線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)（通用12篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為深入貫徹落實(shí)校園疫情防控工作部署，結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢(shì)，統(tǒng)籌做好學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《x林市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕170號(hào)）及《xx縣教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（定教體發(fā)〔20xx〕168號(hào)）的要求，進(jìn)一步促進(jìn)家校攜手，形成教育合力，助力孩子們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立融洽的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的教育氛圍，8月28日晚上七點(diǎn)，xx縣田園小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們相聚網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期三至六年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持。
各班班主任和任課老師通過(guò)線上平臺(tái)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通交流，家長(zhǎng)們?cè)谄聊磺�，認(rèn)真聆聽(tīng)！
安全護(hù)航守護(hù)成長(zhǎng)
時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師首先傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神和疫情防控知識(shí)宣傳教育，要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，如：規(guī)范戴口罩、勤洗手、通風(fēng)消毒、避開(kāi)聚集等，引導(dǎo)家長(zhǎng)們配合學(xué)校防疫要求，守好學(xué)生生命健康防線。
隨后，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、傳染病預(yù)防教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑家長(zhǎng)盡好監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí)，力求做到安全無(wú)死角，防患于未然。
共話“雙減”美好出發(fā)
停課不停學(xué)，雖然師生間有著空間的阻隔，但阻擋不了滿滿的愛(ài)與責(zé)任。此次家長(zhǎng)會(huì)就如何保障線上教學(xué)的效果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，各班任課老師與家長(zhǎng)展開(kāi)深入交流。
會(huì)上，班主任通過(guò)多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各級(jí)各層的統(tǒng)籌安排，著重強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要，希望家長(zhǎng)以身作則做好孩子的榜樣，多傾聽(tīng)孩子的心聲，陪伴孩子度過(guò)一個(gè)有意義的線上教學(xué)。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和身心健康并重，為返校做好充分的準(zhǔn)備。
各任課教師也給家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了如何讓家長(zhǎng)和學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并向家長(zhǎng)和學(xué)生分享各科學(xué)習(xí)的'好方法，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。
以愛(ài)之名攜手同行
老師們?cè)凇半p減”背景下向家長(zhǎng)提出了家校協(xié)作的建議，從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)生心理等方面出發(fā)，給家長(zhǎng)清晰的家庭教育指引。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，通過(guò)云交流的形式與老師們積極互動(dòng)，并表示更加明確了新學(xué)期的要求，將更加努力擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，與學(xué)校形成合力，助力孩子幸福成長(zhǎng)。
雖然這一切都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一特殊“紐帶”完成的，但無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)還是平日線上教學(xué)，無(wú)一不展現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的有效途徑。此次線上家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，讓居家線上教學(xué)充滿希望，充滿力量，充滿溫情，也為“雙減”政策的開(kāi)展奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。新學(xué)年，xx縣田園小學(xué)將一如既往地?cái)y手奮進(jìn)，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長(zhǎng)！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作安排，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，結(jié)合上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級(jí)為單位召開(kāi)新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)以騰訊會(huì)議直播的形式進(jìn)行。
精心準(zhǔn)備，如約而至
特殊的約會(huì)，需要更精心的'準(zhǔn)備。會(huì)前，各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、用心制作PPT、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備，并提前通過(guò)班級(jí)群發(fā)起線上邀約，向家長(zhǎng)明確會(huì)議的具體時(shí)間、形式和主要內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間，按時(shí)參會(huì)，保證此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。
真誠(chéng)溝通，共話成長(zhǎng)
會(huì)上，小班教師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長(zhǎng)配合和注意事項(xiàng)等方面，并重點(diǎn)針對(duì)如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，加深新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的了解，為新生入園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中、大班教師分別針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析，總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項(xiàng)及幼小銜接等方面與家長(zhǎng)們展開(kāi)了溫馨互動(dòng)，從多個(gè)維度和家長(zhǎng)交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，明確今后家園共育的方向。
認(rèn)真傾聽(tīng)，用心感受
會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽(tīng)，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。
相信通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更進(jìn)一步的了解，在充分交流和溝通中，促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(zhǎng)朋友們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長(zhǎng)的共同努力下，每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來(lái)，讓愛(ài)的教育從這里揚(yáng)帆起航！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
炎炎暑退茅齋靜，清風(fēng)習(xí)習(xí)入校園。為了更好地實(shí)現(xiàn)家校雙方攜手，讓新生家長(zhǎng)幫助孩子做好準(zhǔn)備，讓孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活，共同呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，8月28日上午，東南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“相約東南，攜手共育”為主題的20xx級(jí)線上新生家長(zhǎng)會(huì)。
家校共育主題學(xué)習(xí)
德育處副主任殷燕老師向各位新生家長(zhǎng)們表示歡迎，并就學(xué)校的概況和發(fā)展向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹。殷老師還向家長(zhǎng)介紹了我校開(kāi)展的“最美東南娃”評(píng)比活動(dòng)，明確了孩子們作為小學(xué)生身份的成長(zhǎng)目標(biāo)，并且針對(duì)家校如何一起努力等問(wèn)題給新生家長(zhǎng)們提供了很多實(shí)用的建議。
優(yōu)秀家長(zhǎng)心得分享
二年級(jí)學(xué)生吳苡沫的媽媽作為優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，作了題為《家校攜手，為成長(zhǎng)護(hù)航》的家校共育心得分享。在她的分享中，用三個(gè)角色來(lái)定位家長(zhǎng)在家校共育中所要做的，及孩子的“心理疏導(dǎo)師”“學(xué)習(xí)陪伴者”“成長(zhǎng)觀察員”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭間的互相溝通、互相合作。吳苡沫同學(xué)的媽媽用自己的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們：用科學(xué)的方法開(kāi)展家庭教育，那么孩子就一定能成為“未來(lái)之星”。
家校共讀閱讀推薦
讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去浮華，留下滿腹書(shū)香；讀書(shū)是一種享受，給予心靈一個(gè)休憩之處。我校也一直致力于打造書(shū)香校園，鼓勵(lì)孩子們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。如何讓我們的家庭教育更科學(xué)、更有效，閱讀能幫助我們。德育處副主任葉敏英老師向新生家長(zhǎng)們推薦了一本講述親子教育的書(shū)《自驅(qū)型成長(zhǎng)》，并向一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們發(fā)出邀請(qǐng)，加入“家校閱讀吧”，一起閱讀家教書(shū)籍，共同分享讀書(shū)感悟，共享育兒經(jīng)驗(yàn)，抱團(tuán)成長(zhǎng)。
本次新生家長(zhǎng)會(huì)是我校新一輪家校共育的良好開(kāi)端。通過(guò)本次會(huì)議，新生家長(zhǎng)們對(duì)于東南實(shí)小有了一個(gè)全新的了解，對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也有了初步的認(rèn)知。相信在未來(lái)的日子里，在老師和家長(zhǎng)的合作中，在學(xué)校和家庭共育的助推下，我們東南娃們將逐步成長(zhǎng)為最好的自己！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議，這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
1、班級(jí)管理情況。
比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
2、家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題。
比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
3、教學(xué)內(nèi)容。
主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的`東西。
4、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。
家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持，而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽(tīng)，看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇。疫情打亂了同學(xué)們正常的上學(xué)節(jié)奏，但是阻擋不了成長(zhǎng)與前進(jìn)的步伐。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，xx小學(xué)于4月19日召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。
根據(jù)學(xué)校要求，4月19日上午把通知發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)們提前做好準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間，保證準(zhǔn)時(shí)參加“線上家長(zhǎng)會(huì)”！
會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別梳理了相關(guān)要明確的事項(xiàng)，教導(dǎo)處精心制作了統(tǒng)一的學(xué)校課件下發(fā)給各班，再要求各任課教師根據(jù)本班師生在線教學(xué)以來(lái)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活等方面的概況，補(bǔ)充好內(nèi)容，更新PPT和錄屏，做好設(shè)施設(shè)備的調(diào)試和對(duì)家長(zhǎng)的友情提示等，確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)效。
晚上八點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)如約而至。老師們?cè)缭缇妥龊脺?zhǔn)備啦！隨著各班釘釘群的鈴聲不斷響起，家長(zhǎng)們也守候著手機(jī)和電腦，等待開(kāi)會(huì)。家長(zhǎng)們一邊觀看老師屏幕分享的PPT會(huì)議內(nèi)容，一邊認(rèn)真聽(tīng)。
首先，老師們對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，并給家長(zhǎng)提出適當(dāng)建議：給孩子提供一個(gè)有利的`學(xué)習(xí)環(huán)境、和孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表、為孩子提前調(diào)試好學(xué)習(xí)設(shè)備、幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)好習(xí)慣。其次，老師們對(duì)線上居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生面臨的心理和家庭教育問(wèn)題，也給了一些建議：家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)孩子出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，不盲目施壓；要給孩子設(shè)立目標(biāo)、正面引導(dǎo)，了解孩子的真實(shí)想法和愿望；要控制情緒，少抱怨，多陪伴。最后，從疫情安全防控和網(wǎng)課期間學(xué)生的安全問(wèn)題提出要求：要求家長(zhǎng)們重點(diǎn)加強(qiáng)自身和共同居住人的出行管理；關(guān)注學(xué)生網(wǎng)課期間的心理健康安全。
老師們與家長(zhǎng)分享了科學(xué)學(xué)習(xí)的好方法，向家長(zhǎng)們提出了中肯的建議，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。從線下到線上，對(duì)于老師們而言，變的只是形式，不變的是那顆為學(xué)生成長(zhǎng)助力的火熱內(nèi)心。
家長(zhǎng)們與孩子們認(rèn)真地坐在電腦前觀看，希望通過(guò)聆聽(tīng)與學(xué)習(xí)，家校合力，讓班級(jí)越來(lái)越好，讓自己的孩子越來(lái)越好。
家校合作是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的紐帶。本次線上家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)了“線上教學(xué)”的成果與問(wèn)題，打開(kāi)了隔屏溝通敏感焦慮的“窗戶”，讓學(xué)生們居家線上學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)對(duì)老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”充滿希望，充滿力量，充滿溫情。相信通過(guò)本次的家長(zhǎng)會(huì)，我們家校線上攜手共育，凝心聚力，共克時(shí)艱，定能等來(lái)暖陽(yáng)拂面，疫散花開(kāi)，一起走向未來(lái)！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
4月29日18：30，高三年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)，校長(zhǎng)蔡文、教導(dǎo)主任宋紅霞、高三全體班主任、心理老師姚以捷出席本次會(huì)議，會(huì)議由高三年級(jí)組長(zhǎng)張丹鳳主持。
本次大會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)高三年級(jí)線上教學(xué)現(xiàn)狀，為家長(zhǎng)提供家庭指導(dǎo)策略。蔡文與高三學(xué)生家長(zhǎng)交流了學(xué)校在線上教學(xué)期間所做的工作，指出線上和線下教學(xué)的`不同，線上教學(xué)需要學(xué)生更加自律。蔡文建議，家長(zhǎng)履行好職責(zé)，營(yíng)造和諧家庭氛圍；給予學(xué)生高質(zhì)量的陪伴，幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)。家校形成育人合力，一起實(shí)現(xiàn)共同愿景。
張丹鳳向高三學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)了高三年級(jí)圍繞線上教學(xué)開(kāi)展的工作，包括班級(jí)管理、教學(xué)提升、心理健康、全員導(dǎo)師制等，并介紹了高三年級(jí)近期教學(xué)以及階段測(cè)試情況，張丹鳳建議，學(xué)生和家長(zhǎng)一起理性看待成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定下一步目標(biāo)；家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，合理安排作息，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
宋紅霞分享了高考政策變化，引導(dǎo)家長(zhǎng)們認(rèn)真制訂高考應(yīng)對(duì)方案，營(yíng)造平和的家庭氛圍，幫助學(xué)生消解焦慮，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诰�上教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)保持進(jìn)取狀態(tài)，積極面對(duì)各種變化。
姚以捷為家長(zhǎng)指導(dǎo)如何進(jìn)行線上學(xué)習(xí)中的親子陪伴，包括在手機(jī)管理問(wèn)題上，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行彈性管理，為家長(zhǎng)提供了不少有效策略。
在黑暗之中，團(tuán)結(jié)就是光明的力量，疫情當(dāng)下，二附中將攜家長(zhǎng)學(xué)子共克時(shí)艱，家校形成合力，共同迎接線上教學(xué)挑戰(zhàn)。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“和諧”環(huán)境。9月27日晚，荔波縣第六幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
為了保證家長(zhǎng)會(huì)的`順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的效果，各班老師向家長(zhǎng)們發(fā)出了線上家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)通知，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作，保障家長(zhǎng)會(huì)的順利開(kāi)展
各班教師向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教育理念、課程、環(huán)境設(shè)施等，還詳細(xì)闡述了對(duì)于新生幼兒入園后會(huì)出現(xiàn)的一些生理及心理方面的變化，同時(shí)就幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、安全工作、家園配合工作等方面也進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
本次線上家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)生活有了更全面深刻的了解。因?yàn)楹⒆�，我們相聚；因�(yàn)楹⒆�，我們相互信任，這是一場(chǎng)交流在“云端”的活動(dòng)，未來(lái)讓我們共同踐行“慈幼人和、萬(wàn)物共生”的辦園理念，攜手共育，守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，共寫(xiě)美好篇章。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
幼小銜接”是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段過(guò)渡的教育，不少家長(zhǎng)在“幼小銜接”的話題上存在著一些疑問(wèn)和焦慮。近日，棘洪灘街道中心幼兒園大班級(jí)部在召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解開(kāi)疑惑，讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)。
活動(dòng)前期，幼兒園邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)填寫(xiě)了調(diào)查表，對(duì)有關(guān)幼小銜接的問(wèn)題與困惑進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和梳理，全力保證幼小銜接線上家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。
為確保會(huì)議的'順利召開(kāi)，老師們提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出的邀請(qǐng)，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，老師們從各班幼小銜接實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒現(xiàn)階段身心發(fā)展特點(diǎn)，分別從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾個(gè)方面入手，直面家長(zhǎng)焦慮，并根據(jù)家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行溝通和解答。以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)有效的幼小銜接。
“參與了今晚的幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)以后，感覺(jué)幼小銜接確實(shí)很重要。原來(lái)幼小銜接不光是知識(shí)方面的準(zhǔn)備，更是心理等社會(huì)適應(yīng)等多方面的準(zhǔn)備。正確的學(xué)習(xí)幼小銜接，不提前小學(xué)化教育，對(duì)孩子心理發(fā)展有很大好處。在家里，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，在大社會(huì)中培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，不過(guò)度包辦代替，給孩子從小養(yǎng)成自主自立的能力，才能更快的適應(yīng)小學(xué)生活感謝老師分享。”學(xué)生家長(zhǎng)表示
會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛在線上互動(dòng)，表示通過(guò)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)指明了家庭教育幼小銜接的方向，切實(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題，更讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來(lái)的入學(xué)適應(yīng)充滿了信心。
此次線上幼小銜接專題家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立科學(xué)的銜接觀念，明確了幼小銜接工作的重要性，及時(shí)解答了家長(zhǎng)們心中的一些疑惑，深刻理解如何讓幼兒調(diào)整情緒、充實(shí)經(jīng)驗(yàn)、提升能力、養(yǎng)成習(xí)慣、為科學(xué)幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒暑假安全教育，給孩子們營(yíng)造平安、快樂(lè)、充實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境，度過(guò)一個(gè)美好的假期。近期，淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)以安全教育為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)，希望家園攜手共同為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。
為確保線上家長(zhǎng)會(huì)的`順利開(kāi)展，各班級(jí)教師提前在班級(jí)群中發(fā)放了“家長(zhǎng)會(huì)通知”，方便家長(zhǎng)合理安排時(shí)間，參加會(huì)議。在線會(huì)議上，班主任圍繞疫情防控、假期安全（防火防電、防拐防騙、雷暴安全、防溺水安全、交通安全、食品安全），向家長(zhǎng)交代幼兒暑期安全監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好日常監(jiān)護(hù)陪伴，做到“四知”(知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知活動(dòng))。同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)起了假期“親子閱讀”倡議，建議家長(zhǎng)在家營(yíng)造良好的閱讀氛圍，陪伴幼兒開(kāi)展親子閱讀，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、閱讀、作息習(xí)慣。并提醒家長(zhǎng)，當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，家長(zhǎng)們不可放松大意，要以身作則，少去甚至不去人流密集處，如若外出按要求做好防護(hù)工作，帶好口罩，勤洗手等。
本次暑假安全教育線上家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)搭建起了家園溝通平臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，在增強(qiáng)安全意識(shí)、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成了共識(shí)。相信家園合作，共同努力，一定能夠確保孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全、健康、有意義的假期。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，讓每一位家長(zhǎng)全面了解學(xué)校工作與學(xué)生狀況，并對(duì)于前期家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查意見(jiàn)進(jìn)行反饋，11月20日晚，山東省濟(jì)南一中2020級(jí)高三召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)意見(jiàn)落實(shí)反饋會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)和各班班主任通過(guò)圖片、視頻向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校自開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作情況，特別對(duì)教育教學(xué)等方面采取的各項(xiàng)措施，并就前期收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議的落實(shí)整改情況給家長(zhǎng)做了詳細(xì)的說(shuō)明。開(kāi)學(xué)以來(lái)，高三全體學(xué)生積極向上、埋頭備考，高三全體教師團(tuán)結(jié)一心、悉心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)制定的高考備考計(jì)劃，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)一輪復(fù)習(xí)工作。
各班班主任針對(duì)班情、學(xué)情，用具體實(shí)例讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)，又結(jié)合高三復(fù)習(xí)時(shí)間安排表對(duì)今后的班級(jí)管理制定了目標(biāo)。隨后，班主任又用比較詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入淺出地分析學(xué)生的本次期中考試成績(jī)，同時(shí)給予家長(zhǎng)幾點(diǎn)家庭教育建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多看孩子的.提升空間，給孩子樹(shù)立信心、合理定位。同時(shí)又指出了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，結(jié)合高三學(xué)生心理發(fā)展的五個(gè)階段，向家長(zhǎng)們提出家校攜手的具體舉措，希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，多與班主任溝通交流，共同幫助孩子及時(shí)釋放壓力、積極備考。
最后，班主任向家長(zhǎng)們提出關(guān)于落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，做好全體學(xué)生的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)，維護(hù)學(xué)生們的心理健康。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
家校攜手齊商育人之計(jì)，師生同心共譜杏壇華章。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育工作，形成家校育人合力，高三級(jí)于11月12日晚召開(kāi)了“云端”家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班主任主持，班主任們介紹了班級(jí)的基本情況、學(xué)生校園生活、班級(jí)特色情況（班級(jí)文化、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽、趣味班會(huì)等），對(duì)班級(jí)的考試情況進(jìn)行了細(xì)致的分析，對(duì)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的進(jìn)步給予了充分肯定和鼓勵(lì)，也指出學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方面等問(wèn)題，并提出行之有效的方法。同時(shí)，一些班主任們對(duì)新高考改革政策及高校錄取情況進(jìn)行了解讀，闡明了高三的'特殊性和重要性，還就如科學(xué)備考、心理疏導(dǎo)等工作提出有效的建議，也希望各位家長(zhǎng)理性分析孩子的實(shí)際情況，加強(qiáng)與各科老師的溝通，攜手促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
一些班級(jí)也邀請(qǐng)了家委與家長(zhǎng)們分享如何做好孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾等經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，還有很多家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師針對(duì)孩子的情況進(jìn)行具體的探討。
積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。家校攜手，老師們與家長(zhǎng)們做好孩子的引路人和守護(hù)者，共筑孩子美好未來(lái)！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
為提高網(wǎng)課效率，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)家校溝通，11月13日，鄭州四中高三年級(jí)以“向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行”為主題召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。
本次會(huì)議由高三年級(jí)各班班主任主持召開(kāi)，高三全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與，圍繞居家學(xué)習(xí)的好處、網(wǎng)課面臨的問(wèn)題、階段性表彰、未來(lái)提升方向和措施等主題展開(kāi)探討。高三年級(jí)主任曹付祥指出，居家學(xué)習(xí)雖有一些客觀上的不便，如督促管理、學(xué)習(xí)效率、問(wèn)題溝通等，但也帶來(lái)很多機(jī)遇。學(xué)生有更多時(shí)間自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資源更加豐富，視頻、直播等方式也更方便復(fù)習(xí)鞏固，所以通過(guò)有效的引導(dǎo)和管理，學(xué)生會(huì)得到更多磨礪、收獲更多成長(zhǎng)。
會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)介紹了目前年級(jí)為提升網(wǎng)課效果所做的各方面努力，以確保學(xué)生聽(tīng)懂、練會(huì)、師生交流暢通。同時(shí)，各班就本周網(wǎng)課表現(xiàn)進(jìn)行階段總結(jié)和表彰，表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀小組、最負(fù)責(zé)任班委等同學(xué)，希望激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和爭(zhēng)先意識(shí)。
針對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)課存在的.問(wèn)題，班主任老師逐條分析，并提出針對(duì)性的解決方案，呼吁家校合作，共同監(jiān)督，攜手引導(dǎo)，爭(zhēng)取將居家學(xué)習(xí)打造成孩子成長(zhǎng)的機(jī)遇和彎道超車的良機(jī)。
本次會(huì)議不僅加強(qiáng)了家校理解和溝通，為家校合力打造線上教室注入了強(qiáng)心劑，而且使同學(xué)們備受鼓舞，堅(jiān)定了拼搏高三，圓夢(mèng)大學(xué)的夢(mèng)想和初衷。
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