學校消防演練活動簡報范文

　　在不斷進步的時代，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學校消防演練活動簡報范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校消防演練活動簡報范文1

　　為進一步加強X幼兒園消防安全教育，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力，X幼兒園于20__年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。

　　活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長和幼兒一起學習火災警示教育片。

　　疏散演習

　　演練開始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著幼兒以班級為單位，按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時清點幼兒人數(shù)，向園長報告人數(shù)，全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區(qū)域。

　　消防知識講座

　　為了進一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解，并現(xiàn)場提問：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。

　　在保安師傅的演練和指導下，老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示：

　　1、查――檢查壓力，看是否在正常區(qū)域；

　　2、搖――先將滅火器拿在手中輕搖；

　　3、拔――拔掉保險栓；

　　4、握――握住噴頭；

　　5、瞄――瞄準火源根部，距離1。5至2米；

　　6、掃――由近及遠地滅火，逐步推進。

　　隨后園長對本次消防演練進行總結，肯定了大家在撤離時的冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽從指揮，安全有序撤離。

　　本次的實操消防演練圓滿成功！此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的'場景，生動地學習了更多的安全小知識，還進一步鞏固了自救、自護的應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！

學校消防演練活動簡報范文2

　　為切實做好學校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學生和學齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

　　上午9點56分，X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認識如何正確的'應對火災。

　　遇到火災，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻，進行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務隊的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

　　演練結束后，面向消防車，全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當仔細。

　　據(jù)了解，近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關于進一步加強中小學幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識，倡導孩子們利用所學安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。

學校消防演練活動簡報范文3

　　幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，中心幼兒園以“11.9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。

　　演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。

　　演練正式開始，大四班X老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。

　　后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。

　　防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的`組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區(qū)域，做好疏散撤離工作。

　　全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數(shù)并上報給園長。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。

　　警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。

　　通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

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