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學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編整理的學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。為了充實(shí)教師的假期生活，我園開(kāi)展了“共沐書(shū)香，魅力蝶變”——教師線上讀書(shū)分享活動(dòng)。本次讀書(shū)分享活動(dòng)為期4天，采用釘釘線上直播的方式進(jìn)行，通過(guò)閱讀全球家庭心理療傷《原生家庭》這本書(shū)，深度了解有毒的家庭教育行為模式，以及如何擁抱你內(nèi)心的小孩。
通過(guò)讀書(shū)交流，我們收獲了知識(shí)和喜悅，我們知道如何營(yíng)造良好的原生家庭氛圍，如何從有毒的家庭體系中解放自我，在分享的過(guò)程中激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)愿望和上進(jìn)精神，也為我們更好的為家長(zhǎng)服務(wù)打好了堅(jiān)實(shí)的'專業(yè)基礎(chǔ)，更為我們助力孩子一生幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
古人云：學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅，做一個(gè)幸福的教師，我們的活動(dòng)將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重，我們的教育夢(mèng)想將因讀書(shū)而美麗，因讀書(shū)而精彩。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
為打造一支與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)創(chuàng)新、愛(ài)實(shí)踐的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立“學(xué)在星河”良好品牌。12月11日晚，我校舉行了“閱讀中成就優(yōu)秀的自己”教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，各讀書(shū)小組分別推選一名選手參加，共11名老師代表各組參賽，全體教師全程參與活動(dòng)。參賽選手分別就本學(xué)期教師就讀的《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》、《一線表?yè)P(yáng)學(xué)》兩本書(shū)，交流心得、暢談感言。整個(gè)活動(dòng)在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中進(jìn)行。參與的老師都認(rèn)真傾聽(tīng)、用心感悟。
xxx老師老師分享的《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》，她結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、工作，深入的對(duì)此書(shū)進(jìn)行解讀，她的所悟所思所行，深深吸引并打動(dòng)著每一位聆聽(tīng)的教師。一種不由自主的心靈震撼，化作面部表情的動(dòng)容，一陣陣熱烈的掌聲給予了分享者最好的回報(bào)�？梢钥闯�，讀書(shū)為教師自我成長(zhǎng)點(diǎn)亮了心燈。
xxx老師分享的《一線表?yè)P(yáng)學(xué)》，他形象的道出了“小紅花”、“模范學(xué)生”評(píng)比藍(lán)卡、“棒棒糖”等，這些無(wú)不證明獎(jiǎng)勵(lì)之重要性。這是對(duì)孩子的肯定，表?yè)P(yáng)，給孩子甜頭，促使孩子們前進(jìn)，促使孩子們發(fā)展。
接著行政組代表xx主任為大家分享了《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》，他全面解讀了此本書(shū)七個(gè)習(xí)慣的內(nèi)涵，讓教師對(duì)這本書(shū)有了新的`認(rèn)識(shí)和理解。他那精湛的見(jiàn)解、深邃的思想、生動(dòng)的故事、精彩的互動(dòng)，感染了在座的教師。他的分享開(kāi)闊了老師們的視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、啟迪了智慧，讓老師們從中懂得了如何學(xué)習(xí)、生活、工作。場(chǎng)上氣氛活躍、精彩不斷。
最后，鄧校長(zhǎng)為本學(xué)期“閱讀中成就優(yōu)秀的自己”教師讀書(shū)分享活動(dòng)，做了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。同時(shí)他公布了獲得“金牌朗讀教師”、“金牌閱讀教師”，以及本次分享比賽“閱讀分享十佳教師”獲獎(jiǎng)名單。
本次我校舉行了“閱讀中成就優(yōu)秀的自己”教師讀書(shū)分享活動(dòng)。展示了老師們讀書(shū)的成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。今后我們將繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓老師們共享讀書(shū)的快樂(lè)。在交流中啟迪智慧；在閱讀中尋找靈感；在閱讀中超越自我，在閱讀中“成就最優(yōu)秀的自己”！
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
立身百行，以學(xué)為基。為激發(fā)教師讀書(shū)熱情，提升教師專業(yè)能力，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。3月7日晚上在北關(guān)小學(xué)開(kāi)展了“藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)‘名校+’教育聯(lián)合體教師讀書(shū)分享”活動(dòng)。北關(guān)小學(xué)全體成員和五里頭小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)及教師參加了此次活動(dòng)。
本次“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)分享活動(dòng)由楊主任主持，活動(dòng)開(kāi)始xxx校長(zhǎng)在致辭中真誠(chéng)希望通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，能在北小教育聯(lián)合體掀起一股讀書(shū)熱潮，打造一種讀書(shū)精神。
活動(dòng)中9位教師與全體教師分享了《讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)》《教育的真諦》《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》《有效教學(xué)的基本策略》《給教師的一百條建議》《語(yǔ)文教學(xué)對(duì)話錄》《教育的姿態(tài)》等書(shū)籍的心得體會(huì)。交流過(guò)程中各位老師都能結(jié)合自己的教育經(jīng)歷，有的娓娓道來(lái)讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣贏得陣陣掌聲；有的觀點(diǎn)鮮明啟迪思考；有的.深入人心，引發(fā)共鳴。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座認(rèn)真聆聽(tīng)的老師，整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
xx老師與大家分享了作為教師，要做學(xué)生的重要他人、做學(xué)生閱讀的引路人、做學(xué)生成長(zhǎng)的陪伴者，讓孩子每天都能看見(jiàn)老師的愛(ài)，與孩子閱讀深刻感受到關(guān)愛(ài)學(xué)生要付諸切實(shí)的行動(dòng)，做一個(gè)有溫度有情懷的老師，做教育就要摒棄一切私心雜念，真真切切去愛(ài)，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單去教，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)。
教師分享結(jié)束后，校長(zhǎng)用“驚艷”“感動(dòng)”“感謝”“啟示”八個(gè)字總結(jié)了本次活動(dòng)，勉勵(lì)全體老師以書(shū)為伴，豐實(shí)人文底蘊(yùn)，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，打造書(shū)香校園。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
1、廣水分公司將“圖書(shū)擁軍”與全民閱讀活動(dòng)有效結(jié)合，分別于9月30日和10月5日，與駐廣某部聯(lián)合開(kāi)展了送書(shū)到軍營(yíng)活動(dòng)。門(mén)店精心組織了適合部隊(duì)官兵閱讀的圖書(shū)千余種，受到了全體官兵的熱烈歡迎，1000余名官兵以連為單位、有秩序地挑選圖書(shū)。兩次活動(dòng)共銷售二十余件圖書(shū)，優(yōu)惠售書(shū)1723冊(cè)、碼洋元。
2、10月22日至24日，為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)，鄖陽(yáng)分公司在鄖陽(yáng)師專舉辦“特價(jià)書(shū)市”展銷活動(dòng)，展出圖書(shū)2020種、近4000余冊(cè)。活動(dòng)吸引了廣大師生的熱切關(guān)注，師生們紛紛駐足閱讀購(gòu)買(mǎi)，銷售圖書(shū)近1000冊(cè)、碼洋達(dá)萬(wàn)余元。活動(dòng)受到了校方熱忱肯定，獲得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
3、11月6日，由枝江市分公司協(xié)辦的`市全民讀書(shū)活動(dòng)表彰大會(huì)暨“新華崇文杯”讀書(shū)演講比賽圓滿舉行。會(huì)議對(duì)枝江市公安局等10家“十佳書(shū)香機(jī)關(guān)”、枝江一中等10家“十佳書(shū)香校園”、馬家店街道辦事處余家溪村農(nóng)家書(shū)屋等10家“十佳農(nóng)家書(shū)屋”和曾亞平等10個(gè)“十佳書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰。枝江市全民讀書(shū)活動(dòng)自啟動(dòng)之日起，陸續(xù)開(kāi)展針對(duì)不同人群、采取不同形式的規(guī)模性讀書(shū)活動(dòng)6次，參與讀書(shū)活動(dòng)人數(shù)達(dá)20萬(wàn)人次，全民讀書(shū)在枝江漸成風(fēng)氣。
4、為配合全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，鄂州市分公司與市團(tuán)市委積極聯(lián)手，向全市青少年推薦百本優(yōu)秀出版物，并多方爭(zhēng)取資源，援建紅領(lǐng)巾書(shū)屋5所、紅領(lǐng)巾圖書(shū)角3個(gè)、青年書(shū)屋1所。同時(shí)借黨的十八大召開(kāi)、建團(tuán)90周年契機(jī)組織“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，創(chuàng)建“青年書(shū)香號(hào)”，引導(dǎo)青少年廣泛參與閱讀實(shí)踐。
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11日記者從“4·23”世界讀書(shū)日暨重慶第十屆重慶讀書(shū)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，為鞏固全民閱讀工作成效，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚書(shū)香氛圍，4月18日至24日將在解放碑商圈步行街開(kāi)展“4·23”世界讀書(shū)日暨第十屆重慶讀書(shū)月主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，44項(xiàng)主題活動(dòng)邀市民前來(lái)體驗(yàn)，同時(shí)還有購(gòu)書(shū)折扣優(yōu)惠活動(dòng)。
據(jù)介紹，本屆讀書(shū)月活動(dòng)以“建設(shè)書(shū)香重慶，共享美好生活”為主題，以解放碑主會(huì)場(chǎng)+公共圖書(shū)館分會(huì)場(chǎng)同步舉辦的模式，共有187項(xiàng)子活動(dòng)。其中，在解放碑主會(huì)場(chǎng)，將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書(shū)展、版權(quán)保護(hù)、文藝匯演六大板塊44項(xiàng)主題活動(dòng)組成，活動(dòng)期間你可以看主題圖書(shū)作品展、賞精美文藝演出、享折扣優(yōu)惠購(gòu)書(shū)。
此外，由重慶圖書(shū)館、各區(qū)縣公共圖書(shū)館等單位推出的143項(xiàng)子活動(dòng)，也將為市民帶來(lái)豐富的文化大餐�；顒�(dòng)期間，重慶圖書(shū)館將在館內(nèi)舉辦“格林童話之夜”大型親子活動(dòng)，親子家庭通過(guò)小劇情表演、真人秀等形式感受立體閱讀樂(lè)趣。新華書(shū)店也將在全市范圍內(nèi)舉辦優(yōu)秀出版物惠民展銷活動(dòng)，還有高中生英語(yǔ)寫(xiě)作競(jìng)賽、手抄報(bào)作品比賽等賽事，以及沙龍分享會(huì)、公益知識(shí)講座邀請(qǐng)市民參與。
據(jù)了解，20xx年重慶市民綜合閱讀率為85。9%，年人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為5。69本，高于全國(guó)平均水平。20xx年重慶人均購(gòu)書(shū)消費(fèi)為129。33元，教育、文藝、少兒、人文社科等幾類圖書(shū)的.購(gòu)買(mǎi)為主流，而在閱讀方式選擇上，數(shù)字閱讀逐漸與紙質(zhì)閱讀持平，在數(shù)字閱讀的內(nèi)容選擇上，休閑娛樂(lè)信息、新聞資訊、文學(xué)作品深受市民喜愛(ài)。
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春風(fēng)十里，書(shū)香飄逸，4月23日是第22個(gè)“世界讀書(shū)日”，為引導(dǎo)學(xué)生更廣泛地閱讀和熱愛(ài)圖書(shū)，港北區(qū)各中小學(xué)、幼兒園圍繞著“世界讀書(shū)日”，及時(shí)展示和推廣閱讀成果，建設(shè)“書(shū)香港北校園”。
興隆小學(xué)開(kāi)展了以“讀書(shū)益人生，書(shū)香滿校園”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。各班閱讀活動(dòng)內(nèi)容豐富，活潑生動(dòng)。圖書(shū)管理員介紹讀書(shū)的方法，推薦閱讀書(shū)目，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。西江中心小學(xué)開(kāi)展“八桂書(shū)香閱讀圓夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)建了圖書(shū)角。班級(jí)圖書(shū)角以其靈活性和實(shí)用性成為學(xué)校圖書(shū)室的重要補(bǔ)充，充分利用班級(jí)圖書(shū)角，拓寬了孩子們的視野，增長(zhǎng)學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，真正發(fā)揮課外閱讀的作用。
建設(shè)小學(xué)把每年的4月份定為學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)”。今年舉行了“共建書(shū)香校園，同享讀書(shū)之樂(lè)”讀書(shū)節(jié)成果展示，該校六年級(jí)(2)班的同學(xué)為大家展示了班級(jí)“曬書(shū)吧讀書(shū)交流會(huì)” 。4月21日，2017年世界讀書(shū)日暨貴港市“閱讀，讓我們的世界更豐富”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在八一小學(xué)舉行，該校1200多名師生集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情，表達(dá)建設(shè)國(guó)家的決心。縣西小學(xué)開(kāi)展以“書(shū)香校園·閱讀圓夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們?cè)陂喿x中親近詩(shī)詞、親近傳統(tǒng)文化。
目前港北區(qū)各學(xué)校均以“世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造了濃郁的`校園文化氛圍，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)讀書(shū)的樂(lè)趣，以閱讀滋養(yǎng)心靈、用書(shū)籍搭建進(jìn)步的階梯，讓中華文明在學(xué)生的血脈中流淌，讓民族智慧支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
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x月xx日是第十九個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，昨日，如火如荼的讀書(shū)月系列活動(dòng)達(dá)到高潮。
x月xx日下午，圖書(shū)館廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺(tái)圍得水泄不通。
緊接著圖書(shū)館文學(xué)書(shū)庫(kù)舉行了“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書(shū)庫(kù)找出指定書(shū)籍，找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報(bào)名者眾多，圖書(shū)館工作人員根據(jù)先來(lái)后到的'規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學(xué)書(shū)庫(kù)里找出比賽所列的五本書(shū)，給予的書(shū)目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細(xì)心和對(duì)圖書(shū)查找的熟悉。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者在交流尋寶心得時(shí)說(shuō)到她的獲勝訣竅：她拿到書(shū)目并沒(méi)有像其他參賽者一樣第一時(shí)間沖進(jìn)書(shū)庫(kù)，而是仔細(xì)觀察所給書(shū)目，發(fā)現(xiàn)書(shū)目的亂碼后立刻將所給書(shū)目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書(shū)目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書(shū)庫(kù)圖書(shū)書(shū)架共分五排，而所給書(shū)目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書(shū)的尋找，將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開(kāi)圖書(shū)館，還在圖書(shū)館工作人員的組織下，支援圖書(shū)館的搬書(shū)活動(dòng)――這應(yīng)該是素來(lái)安靜的圖書(shū)館最熱鬧的一刻了。
讀書(shū)月活動(dòng)已接近尾聲，然而讀書(shū)月活動(dòng)掀起的好讀書(shū)氛圍卻延續(xù)了下來(lái)，上千讀者積極參與了此次活動(dòng)。本次讀書(shū)月活動(dòng)將以4月30日截稿的讀書(shū)征文比賽來(lái)結(jié)束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書(shū)心得。
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隨著世界讀書(shū)日的到來(lái)，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門(mén)舉辦了“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻、服務(wù)隊(duì)各部門(mén)成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員。
此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書(shū)日”，二是為了推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，提高大家的讀書(shū)意識(shí)，倡導(dǎo)讀書(shū)新風(fēng)尚。
交流會(huì)期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”開(kāi)始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講�？偣灿惺奈煌瑢W(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書(shū)，展現(xiàn)了書(shū)本的精彩獨(dú)到之處。具體書(shū)本有《卑鄙的圣人》、《中國(guó)大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的.菩提》、《萬(wàn)歷十五年》等。
三、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書(shū)。
四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿完成。
讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的影響，一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。通過(guò)這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書(shū)感言，心得體會(huì)，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書(shū)，豐富自己的人生。
為引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)“書(shū)香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第十九個(gè) “世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”為主題的系列活動(dòng)。
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為了打造學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的校園讀書(shū)氛圍，神木市第四小學(xué)開(kāi)展了以“品讀好書(shū)，提升修養(yǎng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
暢享閱讀快樂(lè)
爭(zhēng)做考級(jí)達(dá)人
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)年要求每位教師讀五本書(shū)，積極為教師搭建讀書(shū)平臺(tái)。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級(jí)活動(dòng)，考級(jí)內(nèi)容包括學(xué)校開(kāi)學(xué)初要求的必讀書(shū)目、共讀書(shū)目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過(guò)閱讀考級(jí)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
師生共寫(xiě)隨筆
共享生命成長(zhǎng)
遵循以人為本，師生共同成長(zhǎng)的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標(biāo)追求；堅(jiān)守只要行動(dòng)，就有收獲的價(jià)值取向，開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)。師生共寫(xiě)隨筆，其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式，促進(jìn)師生關(guān)系的`轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志，另一方面能成為學(xué)生熱愛(ài)生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，為了寫(xiě)得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一個(gè)有著濃郁書(shū)香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢(mèng)想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點(diǎn)，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10
童話小故事，是我們小時(shí)候的xxx搖籃曲”，長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話作家，安徒生所寫(xiě)的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了！
安徒生寫(xiě)的童話數(shù)之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。.。.。.在眾多的'童話當(dāng)中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》！
《丑小鴨》這一篇童話講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(zhǎng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù)，從此，它便被稱為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過(guò)去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀！
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì)，那該有多好呀！相反，丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎？難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了？難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋�(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎？在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛(ài)如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了！
經(jīng)典，無(wú)處不在，在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中，一切都會(huì)充滿昔日的彩虹，未來(lái)的夕陽(yáng)！
明天更美好，源于經(jīng)典！
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
近日，文縣圖書(shū)館舉行第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
近年來(lái)，文縣圖書(shū)館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取，新增圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類目為主的圖書(shū)，能滿足各類讀者的需求。同時(shí)，圖書(shū)館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的`報(bào)紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書(shū)館館長(zhǎng)羅愚頻說(shuō)：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書(shū)和書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)�！�
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書(shū)館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書(shū)開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。4月25日，縣圖書(shū)館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書(shū)全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。圖書(shū)館工作人員也將以更加飽滿的熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。
在“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來(lái)閱覽圖書(shū)，圖書(shū)館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理借書(shū)證、發(fā)放宣傳資料等。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開(kāi)學(xué)以來(lái)各學(xué)校多形式開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。
一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園欺凌”的具體含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要表現(xiàn)行為以及危害性，并結(jié)合近年來(lái)全國(guó)各地學(xué)校近期發(fā)生的'“校園欺凌事件”案例分析，分析學(xué)生走上違法之路的起因，了解學(xué)生違法的危害性，教育學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離校園欺凌，要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全，不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍，遠(yuǎn)離暴力游戲，拒絕與校外不良的少年交往。
二是利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)防校園欺凌事件”主題教育。通過(guò)觀看視頻，結(jié)合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件，使學(xué)生認(rèn)清校園暴力的性質(zhì)和危害，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生。
三是針對(duì)存在暴力傾向的問(wèn)題學(xué)生，通過(guò)談心、家訪、心理幫扶等形式，深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛，并對(duì)了解到的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了疏導(dǎo)，使其回歸健康，從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的苗頭。
主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，為營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
我校組織開(kāi)展了“讀書(shū)月”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)活動(dòng)中展示自我風(fēng)采。這次讀書(shū)月活動(dòng)，給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來(lái)了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為教師成長(zhǎng)提供了x臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石，也為家長(zhǎng)和孩子的親密交流提供了x臺(tái)。讓師生親近書(shū)籍，用閱讀讓師生的精神亮麗起來(lái)，在校園里掀起了一次又一次的讀書(shū)熱潮。在此過(guò)程中，我們建立了班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)，開(kāi)展了讓同學(xué)們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，舉行一次讀書(shū)交流會(huì)，自制一枚書(shū)簽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生多緯度、全方位的'浸泡書(shū)香，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，做到了每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
活動(dòng)以來(lái)，不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水x，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益匪淺，至今，同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵�。圖書(shū)，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著，書(shū)海中走出奇跡;我們期盼著，閱讀幸福一生。
學(xué)校里教師讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
20xx年4月21日，在第xx屆“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，運(yùn)城市理想學(xué)校舉辦以“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。運(yùn)城市理想學(xué)校1000余名師生及家長(zhǎng)代表等參加此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園及家庭文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)師生審美情趣，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，激發(fā)師生、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣與熱情。讓每一位師生、家長(zhǎng)都親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在小學(xué)部全體學(xué)生朗誦的《新詩(shī)》、《三字經(jīng)》、《古詩(shī)》中拉開(kāi)帷幕，隨后上演了童話劇《丑小鴨》、詩(shī)歌朗誦《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》、集體吟誦《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》等節(jié)目，豐富多彩表演形式把活動(dòng)主題推向高潮。
據(jù)悉，此次讀書(shū)節(jié)理想學(xué)校以“經(jīng)典”為主題，按照“教師帶頭，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的'活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，發(fā)展評(píng)價(jià)，提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年齡段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)必讀書(shū)目和推薦書(shū)目，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保孩子們真正做到“實(shí)讀書(shū)，讀實(shí)書(shū)”！
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