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社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編整理的社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及避險(xiǎn)須知，采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過(guò)老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的正確方法。
當(dāng)“地震警報(bào)”信號(hào)發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的`指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。
到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，孩子們?cè)囟紫�，雙手護(hù)頭，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)一人遺漏，并上報(bào)演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過(guò)此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時(shí)的避震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力, 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)《關(guān)于學(xué)校地震應(yīng)急模擬演練的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局的工作布置，我校于20xx年5月16日上午第一節(jié)課，組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，專(zhuān)題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。要求班主任認(rèn)真宣傳了防震有關(guān)常識(shí)，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場(chǎng)的.方法。
此次地震應(yīng)急疏散演練，全體師生對(duì)此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到操場(chǎng)只用了不到1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。最后，周振虎副校長(zhǎng)作了總結(jié)：他說(shuō)，“開(kāi)展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，并宣布本次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)圓滿成功！”
社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)提高廣大教師及學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動(dòng)。
演練之前，首先對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育。下午放學(xué)，隨著警報(bào)的響起，教官迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)101秒。
演練活動(dòng)既是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'精神品質(zhì)，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南〉的通知》（教基一廳〔2014〕2號(hào)）和《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)〈關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)〉的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)）精神，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震和消防應(yīng)急疏散演練方案，并在近日舉行了防震、消防演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。我園以班為單位開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動(dòng)、全園集體閱讀了一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍、觀看了《唐山大地震》、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)QQ群開(kāi)展了一次面向家長(zhǎng)的防震、消防知識(shí)宣傳。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園學(xué)生在老師的'指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
本次演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為了讓青島福林小學(xué)師生增強(qiáng)防震安全意識(shí)及應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，20xx年10月25日中午10點(diǎn)組織全校師生成功地開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校防震演練小組召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)工作部署會(huì)議，演練前大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師將應(yīng)急避震及疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的具體分工及注意細(xì)節(jié)詳細(xì)講解，讓學(xué)生明確疏散路線。
演練嚴(yán)格按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，伴隨著急促警報(bào)信號(hào)的發(fā)出，同學(xué)們迅速在桌椅旁三角安全區(qū)域躲避最強(qiáng)的震波，12秒避險(xiǎn)后師生迅速撤離教室。教師在各自的教室外邊進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生有序、安全撤離，每個(gè)班的疏散路線、到操場(chǎng)的安全位置等，都按照事先固定好的路線，快而不亂，井然有序，一千余名師生僅用了2分35秒全部安全疏散到操場(chǎng)。通過(guò)演習(xí)使師生強(qiáng)化了地震脫險(xiǎn)、自救、自護(hù)的方法。演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的'。
最后常崑副主任作了總結(jié)。學(xué)校開(kāi)展防震應(yīng)急演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，希望通過(guò)活動(dòng)能引起大家的重視，提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
通過(guò)這次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
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