世界環(huán)境日活動簡報(bào)
在我們平凡的日常里，簡報(bào)使用的情況越來越多，簡報(bào)又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的世界環(huán)境日活動簡報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)1
為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性和積極性，從自身養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我校開展了一系列的環(huán)保教育活動：
6月5日早上，本周負(fù)責(zé)播音的班級利用紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺，向全校師生發(fā)起了倡議：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)。
下午，各班圍繞環(huán)�！拔宕笮袆印苯M織開展了各具特色的環(huán)保主題少先隊(duì)活動。一至三年級采用啟發(fā)式、師生一問一答的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，主動加入環(huán)保行動中來，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食做起。四、五年級在老師的指引下，將本次少先隊(duì)活動開展的有聲有色，有激情昂揚(yáng)的`詩歌朗誦有自導(dǎo)自演反映主題的小品、有環(huán)保廣告語大推薦等等，還自發(fā)地組織班級學(xué)生集體宣誓，爭做環(huán)境保護(hù)使者。六年級開展小組合作學(xué)習(xí)，一起探討怎樣保護(hù)環(huán)境，怎么最大限度的節(jié)約資源，各個(gè)小組討論積極，還精心設(shè)計(jì)了環(huán)保標(biāo)語。
通過此次活動，環(huán)保意識已植根于學(xué)生的心靈深處，使每個(gè)學(xué)生都懂得：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)2
為幫助學(xué)生樹立環(huán)保理念，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動一個(gè)社區(qū)”目的。在第51個(gè)世界環(huán)境日和“六一”兒童節(jié)來臨之際，市生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究中心聯(lián)合市生態(tài)環(huán)境科學(xué)學(xué)會前往明德小學(xué)開展垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動。
活動中，講解員用活潑生動的語言向同學(xué)們講解垃圾分類知識，現(xiàn)場還進(jìn)行了互動問答環(huán)節(jié)，小朋友們積極踴躍地回答問題，現(xiàn)場氣氛十分活躍。活動還設(shè)置了“垃圾分類”游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)四色垃圾桶呈現(xiàn)在臺上時(shí)，立即吸引了同學(xué)們的注意，“廢電池屬于什么垃圾？”“廢電池該是有害垃圾！”活動現(xiàn)場，同學(xué)們將自己手中各種垃圾卡片興致勃勃地投進(jìn)了分類垃圾桶中，當(dāng)投放錯(cuò)誤時(shí)，講解員會向同學(xué)們耐心解答、糾正。參與活動的'孩子們熱情高漲，以寓教于樂的方式，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)垃圾分類知識。
本次活動在同學(xué)們心中種下了綠色環(huán)保的文明種子，通過大手拉小手的方式，讓綠水青山就是金山銀山的理念在青少年心中生根發(fā)芽、茁壯成長。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)3
在世界環(huán)境日期間開展了豐富多彩的主題教育活動，向師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識，提高全校師生節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
通過“我手畫我心”活動，畫出了家鄉(xiāng)平武美麗的河堤、清清的涪江、湛藍(lán)的天空……把心中最美的'圖畫躍然于紙上；
通過召開“生態(tài)平武，共建共享”主題班會，觀看視頻、朗誦、學(xué)習(xí)環(huán)保知識等表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)保的重視；通過自制小報(bào)的形式號召同學(xué)們一起攜手保護(hù)我們生存的環(huán)境；開展宣傳演講活動，歌頌贊美我們的“平武藍(lán)”，讓環(huán)保的種子在每一個(gè)角落生根發(fā)芽！
世界環(huán)境日活動簡報(bào)4
為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“向污染宣戰(zhàn)”為主題的系列宣傳教育活動。
一是學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的'每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報(bào)、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設(shè)了一節(jié)《環(huán)境教育》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。
五是20xx年六月五日依據(jù)《湟中縣開展20xx年“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案》有關(guān)要求，我校以普及生態(tài)文明理念、綠色低碳知識，節(jié)約、環(huán)保、生態(tài)方面知識為內(nèi)容組織學(xué)生制作了展板、板報(bào)到縣文化廣場向廣大群眾進(jìn)行了大力宣傳，并參加了對廢舊電池的收集活動。
六是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護(hù)的單薄意識和生活陋習(xí)。以實(shí)現(xiàn)“通過一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的教育作用。倡導(dǎo)綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)5
今年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日。為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色低碳的生活方式，xx月xx日上午大課間，xx初中開展了世界環(huán)境日主題升旗儀式，全校一千余名師生參加。
國旗升起后，該校702班尹光丞同學(xué)作了主題為《共建清潔美麗世界爭做綠色環(huán)保衛(wèi)士》的國旗下講話。他首先與同學(xué)們分享了有關(guān)“世界環(huán)境日”的`由來及相關(guān)知識。隨后，他向同學(xué)們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在日常生活中，要節(jié)約資源、減少污染；堅(jiān)持綠色消費(fèi)、環(huán)保選購；做到垃圾分類回收、循環(huán)再生。他呼吁同學(xué)們從撿起腳下的每一個(gè)塑料袋開始，從節(jié)約手中的每一張紙開始，從隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭開始，養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的綠色生活方式，將環(huán)保理念融入日常生活，從小參與環(huán)境保護(hù)，努力改善環(huán)境，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
此次主題活動的開展，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，提高了他們的生態(tài)環(huán)保意識，有利于幫助他們逐漸養(yǎng)成健康、綠色、低碳的生活習(xí)慣。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)6
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)和各種災(zāi)難的形式向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境、珍惜共同的家園是我們每位公民責(zé)無旁貸的.責(zé)任。在6月5日世界環(huán)境日來臨之際，xx社區(qū)黨總支以切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，增強(qiáng)居民的節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式為主題，組織居民、志愿者開展了系列宣傳活動。
為提升居民環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色文明生活習(xí)慣，逐步改善社區(qū)生活環(huán)境，擴(kuò)大居民的知曉率，社區(qū)鼓勵(lì)大家積極參與、加大宣傳力度，通過張貼“污染環(huán)境千夫指 保護(hù)環(huán)境萬人頌”字樣的海報(bào)向居民宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時(shí)，社區(qū)工作人員還向群眾發(fā)放了環(huán)境保護(hù)科普知識宣傳冊、公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊等宣傳資料，號召居民從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，提倡文明禮貌的生活，節(jié)約和保護(hù)資源，拒絕浪費(fèi)和污染環(huán)境。
“環(huán)境日”活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，吸引了眾多群眾參與，得到了良好的宣傳效果。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)7
把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。在國旗下講話活動中，以環(huán)保為主題開展演講，同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議；利用課間操，德育主任集中宣講環(huán)境保護(hù)重要性的'教育；利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門、“節(jié)約從我做起”等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立節(jié)能環(huán)保意識。
通過小手拉大手，學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。組織學(xué)生開展“世界環(huán)境日”黑板報(bào)和手抄報(bào)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，主動加入環(huán)保行動中來，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食做起。各班組織觀看六五環(huán)境日主場宣傳活動，提升學(xué)生的環(huán)保意識。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)8
為進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識，更好地實(shí)行綠色環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式。在第47個(gè)“世界環(huán)境日”到來之際，xx社區(qū)聯(lián)合團(tuán)委，組織青年志愿者開展了世界環(huán)境日宣傳活動�；顒蝇F(xiàn)場，通過志愿者撿拾路面隨手丟棄的垃圾，向社區(qū)居民宣傳和普及低碳知識，倡導(dǎo)社區(qū)家庭實(shí)行低碳生活方式，引導(dǎo)轄區(qū)居民從身邊小事做起，將綠色融入生活的'方方面面，珍惜地球資源，共建綠色家園，在轄區(qū)內(nèi)形成了珍惜、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的良好宣傳氛圍，倡導(dǎo)大家要積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)，愛護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生，以實(shí)際行動積極參與、支持環(huán)境保護(hù)工作。
此次環(huán)保宣傳活動，增強(qiáng)了轄區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識，開闊了視野，提高了環(huán)保意識。倡導(dǎo)大家都積極行動起來，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們賴以生存的家園，提高了居民的環(huán)境保護(hù)意識。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)9
今年的6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，今年環(huán)境日的中國主題是：“共建清潔美麗世界”。連日來，清溪中心學(xué)校開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生環(huán)保意識。
xx月xx日下午，學(xué)校組織部分學(xué)生代表走進(jìn)清溪鎮(zhèn)污水處理廠開展環(huán)保實(shí)踐調(diào)查活動。污水處理廠工作人員熱情接待了孩子們，他們向?qū)W生們介紹了污水處理原理和工藝流程，從污水的匯集、深化處理、泥水分離、消毒過濾等環(huán)節(jié)進(jìn)行了講解。在技術(shù)人員和老師帶領(lǐng)下，學(xué)生走進(jìn)污水處理廠房，參觀了旋流沉砂池、生物反應(yīng)池、二氧化硫消毒池、污泥濃縮池、標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)排水口等。通過參觀訪問，同學(xué)們對污水處理知識有了初步的了解，知道了污水對環(huán)境造成的危害，處理污水的代價(jià)。大家紛紛表示要從我做起，從身邊的小事做起，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，爭做愛水、節(jié)水的好公民。
xx月xx日下午，各班還召開了主題班會。班會課上，同學(xué)們不僅了解了“世界環(huán)境日”的'來歷，認(rèn)識了“可回收”和“不可回收”的標(biāo)志，對垃圾的分類有了初步的了解。同學(xué)們還展示了自己制作的宣傳畫，號召同學(xué)們真正認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)校還利用電子屏滾動播放環(huán)保宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)師生和家長高度重視環(huán)境保護(hù)工作。
xx月xx日上午，升旗儀式后，少先隊(duì)員洪xx和谷xx作了題為：《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國旗下講話，號召全體師生，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
通過系列活動的開展，全體學(xué)生受到了環(huán)境教育，增強(qiáng)了環(huán)保意識，牢固樹立了從我做起、從身邊小事做起的思想，為更好的保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)10
今年六月五日是第42個(gè)世界環(huán)境日，我校把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，我校開展了系列環(huán)保宣傳教育活動。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的`倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在大隊(duì)部開展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動。
5、利用“六一”活動為契機(jī)，老師們?yōu)閷W(xué)生編排了環(huán)保時(shí)裝秀表演，并在文藝活動中穿插了環(huán)保知識搶答。營造了良好的環(huán)保氛圍和增強(qiáng)了學(xué)生對環(huán)保理念的認(rèn)識。
6、在全校開展六五世界環(huán)境日環(huán)保知識教育活動和“環(huán)境保護(hù)，從我做起，建設(shè)美麗遵義縣”師生簽名活動及以“思前.食后.厲行節(jié)約”的征文活動，激發(fā)師生環(huán)保熱情、增強(qiáng)節(jié)約意識，倡議師生共同保護(hù)我們的家園，并作為一項(xiàng)自覺行動，長期堅(jiān)持下去。
此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)11
20xx年6月5日是第51個(gè)“世界環(huán)境日”，今年的宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為深入宣傳貫徹生態(tài)文明思想，促進(jìn)全社會增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，積極培育生態(tài)環(huán)保小公民，在世界環(huán)境日即將到來之際，xx市生態(tài)環(huán)境局xx分局聯(lián)合北關(guān)小學(xué)東校開展了“六五”世界環(huán)境日“共建清潔美麗世界”主題宣傳教育活動。學(xué)校全體師生參加了此次活動。
活動現(xiàn)場，環(huán)保工作人員為孩子們作“生態(tài)文化浸童心爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題宣講，并通過繪制環(huán)保購物袋、垃圾分類知識講解、發(fā)放宣傳資料等環(huán)節(jié)，用通俗易懂的語言向孩子們傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，倡導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事做起，節(jié)約用水、用電，不使用一次性用品、作業(yè)本兩面用、飲料瓶回收、不燃放煙花爆竹等，身體力行，做地球的小主人、環(huán)保的小使者，共同保護(hù)我們賴以生存的美麗家園。
環(huán)保工作人員還利用擴(kuò)展式環(huán)境科普驛站、垃圾分類模型展柜、分類活動宣傳板塊等科普教具，向師生們講解生活垃圾分類，推介普及環(huán)保知識；通過有害垃圾實(shí)物展示，讓大家更加直觀明了地認(rèn)識到校園生活中的'有害垃圾有哪些。利用分類互動游戲、語音人機(jī)互動等形式，讓孩子們在互動體驗(yàn)中，寓教于學(xué)、寓教于樂，提高對垃圾分類的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成分類投放好習(xí)慣。
通過本次宣講進(jìn)校園活動，不僅拓寬了同學(xué)們的知識面，還將生態(tài)文明理念“種”進(jìn)大家的心田。同學(xué)們紛紛表示將用自己的實(shí)際行動，從身邊小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，為建設(shè)美麗宜居的綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)12
6月5日是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)居民的生態(tài)文明觀念和環(huán)保意識，引導(dǎo)居民參與環(huán)�；顒�。xx社區(qū)開展了以“美麗家園·我是行動者”為主題的環(huán)境衛(wèi)生整治活動�；顒又�，社區(qū)首先在居民區(qū)開展了環(huán)境保護(hù)知識宣傳活動，向小區(qū)內(nèi)過往的居民發(fā)放環(huán)境保護(hù)科普知識宣傳資料，倡導(dǎo)大家要不分你我，從小事做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，樹立節(jié)能減排、低碳生活的環(huán)保理念，共建美好家園。
其次，結(jié)合全域無垃圾創(chuàng)建和城市精細(xì)化管理行動，組織社區(qū)干部職工、老黨員、居民志愿者開展世界環(huán)境日環(huán)境衛(wèi)生整治活動。當(dāng)天下午，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，社區(qū)老黨員、居民志愿者帶上垃圾袋、掃把等工具頂著烈日對世紀(jì)嘉園小區(qū)綠化帶雜草，陽光花園小區(qū)和糧食局老舊樓院內(nèi)衛(wèi)生死角、白色垃圾進(jìn)行了清理。雖然天氣炎熱，但大家積極發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不怕臟、不怕累，個(gè)個(gè)奮力爭先，認(rèn)真清理，共清理糧食局樓道亂堆亂放4處，陽光花園衛(wèi)生死角3處，世紀(jì)嘉園小區(qū)廣場花園雜草3車。通過大家的共同努力，社區(qū)環(huán)境面貌煥然一新。開展此次整治活動激發(fā)了居民創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美環(huán)境的`決心，同時(shí)也提高了居民的環(huán)保意識，為進(jìn)一步推動社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)13
6月5日，我縣在縣城文化廣場舉辦20xx（歷屆）“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，通過環(huán)保知識宣傳展板展示、發(fā)放環(huán)保宣傳資料、設(shè)置環(huán)保咨詢臺等方式，倡導(dǎo)市民行動起來，踐行綠色環(huán)保生活，保護(hù)我們共同的家園。副縣長陳剛參加活動，并與群眾一同在印制有“環(huán)保是你我的義務(wù)”字樣的`橫幅上簽名。
今年6月5日，是新的環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。今年“六五”世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)保意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會和群眾基礎(chǔ)。
當(dāng)天，縣環(huán)保局、縣水利局、鳳糖紙業(yè)公司、柳化氯堿公司等7個(gè)科局和8家企業(yè)共15個(gè)單位參加此次活動。各單位通過圖文并茂，內(nèi)容豐富的展板，宣傳保護(hù)水資源、森林資源、土地資源、空氣等節(jié)能減排和綠色環(huán)保的相關(guān)知識。環(huán)保局還現(xiàn)場設(shè)置了環(huán)保咨詢臺，現(xiàn)場解答群眾的咨詢，并接待來訪群眾，為群眾答疑解惑。
此次活動，共發(fā)放1000多份環(huán)保宣傳單、500多份宣傳冊以及一批印制有環(huán)保標(biāo)志的環(huán)保袋，接受現(xiàn)場咨詢41人次。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)14
在第**個(gè)世界環(huán)境日來臨之際，為了讓同學(xué)們樹立“從我做起，帶動全家，推動社會”的環(huán)保意識，讓學(xué)生和家長積極參與到環(huán)保活動中來，培養(yǎng)學(xué)生和家長講文明、愛衛(wèi)生、樹新風(fēng)的'良好風(fēng)尚，力爭把學(xué)校、社區(qū)和家庭變成整潔、有序、美麗的環(huán)境，固驛中學(xué)開展了以下一些活動：
1、利用晨會，向全校學(xué)生發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議書。
2、印發(fā)世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語和家庭環(huán)保公約，讓學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)。
3、在班上開展“環(huán)境保護(hù)日”主題班會，呼吁同學(xué)們參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中來。
4、開展“環(huán)境保護(hù)，我在行動”征文活動。
5、成立“環(huán)境小衛(wèi)士”，去學(xué)道街進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
通過以上這些活動，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要性，為環(huán)境保護(hù)添磚加瓦。
世界環(huán)境日活動簡報(bào)15
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國大會通過確定的。每年這一天，聯(lián)合國各成員國要以各種形式開展保護(hù)環(huán)境的宣傳活動，從1974年開始，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署根據(jù)這一年的世界上的主要環(huán)境問題，確定一個(gè)宣傳的.主題。20xx年世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎？”近年來，中國消費(fèi)者對綠色消費(fèi)已經(jīng)不再陌生，而涉及國計(jì)民生的綠色消費(fèi)也正在改變著普通百姓的日常生活。國家推出一系列利好綠色消費(fèi)的相關(guān)政策，“菜籃子”、購物袋重返我們的生活，“無氟”、“無磷”日漸成為商品銷售的賣點(diǎn)，小排量汽車被越來越多家庭青睞，節(jié)能家電可獲政府補(bǔ)貼“綠色消費(fèi)”正在主觀、客觀地影響著中國百姓的生活。
除了受政策影響而逐漸淡出我們生活的非綠色產(chǎn)品，有不少消費(fèi)者也開始有意識地去購買綠色產(chǎn)品�！盁o氟”和“無磷”已經(jīng)成為商家銷售的賣點(diǎn)，而消費(fèi)者在選購這些產(chǎn)品的時(shí)候，除了承擔(dān)了相對更高的價(jià)格，更承擔(dān)了綠色環(huán)保的社會責(zé)任。
我們不少生活習(xí)慣的改變，也在不經(jīng)意中成就了“綠色”生活。但是我們在維護(hù)世界環(huán)境這條路上，欠賬太多，需要走的路還很長。在人們越來越重視節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，也要清晰地認(rèn)識到，資源短缺、江河污染、空氣質(zhì)量每況愈下都是需要我們面對的現(xiàn)實(shí)問題。
我們在日常生活中可以多做一些留意，減少一次性產(chǎn)品的使用，這樣就不會造成資源浪費(fèi)。紙杯和習(xí)慣自身的質(zhì)量不過關(guān)，也會給消費(fèi)者健康帶來損害；保護(hù)水源、節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品；不隨意丟棄鋰電池；家庭用水，一水多用能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車、非開車就開小排量車。這樣就能減少對空氣的污染，使空氣中多些負(fù)離子，而負(fù)離子也能讓我們的身體更健康，生活更幸福。
綠色消費(fèi)，你行動了嗎？
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