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簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-09-08 20:11:14 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)

  幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。9月10日清晨,正值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后,小星星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的“金秋九月頌師恩,聲聲祝福暖心田”的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)火熱開(kāi)始了。

  “老師,老師我愛(ài)您,讓我一起親親您.....”大班、中班小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,說(shuō)著整齊的兒歌,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。格外認(rèn)真賣(mài)力。表達(dá)著對(duì)老師的敬愛(ài)和祝福。

  表演之后,小朋友們紛紛向老師送上了自己的禮物,可不要小瞧這些禮物,都是小朋友自己動(dòng)手制作的。有畫(huà)著老師頭像的相框,有自己動(dòng)手折的小花、有美麗的花束......這些小小的禮物都表達(dá)了小朋友對(duì)老師的愛(ài)。禮物表心意,歌聲頌師恩。感動(dòng)與幸福在老師的心頭蕩漾,F(xiàn)場(chǎng)的'家長(zhǎng)不停的用手機(jī)記錄下這感人的畫(huà)面!坝變簣@的孩子都很小,特別是今年剛?cè)雸@的小朋友,老師們真的很有耐心和愛(ài)心,在老師愛(ài)的包圍下,孩子們很幸福!”家長(zhǎng)感慨道。

  這個(gè)節(jié)日我們不僅收到了孩子們“禮物”,親愛(ài)的家長(zhǎng)們也把自己的感激之情融入到一束束美麗的鮮花中。

  此次活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)老師的情感,更使老師們感受到孩子們真摯的愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可、信任。正是有了這份認(rèn)可和信任,我們會(huì)牢記使命,用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去更好的關(guān)愛(ài)每一名幼兒,讓他們?cè)谛⌒切沁@個(gè)溫暖的大家庭中茁壯的成長(zhǎng)。

  幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來(lái)。蕩漾著濃濃真情,貴陽(yáng)市中心實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅,共同迎接第xx個(gè)“教師節(jié)”的到來(lái)。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認(rèn)識(shí),我園以《親親老師》為主題展開(kāi)活動(dòng)來(lái)慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒及家長(zhǎng)懂得感恩,尊敬師長(zhǎng)并形成尊師重道的好品質(zhì)。本次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行:首先,幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀(jì)錄片,通過(guò)觀看影片讓幼兒體會(huì)到老師的艱辛,感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛(ài)自己,從而激發(fā)幼兒對(duì)老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學(xué)習(xí)的意愿;另外一個(gè)活動(dòng)是在家完成的一個(gè)親子活動(dòng)《大手小手動(dòng)起來(lái)》要求中大班幼兒和家長(zhǎng)一起用自己獨(dú)特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈(zèng)送給自己的老師,家長(zhǎng)在和幼兒制作的過(guò)程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外,還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè),用心和他們交流讓幼兒多認(rèn)識(shí)、多理解和多愛(ài)老師。

  活動(dòng)的'開(kāi)展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的贊美聲,四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說(shuō)出心中最美麗的老師,在這個(gè)有著深刻紀(jì)念意義的時(shí)刻,鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié),更多熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向老師們,因?yàn)橛羞@些孩子,老師們聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,收到更多的感動(dòng)!

  幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  在一年一度教師節(jié)來(lái)臨之際,墻幼工會(huì)提前謀劃、精心組織,籌備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng),為全園教師送上了一份特殊的節(jié)日禮物。

  一是開(kāi)展了以“我和孩子的故事”案例交流活動(dòng),評(píng)選出“幼兒心中的好老師”。一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例、一條條祝福話(huà)語(yǔ)在師幼中傳遞尊敬和關(guān)懷。二是通過(guò)校訊通短信平臺(tái)為全體在職教師送上了一份節(jié)日問(wèn)候與祝福。三是在教師節(jié)來(lái)臨之際,舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。充分的`發(fā)揮了骨干教師“傳、幫、帶”作用,為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。四是在教師節(jié)當(dāng)天,組織全體教職工歡聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝聯(lián)歡活動(dòng),聯(lián)歡會(huì)由歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等節(jié)目組成,老師們各顯神通,笑聲連連,大家盡情抒發(fā)自己的愉悅心情。

  一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅體現(xiàn)了我園全體教職工積極樂(lè)觀、健康奮進(jìn)的精神面貌,也愉悅了教職工的身心,陶冶了她們的情操,同時(shí)也堅(jiān)定了我園教職工將以更加積極、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到以后的工作中。

  幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  微風(fēng)拂面、旭日高陽(yáng)。秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),更是感恩的季節(jié),在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步翩翩走來(lái)。20xx年9月9日,古滎幼兒園開(kāi)展“最好的開(kāi)始,最美的遇見(jiàn)”主題教育活動(dòng),為辛勤、忙碌的小班組老師送上一份誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

  小班幼兒從剛?cè)雸@的哇哇大哭到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng),這個(gè)過(guò)程是教師用愛(ài)和汗水浸潤(rùn)的!小寶貝入園后,老師就像他們的第二個(gè)“媽媽”,無(wú)微不至的關(guān)心著他們的吃喝拉撒、睡、玩,樂(lè)。教師的身心都被孩子的哭聲、需求、笑臉?biāo)鶢拷O著,“為人母”與“為人師”都是與孩子最美的相遇.

  她們用愛(ài),陪伴孩子的一日生活。孩子傷心,有她愛(ài)的.擁抱;孩子成長(zhǎng),有她愛(ài)的鼓勵(lì)。從穿衣吃飯到品格塑造,孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),離不開(kāi)她們愛(ài)的灌溉,她們對(duì)孩子的付出與關(guān)愛(ài),和媽媽一樣真心真意。

  在屬于自己的節(jié)日來(lái)臨之際,小班組的老師們最想要的“禮物”莫過(guò)于孩子的笑臉、喜樂(lè)玩耍、不哭不鬧、家長(zhǎng)放心認(rèn)可......這些是對(duì)小班組教師最好的心靈慰藉禮物!請(qǐng)讓我們一起為小班組教師說(shuō)聲:“您辛苦了!”

  幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,為讓全體教職工度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,近日,幼兒園由工會(huì)、團(tuán)支部牽頭,特舉行慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始由樊亞芬園長(zhǎng)講話(huà),代表園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心祝賀;新教師才藝表演,游戲活動(dòng)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),整個(gè)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行。教職工們?nèi)宄扇旱刈谝黄,借此機(jī)會(huì)歡聚一堂,由于平時(shí)工作繁忙,很少有機(jī)會(huì)、有時(shí)間這樣自由地聊天。借這次教師節(jié)茶話(huà)會(huì)大家愉快暢談,有的'討論自己班里的孩子,有的相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的說(shuō)著自己的孩子教育問(wèn)題,整個(gè)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中輕松地度過(guò)。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅增進(jìn)同事之間的情感,拉進(jìn)彼此的距離,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力。南幼每位教師將繼續(xù)傳承愛(ài)崗敬業(yè)精神,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,相信南幼的明天會(huì)更加輝煌!

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