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幼兒園消防演練簡報錦集[15篇]
隨著社會不斷地進步,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。那么擬定簡報真的很難嗎?下面是小編整理的幼兒園消防演練簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
![幼兒園消防演練簡報錦集[15篇]](/pic/00/d3d7b6f9d4b0006_5fbf7f0d6c7c2.jpg)
幼兒園消防演練簡報1
為進一步增強全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在發(fā)生火災時保障自己的生命安全,日前,實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動。
活動開始,教師通過圖片,讓幼兒了解我們日常生活中什么原因會引起火災,知道火柴、打火機、廚房灶具等用品的危險性,不觸碰易燃、易爆的用具,并學會如何應對火災,知道如何在火場逃生。隨后,教師與幼兒討論了常見的滅火行動,并認識了日常生活中常見的安全標志,教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的'用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動,共同完成了消防安全海報,以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災時的逃生方法,讓幼兒體驗火災時的情景。
本次活動讓幼兒們學習和了解了消防安全知識,提高了消防意識,掌握了更多的自救、逃生、自我保護的方法。幼兒園相關負責人表示,在今后的工作中,幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制幼兒園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防演練簡報2
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進一步加強消防安全工作,保護幼兒生命,維護幼兒和教職員工的安全,提高自防自救能力,遏制特大火災等群死群傷事故的`發(fā)生,20xx年xx月xx日上午,東升幼兒園組織全體師生開展了一次應急逃生演練。
此次演習分四步進行:
一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識及自救自護方法;
二、隨著警報聲響,各班教師迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒彎下身體,快速、冷靜且有序地下樓,撤離到安全地帶,向園長匯報班級實到人數,撤離人數情況。
三、全園教師進行滅火器使用知識培訓。
四、安全主任總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識,學習自救本領,保護自身安全。
通過此次演練活動,提高了師幼的消防意識和逃生技能,掌握了逃生的一些方法,真正把消防安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了一定的效果。今后,東升幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園消防演練簡報3
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境,使全園教職工及幼兒了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年10月25日下午15:35分,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。
消防安全知識培訓
居安思危,思則有備,有備無患。我園有幸邀請到眾安消防安全服務中心的劉教官對我園教職工進行消防安全知識培訓,劉教官用嚴謹的專業(yè)知識分別從火災的危害性、火災的種類、滅火與逃生自救等方面進行了生動形象的講解。針對目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等,從結構、材質、使用方法等方面進行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識,認識到安全防范的重要性,更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法,能更好地保護幼兒,讓大家把消防知識牢牢記在心間。
消防安全教育活動
消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,各班老師根據本班幼兒的年齡特點,通過多種形式,結合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識,為幼兒進行消防安全知識教育活動,提高幼兒的'防火意識,讓幼兒知道火災來臨時應如何保護自己以及逃生的方式,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。
消防安全演練
下午15:35,隨著園內消防警報突然響起,各班老師與工作人員按照應急方案明確分工,有序地組織幼兒按照規(guī)劃的路線迅速疏散,疏散過程中指導幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場。
演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,小步快走,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
各班師生撤離到安全地帶后,教師進行清點人數,并及時匯報。整個疏散演練過程緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞踩踏事件,達到了預期的效果。
本次演練活動中,xx教官對本次演練中出現的問題進行現場指導。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過實操演練提高全體師幼的自救防范能力。
消防安全總結
演練結束后,xx主任對演練活動情況進行了總結,充分肯定了全體師幼準備充分、行動迅速、配合到位地順利完成演練活動。
幼兒園消防演練簡報4
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,大坪中心園開展了一次消防緊急疏散演練。
6月16日上午10:00進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達指定區(qū)域,做好準備。10:00鐘一到隨著急速的“笛”聲,每個班級的'幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。
觀看發(fā)生火災時,我們應該如何正確使用滅火器。
演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經驗,加強了對幼兒的安全教育宣傳,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
幼兒園消防演練簡報5
隨著11·9消防宣傳日的到來,為進一步增強我園師幼的消防安全意識,讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,鞏固幼兒所學的安全防護知識,提高抗擊突發(fā)火災事件的應變能力。做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,提高自救防范能力,確保生命安全。我園認真組織開展了以“消防安全,從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。
活動開始前,x園長對此次活動進行了會議部署,明確了活動安排和分工。
20xx年11月9日上午,開展以“消防安全,從我做起”的國旗下講話,各班開展相關的消防安全教育活動,旨在增強幼兒的消防安全知識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
11月9日下午3點整,隨著消防警報聲的響起,各班老師、保育員迅速到達指定地點,沉著冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻,盡量將身體放低,按照預定的'疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了操場。
演練結束后,x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法,并由保安進行現場演示。
最后,x園長對整個演練進行了總結。
這次消防演練活動的順利完成,提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力,大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能,從而有效呈現我園消防安全,從我做起的教育方針。
幼兒園消防演練簡報6
為切實加強南安市宏翔龍閣灣幼兒園安全工作,普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高師幼緊急疏散逃生能力,我園于20xx年10月10日下午開展消防應急疏散演練活動。
消防知識我知道
在前期的消防安全主題活動中,孩子們了解到很多消防小知識,但也存在一些困惑:“滅火器怎么用?”“我們可以救火嗎?”“消防員是怎么救火的?”針對這些疑問,老師們精心準備了消防安全宣傳主題教育課程,讓孩子們在學習和討論中得到了解答,快來看看孩子們學到的小知識吧!
教職工們按照幼兒園消防演練方案,迅速到班到崗,各就各位,嚴陣以待。
當火災警報聲響起時,各班老師迅速組織孩子們捂住口鼻,彎腰扶墻,有序逃生。
在老師們的`組織下,孩子們冷靜、有序、快速地撤離。全體師幼安全撤離到操場后,各班老師清點幼兒人數,并及時與安全員戴老師匯報實際安全到達人數。疏散演練過程中,既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到了預期效果。
總結與梳理
演練完成后,黃園長對本次演練活動進行總結,肯定了這次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒發(fā)生火災要撥打“119”火警電話,以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解,進一步增強孩子們的逃生意識。
安全駐心間,你我共努力。
我園將進一步把安全教育滲透到日常教學活動中,為孩子們創(chuàng)設健康、快樂、
幼兒園消防演練簡報7
為進一步提高幼兒園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識。11月13日,明珠實驗幼兒園開展了消防安全應急疏散演練。
演練前,消防安全領導小組以XXX園長為組長,XXX為副組長的安全領導班子,共同制定了演練的方案,并商定了整個演練的過程。各級組也根據幼兒年齡特點相繼開展了火從哪里來、火災的危害、哪些行為可能引起火災、著火了怎么辦、消防標識等相關的教育活動及在演練過程中需注意的事項。
13日下午3點,隨著緊急警報聲的突然響起,全體幼兒在老師的帶領下用毛巾捂住口鼻,彎腰從各個活動室、游戲場地中快速沖出,各班老師并隨時大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊、不慌張,緊跟老師快速撤離”。整個演練過程用時3分鐘,分別從兩6個樓梯口迅速、安全地疏散到了戶外活動場地上。
演練結束后,消防安全領導小組副組長針對滅火器的使用分別對教師和幼兒進行了培訓,并現場對所有教師進行了滅火器使用測試。
通過此次演練活動,全園師生掌握了正確的`火災逃生方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
幼兒園消防演練簡報8
為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識,提高自救防范的'能力,做到在發(fā)生火災時,保護自己的生命安全,xxxx年10月21日下午,xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領下進行了一場消防疏散演練活動。“演習就是戰(zhàn)場”,此次演習旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
消防安全教育篇
消防演練前,各班老師根據幼兒的年齡特點,進行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。
消防演練實戰(zhàn)篇
隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級為單位,分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。
到達安全地點后,各班老師迅速清點人數向安全負責人匯報。
演練結束后,由安全負責人進行了小結,針對本次演練過程中出現的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實處,起到實效。
幼兒園消防演練簡報9
每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園,幼兒安全大于天,消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際,為了更好地樹立全體師生消防安全意識,提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識,xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。
上午10點10分,隨著緊急的警報聲響起,xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位,以防孩子緊急撤離時發(fā)生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后,在老師的帶領下,用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后,各班老師迅速維持好秩序和清點人數,并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后,每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒。三分鐘內,幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。
全體師生安全撤離后,副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結,肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現,并在實踐演練的基礎上,為孩子們講解了消防安全知識,幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發(fā)生的成因,提醒孩子平時不玩火,深化幼兒對消防安全的.認識。
活動最后安排了認識滅火器的環(huán)節(jié)。通過比較認識滅火器的種類和構造,讓教職工親手體驗使用滅火器,加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練簡報10
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了增強全園師生的消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點10分,舉行了一場消防應急疏散演習活動。
為確保師生活動中的安全,幼兒園安保小組做了精心的策劃和準備。演習前,安保小組成員熟練地學習了演練方案,操作了一鍵式報警系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設施,做到人人懂操作、人人會操作。
隨著警報聲的響起,各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點。整個消防疏散歷時3分20秒,做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教師們掌握保護幼兒逃生的.方法,提高抗擊突發(fā)事的應變能力。為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期效果。
幼兒園消防演練簡報11
大火蔓延時,他們是一條通道;洪水肆虐時,他們是一葉方舟;地動山搖時,他們一線希望。他們是生命守護者,他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日,XXX幼兒園呼吁大家關心消防救援隊伍,關愛消防救援隊員,學習消防知識,消除火災隱患,共建平安家校。
近日,我園邀請了白土鎮(zhèn)消防中隊,到我園給老師和孩子們講授消防安全知識,進行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長詳盡的講解和生動的展示,老師和孩子們都受益匪淺,對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上,老師應用多媒體、游戲等多樣形式,教授消防安全知識。寓教于樂,應用生活化場景,加深孩子的認識。
感謝白土鎮(zhèn)消防中隊,給我園的.老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神,值得我們敬重!我園呼吁家長朋友們,關愛消防員,關注消防安全;時刻留心身邊的安全問題,積極消除安全隱患,也是對消防救援隊伍的支持!生命至上,關愛生命!
幼兒園消防演練簡報12
為營造“遠離火災珍愛生命”的消防安全氛圍,結合今年119消防日“關注消防生命至上”這一主題,我園根據上級有關文件精神及學校安全教育工作安排,扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月11日上午,我園進行了消防逃生演練活動。
演練前,我園安全工作領導小組根據演練要求和本園實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學習,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
上午9時30分,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任宣傳并組織幼兒進行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
上午9時50分,隨著警報信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后,班主任馬上清點人數,確保每位幼兒都安全到達,整個過程做到了快速、安全、有序。
演練完后,安辦黃老師對此次演練活動作了總結,并對幼兒進行相關的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強,收到預期效果。
關注消防生命至上
此前,我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關注消防生命至上”,城廂區(qū)消防大隊講師結合近幾年發(fā)生的火災案例,詳細講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災自救要點,佩戴防毒面具,使用消防錘,正確佩戴頭盔等消防知識,提醒師生務必注意消防隱患,防止火災發(fā)生。
此次宣傳活動,讓抽象的消防安全變成具體的操作實踐,使我園師幼對消防器材有了更深的了解,同時也更好地積累了滅火的`實戰(zhàn)經驗,從而提高了學校整體防御火災的能力水平,真正做到消防安全知識,人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環(huán)境,普及家庭消防安全知識,進一步強化家長消防安全意識,我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式,引導家長從思想深處深刻認識到火災的巨大危害,做到家園共育,共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責任大于天”,了解消防知識,提高安全意識,需要全體師幼從細節(jié)做起,在實戰(zhàn)中提高,在學習中成長。
幼兒園消防演練簡報13
為進一步加強校園安全建設,從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識與自救自護能力,11月12日上午,XXX區(qū)第二幼兒園開展了一場別開生面的消防緊急疏散演練和消防知識講座活動。
上午11時,隨著急促刺耳的警報聲響起,XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開了帷幕。在老師們的帶領下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點負責人上報人數,整個疏散過程井然有序,無一人受傷;最后,總指揮唐江教官對本次活動進行了總結,并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。
演練活動過后,XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結合近幾年發(fā)生的.工廠爆炸案以及家庭火災案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,以視頻、圖片及文字的形式生動地闡述了普及消防安全知識、提升消防意識的重要性,使全體教職工掌握了火災預防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識,學會用切實有效的火災應急救護技能,保障人身財產安全,牢固樹立防災減災的安全意識。
幼兒園消防演練簡報14
為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師幼的消防安全意識和防火及突發(fā)事件應急處理能力,11月22日,XX區(qū)第二幼兒園舉行了“消防安全演練”活動。
下午3點30分,隨著警鈴響起,消防演練活動正式開始,全體師幼按照幼兒園消防演練方案,各就各位,嚴陣以待,全體師生立即停止教學活動,在老師的指揮下,幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,按照逃生路線迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。各班班主任清點本班幼兒人數并上報總指揮,疏散活動僅用時三分鐘。整個疏散演練過程,既緊張又有條不紊,達到了預期效果。
最后,此次活動指揮員就本次演練活動進行了總結,通過生活事例特別指出一定要將消防安全意識放在首位。
據悉,消防演練活動能取得圓滿成功,也得益于學校平時對消防安全教育的常態(tài)化學習,國旗下講話、德育墻、集體教學活動是消防安全教育的“主陣地”,再結合現場親身實踐相結合的演練活動,切實提高了全體師幼防火安全的意識,鍛煉了安全逃生的'技能,為幼兒筑起一道生命的“防火墻”,為創(chuàng)建“平安校園”提供了強有力的保障。
幼兒園消防演練簡報15
為進一步落實校園消防安全教育工作,提升師生消防安全意識,幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日,XX幼兒園開展消防疏散演練活動。
活動前期,各班班主任為幼兒講解相關消防安全知識,并就火災發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點,隨著警報聲的響起,消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應,各班幼兒在班主任的帶領下,迅速有序地按指定路線進行疏散,F場氣氛雖然緊張,但卻井然有序,孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰,迅速撤離至幼兒園操場的`空曠地帶。到達安全區(qū)域后,班級中的3位老師分工合作、緊密配合,在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數,確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。
隨后,安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結,他對全園師生在演練中有序、快速的反應表示肯定。他強調校園安全工作重如泰山,我們要不斷加強安全教育,做到警鐘長鳴、防患于未然。
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