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中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編收集整理的中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
氣候逐漸炎熱，溺水事故已進(jìn)入多發(fā)期和易發(fā)期。為確保廣大學(xué)生的生命安全，切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，宣漢縣新華鎮(zhèn)中心校開(kāi)展于近期開(kāi)展了系列防溺水宣傳教育活動(dòng)。
加強(qiáng)宣傳教育，提高防溺意識(shí)。學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏等宣傳陣地加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的宣傳教育。在校園內(nèi)、河道邊張貼書(shū)寫(xiě)了防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班主任上了一堂防溺水專題教育課，各班辦了一期防溺水宣傳板報(bào)。
扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化防溺能力。學(xué)校于6月7日舉辦了知識(shí)講座，由曹明校長(zhǎng)主講，使防溺水知識(shí)落實(shí)到了每個(gè)學(xué)生，確保人人受到了教育。同時(shí)開(kāi)展了防溺水集體簽名、宣誓、體驗(yàn)活動(dòng)。提高了學(xué)生防溺水安全意識(shí)，教育學(xué)生牢記六不一會(huì)。特別教育學(xué)生懂得在自身和他人遇險(xiǎn)的情況下如何進(jìn)行自救和施救，避免因盲目施救而導(dǎo)致事故擴(kuò)大。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保防溺效果。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生在校期間和上放學(xué)途中安全管理的同時(shí)，通過(guò)QQ群、微信群、宣傳(回執(zhí))單等方式與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，同時(shí)聘請(qǐng)了社會(huì)監(jiān)督員參與學(xué)生路途中的.監(jiān)督，實(shí)施無(wú)縫對(duì)接，落實(shí)對(duì)學(xué)生的全天候監(jiān)管。確保防溺水教育效果，保證了學(xué)生生命安全。
中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
隨著夏季來(lái)臨，天氣逐漸炎熱，xx小把學(xué)生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重，采取七項(xiàng)有力措施抓早、抓緊、抓實(shí) “防溺水”安全教育。
一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
二、開(kāi)展“防溺水”安全教育主題班會(huì)。
三、組織學(xué)生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報(bào)或手抄報(bào)。
四、組織一次“防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽。
五、做好知識(shí)展板和宣傳手冊(cè)。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識(shí)。
六、向家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全教育倡導(dǎo)書(shū)》、《防溺水教育告家長(zhǎng)書(shū)》，從而形成家校合力，共同抓好“防溺水”安全教育。
七、全體師生進(jìn)行“防溺水”安全教育簽名活動(dòng)。
安全是天，這是我校全體師生的.共識(shí)。
中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
夏季來(lái)臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全，5月19日，橫江小學(xué)組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
與此同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)校訊通和印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全。
中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
進(jìn)入夏季，天氣逐漸炎熱，市西湖小學(xué)為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位，5月12日下午，組織各班開(kāi)展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任結(jié)合本班特點(diǎn)，有的通過(guò)故事的形式讓學(xué)生明白游泳要注意哪些安全事項(xiàng)，有的通過(guò)看案例，組織學(xué)生進(jìn)行討論，形式多樣的教育方式讓學(xué)生明白防溺水的重要性，真正感悟到了生命的寶貴，紛紛聯(lián)系自己的實(shí)際以及周圍的一些典型事例進(jìn)行討論，在一次次的討論中學(xué)生們的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高。
最后，孩子們還進(jìn)行了宣誓和簽名活動(dòng)：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳……學(xué)會(huì)基本的.自護(hù)、自救方法。
通過(guò)本次“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，在全校營(yíng)造了濃厚的“防溺水”安全教育氛圍。
中學(xué)防溺水活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
五一來(lái)臨，時(shí)值小長(zhǎng)假，家長(zhǎng)常會(huì)帶孩子們外出游玩。為有效預(yù)防假期安全事故的發(fā)生，尤其是增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，太白小學(xué)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了防溺水安全教育。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。高年級(jí)學(xué)生還就自己親身經(jīng)歷或所聞所見(jiàn)進(jìn)行了討論，從而增強(qiáng)對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的.學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
與此同時(shí)，學(xué)校還印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全。
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