隱患、保安全。運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項(xiàng)行動、電動自行車綜合治理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴(kuò)大消防宣傳活動的覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳的影響力。

　　組織開展好專題教育活動

　　1、利用安全教育平臺廣泛普及

　　圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

　　2、國旗下消防安全講話

　　“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

　　努力營造消防宣傳教育氛圍

　　1、“119”環(huán)境創(chuàng)設(shè)，LED主題宣傳

　　2、利用宣傳欄櫥窗等資源

　　利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標(biāo)語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導(dǎo)作用，及時(shí)報(bào)道和宣傳學(xué)校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。

　　組織開展隱患排查和演練活動。

　　1、消防疏散演練

　　孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。

　　2、排查安全隱患

　　圍繞學(xué)校重點(diǎn)場所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應(yīng)立即整改到位；對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）》的要求，認(rèn)真組織開展好一次消防應(yīng)急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。

　　開展“進(jìn)消防站”互動體驗(yàn)活動。

　　1、消防知識培訓(xùn)活動

　　通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強(qiáng)了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強(qiáng)自身消防安全學(xué)習(xí)以及對幼兒的消防安全教育。

　　2、消防車進(jìn)校園活動

　�。�1）介紹消防器材

　　消防員詳細(xì)講解了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。講授了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，孩子親自體驗(yàn)，認(rèn)識了相關(guān)的.消防用具。

　　（2）消防車合照

　　此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道了引起火災(zāi)、報(bào)警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護(hù)自救意識，讓孩子們理解了消防隊(duì)員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。

　　通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導(dǎo)師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發(fā)事件中自救防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳教育工作，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，提高全園師幼、家長安全意識，提升消防安全素質(zhì)，XX市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合實(shí)際，通過多種形式開展“119”消防宣傳月系列活動，將消防安全活動深入到老師、幼兒及家長的心中。

　　高度重視周密部署

　　組織教職工召開消防安全專題會，杜艷芳園長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《20xx年全市教育系統(tǒng)119消防宣傳月活動方案》和本園《消防宣傳月活動方案》《消防應(yīng)急疏散演練方案》，布置幼兒園“119”消防宣傳月工作，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺。

　　消防宣傳警鐘長鳴

　　發(fā)揮環(huán)境育人功能，創(chuàng)設(shè)消防安全宣傳教育氛圍。利用電子屏播放消防安全宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)廣大師幼、家長防火意識。在幼兒園的安全教育宣傳欄，進(jìn)行常態(tài)化的消防常識科普宣傳。設(shè)置固定的消防安全宣傳教育欄，讓幼兒學(xué)習(xí)消防知識。在樓梯、走廊等位置張貼各種安全標(biāo)志，布置安全主題墻，讓各年段幼兒在教師的帶領(lǐng)下，通過上下樓梯時(shí)進(jìn)行安全教育。

　　同時(shí)，幼兒園通過微信群向家長宣傳消防安全的相關(guān)知識、發(fā)送安全提醒，增強(qiáng)家長、幼兒消防安全的意識。還通過幼兒園微信公眾號，進(jìn)行《中華人民共和國消防法》的宣傳教育，向全體家長、教職工普及法律知識，自覺做到學(xué)法、懂法、守法、用法，提升消防安全素質(zhì)。

　　消防安全從我做起

　　開展以“消防安全從我做起”為主題的升旗儀式活動，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳教育工作，提高幼兒的消防安全意識，豐富幼兒的防火知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，構(gòu)建和諧美好校園。

　　消防教育師幼同行

　　各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過師幼互動談話、游戲、故事、兒歌、播放課件、觀看消防安全警示片等多種方式開展消防安全教育活動。讓孩子們了解消防安全常識，認(rèn)識日常生活中火的作用與危害；認(rèn)識消防安全標(biāo)志；知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對并熟悉逃生路線等。

　　消防演練防患未“燃”

　　為了增強(qiáng)全體師幼的防火自救逃生能力，11月9日上午09時(shí)30分，開展了“119”消防安全逃生演練活動。

　　消防演練活動的開展，全體師幼在實(shí)踐中鞏固了安全防護(hù)知識，提高了緊急應(yīng)變能力，增強(qiáng)了消防安全意識，為構(gòu)建平安和諧校園鑄就了一道有效的安全屏障。

　　消防檢查安全保衛(wèi)

　　為杜絕消防安全隱患，加強(qiáng)園所的安全巡查，對校園內(nèi)滅火器、消防栓等消防設(shè)備等進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，確保消防器材完好、有效使用。

　　消防“競賽”安全最大

　　組織教職工、家長在“安全最大”微信公眾號平臺上參加消防知識競賽活動，學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識，提升消防安全素質(zhì)。

　　消防“作業(yè)”家園攜手

　　為進(jìn)一步提高幼兒和家長的消防安全意識及能力，布置消防安全“家庭作業(yè)”：親子繪畫家庭消防安全疏散圖、尋找身邊的消防設(shè)施、消防安全標(biāo)志等。孩子和家長共同參與，通過這份特殊的“家庭作業(yè)”，有效提高了家長和孩子的消防安全意識，從而推動家庭消防安全知識的`普及，確保孩子家庭消防安全。同時(shí)，也增進(jìn)了親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的“以點(diǎn)帶面”的消防宣傳目的。

　　消防安全月

　　安全無小事，防患于未“燃”。本次“119”消防宣傳月系列活動的開展，提升了全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)了面對突發(fā)情況沉著冷靜應(yīng)對的能力。在今后的安全工作中，XX市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)緊繃“安全弦”，把安全教育滲透在一日生活中，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)更安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)7

　　20xx年11月9日是第xx個(gè)全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應(yīng)今年全國消防宣傳月活動，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園開展了一系列消防月宣傳活動。

　　高度重視，促進(jìn)認(rèn)識

　　從學(xué)期初，我園工作計(jì)劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)工作，我園成立了以園長為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細(xì)計(jì)劃，確定主題為“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。明確安全教育目標(biāo)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。

　　在安全會議上，由張園長專門召開班主任例會及全體教師會，對本次消防安全月活動作具體布置，從各部門、各年級、各班級層層落實(shí)，將全體教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到同一層面，形成齊動員抓安全的良好局面，以保證此項(xiàng)安全教育月活動落到實(shí)處，順利進(jìn)行。

　　加強(qiáng)宣傳，形成氛圍

　　為了創(chuàng)設(shè)良好的消防安全教育活動氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強(qiáng)宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會的時(shí)間，通過國旗下講話作宣傳動員活動，同時(shí)通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對校園消防安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識了解，從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

　　實(shí)施活動，保證時(shí)效

　　為了確保安全教育的效果，依據(jù)本園特點(diǎn)和具體情況，我園開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動，真正使安全教育活動深入了人心，取得了實(shí)效。

　　安全教育不可少

　　結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，各班開展了適合各個(gè)年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識和基本的火災(zāi)自救方法。

　　小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標(biāo)志，讓幼兒了解生活中的消防安全標(biāo)志。

　　中班年段用學(xué)習(xí)兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的消防安全知識。

　　大班年段則是讓幼兒通過的消防演習(xí)，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技巧和自我保護(hù)知識。

　　老師們通過表演、兒歌創(chuàng)編等形式，讓孩子們認(rèn)識了生命的珍貴，學(xué)會了很多自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)了防范意識，知道了不安全的事和危險(xiǎn)的游戲不做，不安全的地方不去。

　　家園合作，協(xié)力教育

　　安全知識不能單靠幼兒園的教育，還需要家長的密切配合，我園根據(jù)不同的年齡段設(shè)計(jì)不同的親子消防安全活動，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帯動一個(gè)家庭”的效果。讓消防安全知識進(jìn)入幼兒家庭。

　　大班幼兒拉著家長共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的幫助下，用手中的.畫筆畫出對消防安全的認(rèn)識和理解，以及對消防員叔叔的崇拜之情。

　　中班年段組織家長與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力。

　　小班年段則是請家長與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學(xué)習(xí)消防小知識。

　　消防車進(jìn)校園

　　我園邀請了古雷港消防大隊(duì)的消防指戰(zhàn)員們進(jìn)園為全園師生培訓(xùn)消防安全知識。張隊(duì)長為小朋友們介紹了消防安全知識，著重講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識。講解內(nèi)容貼近生活、貼近幼兒、貼近實(shí)際。小朋友們聽得津津有味。

　　會后，我園進(jìn)行了一次全園消防安全疏散演練活動。在消防員們專業(yè)的指導(dǎo)下，對我園全體師幼的應(yīng)急逃生能力做了一次檢測驗(yàn)，并對我們的消防安全工作提出了建議。

　　演練后，為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺�，觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)。

　　張隊(duì)長還對我園的教師做了消防安全知識培訓(xùn)，向老師們介紹了不同的火災(zāi)種類需采用不同的滅火方式。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確使用消防器械及時(shí)進(jìn)撲救，從而更好的保護(hù)幼兒，最大程度地減免火災(zāi)造成的損失。老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，也通過實(shí)際操作讓全園的教職工都會使用滅火器，消防栓，以防火災(zāi)來臨，讓全園教職工能夠展開自救。

　　在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關(guān)的消防安全知識，增強(qiáng)了防范意識，提高了自護(hù)自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊�，我園能圍繞此次活動緊扣主題，強(qiáng)化意識，明確責(zé)任，真正使安全工作做實(shí)、做細(xì)。今后我園將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，增強(qiáng)孩子們的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進(jìn)XXX區(qū)消防中隊(duì)，參觀、體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。

　　消防隊(duì)員們用通俗易懂的語言、形象生動的肢體動作，給師生們講解示范了校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識；針對小朋友活潑好動的天性，重點(diǎn)講解了玩火的危險(xiǎn)性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。

　　隨后，孩子們在消防隊(duì)員的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備，如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的'消防車。此外，消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門，用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié)，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著可驚訝了。

　　了解完消防員叔叔作戰(zhàn)時(shí)用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設(shè)施設(shè)備，小朋友們就像是個(gè)移動的十萬個(gè)為什么，不停地向消防員叔叔提問，消防員叔叔對于每個(gè)問題都耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們。

　　在此次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識，進(jìn)一步的增強(qiáng)了消防安全意識，對每個(gè)孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認(rèn)識；同時(shí)，消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將激勵著孩子們進(jìn)步、成長！

　　最后，誠摯感謝XXX區(qū)消防中隊(duì)為本次活動提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！

幼兒園消防宣傳簡報(bào)9

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，結(jié)合“11。9消防宣傳日”；增強(qiáng)教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護(hù)方法。

　　20xx年11月8日上午9：30，我園成功進(jìn)消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應(yīng)、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無踩踏現(xiàn)象。本次演練活動中樓梯安全防護(hù)員到位及時(shí)、門衛(wèi)報(bào)警及時(shí)、衛(wèi)生保健員巡查及時(shí)、后勤人員撤離及時(shí)、園長督察及時(shí)。

　　消防知識活動課

　　各班教師通過故事、游戲、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為意識習(xí)慣。

　　消防器材的作用

　　各班老師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園各樓消防設(shè)備設(shè)施，并向幼兒講解各器材名稱、作用以及如何使用這些消防設(shè)備。

　　消防安全演練活動

　　上午9：30，隨著一聲聲消防預(yù)警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領(lǐng)下用濕毛巾、衣領(lǐng)、袖口等捂住口鼻，彎著腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離到操場，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)整場活動在2分鐘25秒內(nèi)完成。

　　一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了�；丶�，我要講給爸爸媽媽聽。瞧，杜叔叔已經(jīng)開始現(xiàn)場滅火！

　　通過本次消防演練活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強(qiáng)了對消防栓和滅火器的.認(rèn)識與使用方法，為幼兒上了一節(jié)生動的“安全課”。同時(shí)，也豐富了孩子的消防知識。

　　更讓幼兒了解到，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護(hù)自己。同時(shí)，演練活動也樹立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)10

　　為貫徹落實(shí)上級《關(guān)于開展119消防安全宣傳月活動的通知》精神，緊密圍繞“119”全國消防安全宣傳月的活動要求，我園開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育系列活動，將各種消防安全知識融入到了老師和幼兒及家長的日常學(xué)習(xí)工作生活當(dāng)中，進(jìn)一步提高了全園教職工和幼兒的消防安全意識，各項(xiàng)活動取得了預(yù)期的效果。

　　思想高度重視

　　消防安全是幼兒園安全工作的重中之重，全園上下高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召集各部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)研究《關(guān)于開展“119”消防安全宣傳月活動工作的通知》，結(jié)合實(shí)際、成立組織、科學(xué)安排、合理分工、責(zé)任到人，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)并積極與消防部門溝通聯(lián)絡(luò)，保教辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展消防安全主題教育課及應(yīng)急疏散演練，后勤辦負(fù)責(zé)消防安全專項(xiàng)排查及隱患整改�；顒娱_展過程中，大家以深入細(xì)致的工作方式、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作內(nèi)容。

　　活動內(nèi)容豐富

　　“119”消防安全月活動動員

　　組織全園教職工召開“119”消防安全月動員大會暨教職工消防安全教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和我園《消防安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，安排布置“119”消防安全月工作內(nèi)容，開展了一場消防安全知識專題講座。

　　宣傳消防安全知識，掌握火災(zāi)防范技能

　　各班通過主題消防安全課教育，使幼兒懂得了火災(zāi)的危害，掌握了逃生自救的本領(lǐng)，教育引導(dǎo)幼兒爭當(dāng)“防火小能手”；向家長發(fā)放“消防安全知識宣傳單”；在微信公眾號上連續(xù)發(fā)布“消防安全溫馨提示”，“致家長的一封信”，“幼兒秋冬季常見病及急救常識”等安全知識；邀請專業(yè)防火教官開展專題消防講座，重點(diǎn)宣講必備的消防安全知識。通過向全園教職工、幼兒、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握了火場逃生的基本技能，提高了防火警覺性和自覺性，營造了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”良好局面。

　　開展拉網(wǎng)式的.消防安全排查

　　安排全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大排查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，邀請消防專業(yè)技術(shù)人員，對全園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并按照其提出的消防工作建議進(jìn)行完善提高。通過向家長發(fā)出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭共同完成一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響力，徹底消除消防安全隱患。

　　開展應(yīng)急疏散演練活動

　　11月26日組織全園幼兒完成了一次應(yīng)急疏散逃生演練活動，明確各崗位人員職責(zé)，指導(dǎo)各班按預(yù)案完成演練任務(wù)。通過應(yīng)急演練，鍛煉了教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散的能力，培養(yǎng)了幼兒沉著冷靜，快速疏散的習(xí)慣。圖片圖片圖片圖片

　　消防安全宣傳教育月即將結(jié)束，但我園的各項(xiàng)安全工作依然在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作是保底工程，將貫穿于我園今后的每一項(xiàng)日常工作中，我們一定要持之以恒，常抓不懈，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)11

　　幼兒園安全工作重于泰山。為了增強(qiáng)我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進(jìn)一步切實(shí)壘好幼兒園的防護(hù)墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進(jìn)行了一場消防安全演練活動。

　　本次消防演練在全園師生不知情的情況下進(jìn)行，起火點(diǎn)是在1號樓梯舞臺旁，當(dāng)消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內(nèi)電源，迅速帶領(lǐng)著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現(xiàn)了我園師生在面對突發(fā)事件時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)和強(qiáng)烈的消防安全意識。

　　大家集中到安全地帶后，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)每位幼兒安全抵達(dá)，班級負(fù)責(zé)人依次向總指揮員匯報(bào)人數(shù)及各人員安全情況。

　　演練結(jié)束后，鄒老師對演練進(jìn)行點(diǎn)評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，并向幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續(xù)開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護(hù)航。

　　演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的'消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。

　　通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實(shí)訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)12

　　為提高教師和幼兒消防安全意識，有效預(yù)防和處置突發(fā)性火災(zāi)事故，更好地為幼兒安全健康成長保駕護(hù)航，xxx幼兒園圍繞今年119消防宣傳月“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的主題開展了一系列的宣傳、教育、實(shí)踐活動，在全體師幼和家長之間營造了“學(xué)消防，會防火”的良好氛圍。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組積極部署，高度重視

　　我園一向高度重視消防工作，成立了消防安全宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行消防工作部署、集中學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全知識。

　　二、寓教于樂，教育活動豐富多彩

　　與此同時(shí)，各班教師也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對孩子們進(jìn)行了全面又通俗易懂的消防安全教育。首先，通過圖片和視頻告訴孩子們火災(zāi)疏散時(shí)千萬不要慌張，盡量找到濕手帕或毛巾之類的針織物，打濕之后捂住口鼻，沿著安全通道彎腰靠墻，小步快行，直到抵達(dá)安全地點(diǎn)。其次，給孩子們講解和展示滅火器、消火栓的正確使用方法，讓孩子們在緊急情況下?lián)碛凶跃饶芰�。最后，�?shí)地指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诠�共場所快速找到安全指示燈，看懂指示牌的方向，從而能夠安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　三、消防演練，實(shí)踐之中學(xué)本領(lǐng)

　　11月8日上午9點(diǎn)30分，演練活動準(zhǔn)備就緒，一陣急促的警報(bào)聲，正式拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班教師按照既定應(yīng)急預(yù)案明確分工，以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒沿著不同方向及路線向安全出口撤離，孩子們熟練地打濕毛巾捂住口鼻彎腰快步撤離，整個(gè)活動緊張又不失秩序，最終用時(shí)2分15秒全體師幼安全撤離到操場。

　　四、教職工安全培訓(xùn)，警鐘長鳴

　　我園還邀請到致力防火中心的馬金鵬老師，對全體教職工進(jìn)行了消防安全專題培訓(xùn)。馬老師利用現(xiàn)實(shí)案例和視頻、圖片強(qiáng)調(diào)了日常生活中用火、用電、用氣的注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)教職工應(yīng)養(yǎng)成下班及時(shí)切斷電源的習(xí)慣，這些都是降低火災(zāi)發(fā)生率的最直接方式。

　　培訓(xùn)后，由劉玉娜園長帶隊(duì)，組織全園教師進(jìn)行了初起火災(zāi)的'撲救演練，旨在促進(jìn)教師們將消防安全的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高應(yīng)急反應(yīng)綜合能力。

　　五、多維度安全檢查，織牢安全網(wǎng)

　　園內(nèi)每周進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，與屬地燃?xì)夤�司�?lián)合檢查管道，確保安全用氣，北辰消防支隊(duì)檢查消防安全工作，對我園消防工作給與充分肯定。

　　孩子們的安全是幼兒園最重要的工作，這要求老師們的消防安全意識只能越來越強(qiáng)，安全檢查的工作只能越干越穩(wěn)。只有踏實(shí)的做好每一件日常工作，耐心的排查出每一個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，我們的安全工作才能真正落地，我們的幼兒才能健康、快樂的長大。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)13

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼消防安全意識，提升校園防范和化解消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力，在今年消防宣傳月中，區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園組織開展形式多樣的消防安全宣傳教育系列活動。

　　消防安全“大提示”

　　11月8日上午，該園負(fù)責(zé)人以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題進(jìn)行了國旗下講話，對幼兒進(jìn)行“119消防宣傳月”消防安全知識講解，告知孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識重要性和必要性。

　　消防知識我知道

　　各班通過開展形式多樣的消防安全主題教學(xué)活動，教育幼兒認(rèn)識日常生活中火的作用與危害、引導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生、認(rèn)識消防安全標(biāo)志，還開展“119”消防安全主題繪畫等活動，多角的教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒明白消防安全就在身邊，要從小樹立消防安全防范意識。

　　疏散演練保平安

　　11月9日上午9：30，一陣急促的消防警報(bào)聲打破了幼兒園的寧靜，全園師幼聽到報(bào)警聲后立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾掩口鼻迅速、有序地按照預(yù)定的`疏散路線撤離，讓孩子們進(jìn)一步掌握了安全消防知識和逃生技能。

　　童話編織消防夢寓教于樂話平安

　　11月9日，該園舉行“119”消防安全童話劇比賽。比賽緊扣消防安全主題，由老師和小朋友們精心準(zhǔn)備，家長們配合支持，用熟知的童話劇改編來演繹孩子心中充滿幻想和童真的童話世界，實(shí)現(xiàn)消防防范意識和救援意識有機(jī)融合。

　　你好，消防員叔叔

　　11月16日，借著秋游之際，小朋友們和消防員叔叔來了一次大互動，消防員們詳細(xì)介紹了各種消防設(shè)備和滅火工具的用途，同時(shí)也讓孩子們親自體驗(yàn)滅火操作。互動中幼兒們對消防設(shè)備的使用方法有了初步了解，對消防員叔叔也充滿了崇敬之情。

　　消防安全“大檢查”排除隱患保平安

　　該園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園消防設(shè)施設(shè)備、電源線路、室內(nèi)外環(huán)境、食堂進(jìn)行了大排查，確保全園師幼安全。

　　本次消防安全月系列活動，通過豐富多彩的宣傳教育活動，師幼攜手、家園聯(lián)動，讓消防意識深植于心，為積極構(gòu)建平安和諧幼兒園奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防宣傳簡報(bào)14

　　“消防”即是消除隱患，預(yù)防災(zāi)患！消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識及自救自護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒的應(yīng)急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的“防火墻”。

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的消防安全意識、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對全園教師布置了119防宣傳活動會議。在園長的組織及帶領(lǐng)下，制定全面的消防演習(xí)，及消防學(xué)習(xí)。

　　精心檢查滅火器

　　班級教育活動宣傳

　　老師們正耐心地講解滅火器的使用方法呢！

　　萬一著火了，我們該怎么做呢？快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學(xué)會了嗎？

　　班級自發(fā)消防演習(xí)

　　著火啦！著火啦！小朋友們千萬不要慌不要亂哦！手捂濕毛巾，彎著腰，趕緊往安全出口走。

　　又一次拉動微型消防站

　　我園消防護(hù)園隊(duì)們，再一次拉動了微型消防站，熟練使用了消防站的設(shè)備，為撲滅火災(zāi)做好了充分的準(zhǔn)備。

　　安全總結(jié)

　　安全重于泰山，生命高于一切！通過此次消防安全月系列活動，切實(shí)提高了幼兒和全體教職員工的.消防安全意識和自我救護(hù)能力，真正達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會的消防宣傳目的。今后，康樂幼兒園將會以更加嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來保駕護(hù)航！

幼兒園消防宣傳簡報(bào)15

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

　　演習(xí)活動前，幼兒園安全工作小組針對演習(xí)流程、救援疏散等事項(xiàng)制定了完備的消防演習(xí)方案，并就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)向班主任老師進(jìn)行了詳細(xì)說明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習(xí)正式開始。教師們?nèi)�位一體，在隊(duì)伍的前中后，迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。整個(gè)消防疏散歷時(shí)1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒幼詈�，各園區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場操作。

　　為了進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，各班也個(gè)性化地開展了與消防相關(guān)的主題活動，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標(biāo)志親子設(shè)計(jì)大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學(xué)習(xí)，幼兒懂得了基礎(chǔ)的消防常識，熟悉疏散的路線，增強(qiáng)了防火意識、提高自救逃生能力。

　　此次消防演練活動提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的.能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識。多年來，XXX縣幼兒園始終堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動。

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