2017黨員先鋒崗實施方案

　　黨員先鋒崗的標準，就是要求黨員在崗位上做到“六強”。下面YJBYS小編整理了黨員先鋒崗實施方案，歡迎參考。

　　醫(yī)院黨員先鋒崗實施方案

　　為進一步把醫(yī)院的創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，實現新二院整合之年跨越式的發(fā)展，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用，營造趕學先進的濃厚氛圍，根據衛(wèi)生局《關于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求,結合我院實際,決定在全院開展創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”活動,特制訂實施方案如下。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，建立落實科學發(fā)展觀的長效機制，通過“共產黨員先鋒崗”的示范帶頭作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建三級醫(yī)療衛(wèi)生服務基地、為構建和諧醫(yī)院提供堅強的組織保證。

　　二、目標任務

　　以落實科學發(fā)展觀為動力，以創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的示范、帶動和輻射作用，進一步提高服務質量和服務水平，創(chuàng)建人民滿意的醫(yī)院。

　　三、創(chuàng)建條件

　　“共產黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動以科室為單位，以共產黨員和入黨積極分子為主體，崗位全體成員參與。

　　四、先鋒崗設置：

　　根據醫(yī)院實際情況，全院共設30個共產黨員先鋒崗。

　　五、先鋒崗標準與要求：

　　1、政治思想先進。認真學習、宣傳、落實科學發(fā)展觀，積極參加“謀發(fā)展、促和諧、做貢獻，為建設三級甲等醫(yī)院建功立業(yè)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　2、工作業(yè)績突出。立足本職，愛崗敬業(yè)，在工作中開拓創(chuàng)新、率先垂范，無醫(yī)療事故發(fā)生。積極參加“共產黨員零投訴”活動。

　　3、作風紀律過硬。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局“十條禁令”、醫(yī)院“六條禁令”、三十六字行為規(guī)范。

　　4、患者滿意度高。堅持“以病人為中心”，踐行“患者至上、親情服務”，患者滿意度達95%以上。

　　5、創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”采取自愿申報。符合條件的崗位均可申報。

　　6、創(chuàng)建活動領導小組對申報創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”的崗位進行初步審核，對符合條件的申報科室授牌。

　　7、在創(chuàng)建活動中表現突出的“共產黨員先鋒崗”，由院黨委審核后向局黨委推薦申報。

　　六、組織領導

　　為加強對創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”活動的組織領導，成立創(chuàng)建活動領導小組。

　　組　長：關 俊 副組長：李海志 蘭振和 暴慧君

　　成　員：各支部負責人、創(chuàng)建共產黨員先鋒崗科室負責人

　　下設辦公室： 組織部、宣傳部

　　七、實施步驟：

　　1、宣傳發(fā)動。制定創(chuàng)建“共產黨先鋒崗”活動方案，利用醫(yī)院宣傳欄、櫥窗、院網站宣傳創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”的目的意義，充分調動廣大黨員和員工參與這項活動的積極性和主動性。

　　2、積極創(chuàng)建。申報科室的崗位負責人要對照“共產黨員先鋒崗”標準，研究討論創(chuàng)建工作，提出創(chuàng)建目標和要求。積極開展創(chuàng)建活動，要注意收集和整理創(chuàng)建材料。

　　3、考評驗收。在考評驗收時，由申報科室寫出書面考評驗收申請和自查報告，醫(yī)院組織相關人員按照“共產黨員先鋒崗”標準進行考評驗收。對“共產黨員先鋒崗”進行不定期考核，發(fā)現問題及時督促整改。

　　4、表彰獎勵。經院黨委研究后，對考評驗收合格的崗位進行評比，評選出三個崗位命名為“優(yōu)秀共產黨員先鋒崗”稱號，對“優(yōu)秀共產黨員先鋒崗”的集體給予表彰，并有資格推薦為局級、市級“優(yōu)秀共產黨員先鋒崗”。

　　八、工作要求：

　　1、提高思想認識。開展創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”活動，是落實市委“十百千萬”任務目標要求的需要，是加強黨員隊伍建設，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的需要，促進醫(yī)院健康快速發(fā)展的重要工作。廣大共產黨員和全體職工必須高度重視，要把開展創(chuàng)建活動與工作目標結合起來，與搞好內部科學管理結合起來，與逐步完成醫(yī)院發(fā)展目標任務結合起來，精心部署，周密安排，加強領導，抓好落實。

　　2、堅持創(chuàng)新求實。要緊密結合本先鋒崗工作的特點和實際，結合本先鋒崗黨員人數結構的實際，努力挖掘自身潛力，選好選準突破點，形成本科室創(chuàng)建共產黨員先鋒崗的特色亮點，各科室要設定創(chuàng)建負責人，醫(yī)院每季度檢查一次，每半年進行一次總結交流。

　　3、加強檢查考核。各黨支部要把創(chuàng)建“共產黨員先鋒崗”活動作為考核黨建工作的一項重要內容，努力做到“四個結合”： 一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與醫(yī)院中心工作相結合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治核心作用;二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“三整頓”活動相結合，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用;三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型組織建設相結合;四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨內各項活動、黨建創(chuàng)新相結合。

　　4、提倡團結協(xié)作。院黨委希望各支部、各科室在開展這項活動中，樹立全院一盤棋的思想，要加強團隊精神和創(chuàng)一流品牌意識，為新二院工作的全面發(fā)展爭作貢獻，爭當模范，爭創(chuàng)先進。

　　黨員先鋒崗實施方案

　　一、指導思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的政績觀和馬克思主義的群眾觀，以提高黨員素質，加強基層組織建設，服務全體教職員工為重點，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。

　　二、目標任務

　　通過在全體黨員中廣泛開展爭創(chuàng)“黨員先鋒模范崗”活動，充分發(fā)揮爭創(chuàng)活動的載體功能，進一步提高黨員的思想政治素質和業(yè)務素質，增強黨員的宗旨意識、服務意識和責任意識，促進學校各項工作的順利開展，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，用“黨員先鋒模范崗”的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質量，建立保持共產黨員先進性教育活動的長效機制。

　　三、設崗定責

　　1.根據學校黨員組成實際，設立三種崗位：“管理育人黨員模范崗”指管理崗位上的黨員;“教書育人黨員模范崗”指教學一線上的黨員;“服務育人黨員模范崗”指后勤服務崗位上的黨員。三類黨員崗位目標責任分別制定。三類黨崗目標責任，都從五類a級目標上去分別細化：即a1帶頭學習講政治;a2帶頭干事謀發(fā)展;a3帶頭自律樹形象;a4帶頭服務比貢獻;a5帶頭創(chuàng)新建佳績。在b級目標中細化為具體的行為表現和指標要求。形成體現“先進性”的具體內容和易于考核操作的三類黨崗《考核評價細則》。

　　2.黨員模范崗的表現形式

　　第一，黨員掛牌明示身份。統(tǒng)一定制“共產黨員”身份標識牌，讓每一名共產黨員佩戴于胸前，使黨員教職工身份彰顯于社會。

　　第二，設置共產黨員崗位標志。在黨員教職工工作的場所、地點(如辦公室工作臺面、學校門衛(wèi)處、學生公寓管理處、食堂服務窗口、各類功能室、體育運動場地等等)放置特制的黨員崗位標志牌或展示標志性旗幟。

　　通過掛牌明示黨員身份和設置共產黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產生榮譽感，責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。

　　四、設定標準：

　　(一)基本標準

　　1.共產主義信念堅定，堅持四項基本原則，模范執(zhí)行黨的路線、方針和決議;

　　2.認真學習和踐行“三個代表”重要思想，用先進科學理論武裝頭腦，思想過硬，有堅定的理想信念。

　　3.經常進行科學文化知識和專業(yè)知識的學習，不斷提高自身文化修養(yǎng)以及業(yè)務水平。

　　4.能夠堅持個人利益服從集體利益，聽從領導分配，務實肯干，從不計較個人得失，講付出、講奉獻，真正做到“自己就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。

　　5.在實際工作、學習和生活的各個方面，都能夠時刻體現出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動周圍同志不斷進步，真正做到一個黨員一面旗。

　　6.在學校教學、管理等工作中，以身作則、真抓實干、開拓創(chuàng)新，出色完成本職工作，成績突出。

　　7.黨性觀念強，堅持原則，公正廉潔，敢于開展批評和自我批評，勇于同違反黨紀的現象做斗爭。

　　8.群眾評價好，樹立良好的崗位形象，密切聯(lián)系群眾，服從安排，團結同志，生活作風端正，公道正派，在群眾中有較高的威信。

　　(二)具體崗位標準。由于黨員崗位不同，評判標準也應有所針對性。

　　“教書育人黨員模范崗”側重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業(yè)心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，為黨和人民的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

　　“服務育人黨員模范崗”側重在工勤等服務人員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立文明窗口形象，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。

　　“管理育人黨員模范崗”側重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、調研，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教科研活動，提高教育教學質量，有較強的競爭意識和自強精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神。

　　五、組織實施

　　1.支部召開專門會議組織黨員認真學習爭創(chuàng)活動實施方案和

　　“黨員模范崗”的標準，明確爭創(chuàng)活動的目的和意義，鼓勵全體黨員積極投入到爭創(chuàng)活動中來，在全校范圍內樹立起“學先進，比先進，趕先進”的良好氛圍，確保活動深入、扎實、有效開展。要讓每一個黨員明確條件，鼓勵黨員對照條件積極爭創(chuàng)，在各自的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　2.成立領導小組，組長：宮濟元，組員：楊寶柱、李國煥。黨

　　員模范崗考評工作一年組織一次，實施時間與教師職務考核原則上同步進行。由領導小組具體組織實施，并重點組織好群眾滿意度的評價工作。按照領導小組安排考評工作并下發(fā)考評表——支部召開組織生活會——黨員宣讀崗位述職報告——黨員自評打分——“黨員小組”復評打分——“黨員小組”匯總材料報領導小組審核批復等次——向黨員反饋考評結果——支部與不合格等次的黨員進行誡勉談話——考評材料整理歸入黨員個人檔案(含：崗位人年度考核表、黨員履崗情況書面述職材料、考評分數及等次登記表、優(yōu)秀等次黨員的典型材料、領導小組關于等次的批復件、群眾座談記錄等相關重要資料)建好黨崗年度考評綜合檔案。

　　3.學校設置“黨員模范崗公開欄”。把黨員的照片、姓名、工作單位、職務、主管工作或具體業(yè)務以及工作職責、崗位要求等內容，集中在學校政務公開欄上向群眾公開。

　　六、考核要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認識。全體黨員要深刻認識到此次活動的重要性，明確開展“黨員先鋒模范崗活動”意義，為活動的順利開展奠定良好的思想基礎。

　　(二)加強領導，精心組織，周密安排，確�！包h員先鋒模范崗”活動取得實實在在的成效。

　　(三)考核基本原則

　　(1)凡黨員崗位考核未評為優(yōu)秀等次者，其年度職務考核不能評為“優(yōu)秀”等次。

　　(2)考評期內受到黨紀政紀處分的黨員，崗位考核為“不合格”。

　　(3)黨員崗位考核未被評為“優(yōu)秀”等次的黨員教職工不能參加教職工評優(yōu)活動。

　　(4)連續(xù)兩年被評為“不合格”等次的黨員，應報請局黨委，給予黨內“警告”處分。

　　(5)對被評為雙“優(yōu)秀”(指同一年度中兩種考核均被評優(yōu)或同一種考核連續(xù)兩次評優(yōu)者)等次的黨員教職工進行大力表揚。

　　(6)考評領導小組及時將考評結果以文字通報形式在校內公開欄中公示，接受社會和群眾監(jiān)督，并召開支部黨員會議總結考評工作。

　　(7)考核被確定為“不合格”等次的黨員，支部人員幫助本人認真排查和分析存在的問題，切實制定改進措施，并在支部總結會議上宣讀，以此教育全體黨員，并激勵其本人知不足而自新進取。

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